⊙陳 莘［廣東廣播電視大學(xué)省公路局分校， 廣州 510410］

作 者：陳 莘，中山大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士，廣東廣播電視大學(xué)省公路局分校講師，主要研究方向?yàn)槲膶W(xué)研究及英語(yǔ)教學(xué)研究。

《傲慢與偏見》是英國(guó)女作家簡(jiǎn)·奧斯汀的扛鼎之作。作品將當(dāng)時(shí)人們的日常生活納入小說之中，并沒有遵循時(shí)下社會(huì)流行的傷感小說矯揉造作的寫法，而是以活潑風(fēng)趣的筆調(diào)描寫了18世紀(jì)末至19世紀(jì)初，英國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中保守而閉塞的生活與世態(tài)人情。這部小說中出現(xiàn)了三十多封信件，對(duì)于整部小說來(lái)說具有十分重要的意義，極大地豐富了小說的藝術(shù)價(jià)值。

一、簡(jiǎn)·奧斯汀與《傲慢與偏見》

簡(jiǎn)·奧斯汀(1775—1817)不僅是英國(guó)文學(xué)史上第一個(gè)重量級(jí)的女性作家，而且是18世紀(jì)英國(guó)乃至歐洲最杰出的作家之一，她的作品主要關(guān)注鄉(xiāng)紳家庭的女性的婚姻和生活，以細(xì)致入微的觀察和活潑風(fēng)趣的文字著稱。雖然她并未接受過學(xué)校的正規(guī)教育，但家庭的熏陶給她在文學(xué)之路上的成長(zhǎng)帶來(lái)了必要的養(yǎng)料和基礎(chǔ)。童年時(shí)期，奧斯汀的生活是豐富多彩的，她參加寫故事、猜字謎、鄉(xiāng)間散步、家庭游戲和閱讀活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅豐富了小奧斯汀的童年生活，培養(yǎng)了她感受世界的興趣和能力，打下了必要的語(yǔ)言基礎(chǔ)，也促使她立下了成為一名小說家的偉大目標(biāo)。

奧斯汀所處的年代，英國(guó)小說正處在相對(duì)空窗期。18世紀(jì)下半葉出現(xiàn)的塞繆爾·理查森、亨利·菲爾丁等文壇巨擘都已離世。傷感小說一時(shí)在民眾的生活與精神世界中占據(jù)了主要位置。也就是在這個(gè)時(shí)候，奧斯汀以現(xiàn)實(shí)主義的精神描寫了尚未受工業(yè)革命沖擊的鄉(xiāng)村生活與田園風(fēng)光，以及當(dāng)時(shí)英國(guó)的中產(chǎn)階級(jí)的生活狀態(tài)?？梢哉f，奧斯汀在英國(guó)小說的歷史進(jìn)程中處于承上啟下的位置，這也是她之所以能在英國(guó)文學(xué)史中獨(dú)占一席之地的重要原因。

奧斯汀共創(chuàng)作了6部小說，分別是《勸導(dǎo)》《愛瑪》《諾桑覺寺》《傲慢與偏見》《理智與情感》《曼斯菲爾德莊園》。這些作品都是以作者比較熟悉的英國(guó)鄉(xiāng)間中產(chǎn)階級(jí)的生活與交往情況為背景，其中，《傲慢與偏見》是代表作。作品中描寫了四件婚事，分別是達(dá)西與伊麗莎白、夏洛蒂與柯林斯、賓利與簡(jiǎn)以及威科姆與莉迪亞的婚事。通過對(duì)四件婚事的描寫與比較，作者表達(dá)了自己的婚姻態(tài)度。同時(shí)，也通過對(duì)平凡家事的描寫，以小見大，表現(xiàn)了社會(huì)相同階級(jí)的生活圖景，不得不說是一種十分高超的藝術(shù)手法。同時(shí)，《傲慢與偏見》中的書信對(duì)于婚姻的描述和情節(jié)的擴(kuò)展是功不可沒的。

在這部小說中，人物之間有著頻繁的書信往來(lái)。全文列出的信件就有二十多封，加上一些夾敘夾議的信件，總數(shù)超過了三十封，其中有三四封字?jǐn)?shù)都超過了千字，甚至還有長(zhǎng)達(dá)五千字的長(zhǎng)信。在本部小說中，書信在推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展、突出人物的性格特征等多方面都具有明顯作用，本文將對(duì)此進(jìn)行一一評(píng)述和說明。

