龍雅雯

樹上的麻雀嘰嘰喳喳，誰家的姑娘在撫琴，放眼春光無限好，只是伴奏不對調(diào)。

——題記

哆咪嗦，哆發(fā)嗦……“啪！”我白凈的手背上赫然多出了一個五指印，“又彈錯了，用心點兒，用心點兒！”旁邊鋼琴老師的口水如雨點般砸下。悲催的我昏昏欲睡，老師，你搞清楚好不好，現(xiàn)在是早上六點，我困得連五根手指都分不清，更別說那些難懂的音符了，彈錯也是難免的嗎！我無奈地翻了翻白眼。

早在一個月前，我還是個沉醉在美好假期中的娃，不知我媽從哪兒聽到了什么風(fēng)，說什么彈琴可以培養(yǎng)人的氣質(zhì)，還可以陶冶情操，于是把我推進了藝術(shù)的“火坑”，我也因此光榮地走上了學(xué)琴的“不歸路”。

剛開始的時候，我倒是挺好奇的，但當(dāng)我上了幾節(jié)課后，我的腦袋就被那些難纏的音符攪成了糨糊，一節(jié)課下來，不知所云。有幸在我的“鐵血教師”的督促下，我也能彈出一些調(diào)調(diào)，然而指法又成了問題，每天要我把手曲成雞爪給鋼琴撓癢，它受得了，我還受不了呢！咱脆弱的小拇指都被折騰成啥樣了！老師還嫌我的手沒力度，人家雖然不小了，但好歹也是新手上路，哪比得上您“飽經(jīng)風(fēng)霜”的“玉指”??！

一段時間下來，我倒也略懂了點兒皮毛，這不，趁著老師上茅廁的當(dāng)兒，我又彈起了自編的“世界