二、《傲慢與偏見》中書信的作用與藝術(shù)價(jià)值

1.推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展

《傲慢與偏見》中出現(xiàn)的書信部分，能夠?yàn)榍楣?jié)的進(jìn)一步發(fā)展提供一些必備的信息，比如說為即將出場(chǎng)的新人物做鋪墊，為一些人物情節(jié)的結(jié)束做總結(jié)等等，可以讓小說外的讀者在思考小說中的人物與事件時(shí)能夠更全面和深入。奧斯汀運(yùn)用了如此豐富的信件進(jìn)行穿插，使得整體的情節(jié)具備了變化和跳躍的特點(diǎn)，也讓讀者的心情不由自主地為之起伏不定。

在小說的一開始，伊麗莎白對(duì)達(dá)西先生的偏見是從他錯(cuò)待“具有良好教養(yǎng)的紳士”威科姆開始的，并且還極力阻止自己的姐姐簡(jiǎn)和賓利先生相愛。由于對(duì)達(dá)西的傲慢感到十分厭惡，伊麗莎白還拒絕了達(dá)西的第一次求婚。所以，達(dá)西不得不讓人給伊麗莎白帶來(lái)了一封長(zhǎng)信，在信中澄清對(duì)方對(duì)自己的誤解。這封信使讀信人和讀者對(duì)故事的背景產(chǎn)生了基本的了解。信中，達(dá)西對(duì)伊麗莎白將講述了自己的家族發(fā)展情況，使伊麗莎白開始產(chǎn)生探尋事情另一面的想法。這封信轉(zhuǎn)變了伊麗莎白對(duì)達(dá)西舊有的看法，并且也為兩人日后的發(fā)展創(chuàng)造了契機(jī)。同時(shí)，小說的讀者在讀到這封信件的時(shí)候，也會(huì)對(duì)伊麗莎白的心情產(chǎn)生共鳴，不由自主地期待事情的進(jìn)一步發(fā)展。

隨后，班內(nèi)特家發(fā)生了一件讓所有人都大為吃驚的事情，家中的小妹妹莉迪亞竟然和威科姆先生私奔了，可以說，這件事極大地推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。但是對(duì)這件事的描述，奧斯汀依然沒有采用正面鋪敘式寫法，而是通過一封信告知本內(nèi)特一家，這封信為情節(jié)的轉(zhuǎn)換制造了空間和余地，使得事情的發(fā)展和過渡看起來(lái)十分自然，同時(shí)還給讀者帶來(lái)了很多的懸念，大家都想知道，這件事情是怎樣發(fā)生的呢？是誰(shuí)出面解決的呢？正是借由信件的交替使用，打亂了小說中的時(shí)序，使情節(jié)更為跌宕多姿。巴爾扎克就曾說過，小說界最偉大的作家是偶然?！栋谅c偏見》中，信件造成的偶然情節(jié)，恰恰構(gòu)成了小說豐富的魅力。人物關(guān)系并非直截了當(dāng)、簡(jiǎn)單明了、全部公開，而是有一種隱秘、微妙與尚待揭曉的朦朧感，這樣不僅增強(qiáng)了小說的懸念、意境與底蘊(yùn)，也將人物的精神凸顯得更為生動(dòng)。這些都是由書信本身的特點(diǎn)所決定的。

另外，小說中少不了戲劇沖突作為要素。如果情節(jié)想要發(fā)展，就需要一些矛盾沖突和解決矛盾的過程。在這兩者間，情節(jié)的突轉(zhuǎn)和發(fā)現(xiàn)就是最好的橋梁，在《傲慢與偏見》中，書信恰恰起到了這樣的效果。由于運(yùn)用了書信，情節(jié)的突轉(zhuǎn)就顯得相對(duì)圓潤(rùn)而不生硬。比如在賓利與簡(jiǎn)的戀愛過程中，班內(nèi)特一家一直認(rèn)為兩人的愛情是十分順利的，不過，當(dāng)一件意外之事發(fā)生時(shí)，徹底打破了班內(nèi)特一家的預(yù)想。那就是賓利的妹妹寄來(lái)了一封暗示哥哥已不再喜歡簡(jiǎn)的長(zhǎng)信，這封信的出現(xiàn)打破了簡(jiǎn)對(duì)幸?；橐龅钠诖斐闪擞忠粋€(gè)沖突的出現(xiàn)。這種轉(zhuǎn)變不僅讓書中的人物，也讓讀者感到不明白，所以這封信帶來(lái)了新的懸念與焦慮，可以非常有效地打破因情節(jié)平衡而產(chǎn)生的平淡。

信件在偶然性中給人們帶來(lái)了一種合情合理的必然，打破故事的平衡感，造成情節(jié)突轉(zhuǎn)，卻不會(huì)讓人覺得生硬和不自然。在小說中，提到背景的時(shí)候，往往會(huì)使讀者發(fā)現(xiàn)文本后面作者的存在，會(huì)破壞讀者對(duì)于虛幻現(xiàn)實(shí)的感受，但是，使用了書信時(shí)，能夠很自然地將事情的背景進(jìn)行交代，是一種很聰明、很巧妙的敘事方式。

2.書信為小說提供了相對(duì)多樣的觀察視角與敘事角度

書信能夠?yàn)樾≌f提供相對(duì)多樣化的觀察視角和敘事角度，使小說具有一種多維立體式的真實(shí)感。一般來(lái)說，視角在一定程度上束縛了作家敘述的自由。不過，杰出作者總是會(huì)想方設(shè)法地獲得自由，書信就是打破這種敘事束縛的有力武器。小說的敘述角度主要有兩個(gè)，分別為第一人稱和第三人稱。《傲慢與偏見》基本都是用第三人稱進(jìn)行敘事，雖然無(wú)法像第一人稱那般自然、親切，不過，奧斯汀借用了書信很好地彌補(bǔ)了這個(gè)不足。

作者在構(gòu)思小說時(shí)需要通過設(shè)置一些曲折的情節(jié)來(lái)增強(qiáng)小說的可讀性，對(duì)奧斯汀來(lái)說，書信便是可以借用的方式之一。在人物閱讀信件的過程中，作品視角可以馬上發(fā)生轉(zhuǎn)換，由讀信件的人轉(zhuǎn)變?yōu)閷懶诺娜?，這種轉(zhuǎn)化合情合理并且自然，甚至?xí)屪x者難以察覺。另外，書信能夠打破單一視角的局限性，使事件產(chǎn)生一種立體性效果。同一事件，人物不同，觀點(diǎn)就會(huì)有所差別，并且在不同人物進(jìn)行描述的過程中，也會(huì)產(chǎn)生互補(bǔ)或是沖突等效果。這種方式可以讓故事情節(jié)顯得更為復(fù)雜、曲折，但卻不會(huì)損害作品本身的藝術(shù)性，反而能進(jìn)一步豐富作品本身的內(nèi)涵。

3.書信能夠進(jìn)一步凸顯人物性格特點(diǎn)

書信也能夠很好地展現(xiàn)人物的性格。在當(dāng)時(shí)的英國(guó)，交通尚不發(fā)達(dá)，任何人之間進(jìn)行信息和感情交流時(shí)，多半依靠書信往來(lái)。同時(shí)，由于寫信的人不需直面讀信人，可以使表達(dá)更自由一些，思想情感也更真實(shí)、豐富。

除了在場(chǎng)景中讓人物自我展示以外，《傲慢與偏見》還通過書信給了人物一個(gè)自我表演的舞臺(tái)。受當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)環(huán)境的限制，女子基本都要依附自己的丈夫，這也是班內(nèi)特夫人十分熱衷于為女兒尋找丈夫的原因。伊麗莎白的姐姐，對(duì)人溫柔和順，聽任安排；她的妹妹莉迪亞，行為不羈，縱情享受；夏洛蒂則寧愿找一個(gè)財(cái)產(chǎn)比較豐厚的人作為依靠。這些女子的性格多半都受到當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的影響，雖然各有特點(diǎn)，但是相對(duì)來(lái)說，都缺乏了那么一點(diǎn)獨(dú)立自主的精神。不過，和這些女子不同的是，伊麗莎白是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、有主見、幽默風(fēng)趣、聰慧機(jī)智的女子，她認(rèn)為，丈夫財(cái)產(chǎn)豐厚還不如與自己志趣相投來(lái)得重要，而伊麗莎白的這種性格特點(diǎn)很大程度上就是通過書信來(lái)表現(xiàn)的。在書中的末尾部分，伊麗莎白寫給舅舅的信中宣布了自己要與達(dá)西結(jié)婚時(shí)，她的爽朗與活潑表露無(wú)疑，讓人對(duì)她的性格特點(diǎn)產(chǎn)生了十分深刻的印象。此外，其他人物，諸如達(dá)西、簡(jiǎn)等，也都通過信件的往來(lái)，讓讀者更好地了解了他們的性格。

《傲慢與偏見》中的信件穿插給小說帶來(lái)了一種別樣的魅力。在小說當(dāng)中，只有在情節(jié)的轉(zhuǎn)換、人物性格的塑造等方面具備了一定的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，才能讓讀者更深刻地感受到作品的魅力，感受到一種鮮活的氣息，那是仿佛躍然紙上、就在眼前的人物形象給讀者帶來(lái)的美感體驗(yàn)?！栋谅c偏見》中，簡(jiǎn)·奧斯汀恰恰通過書信實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)。

[1]耿妍.淺析《傲慢與偏見》中最重要的一封書信[J].時(shí)代文學(xué),2009（24）:89—90.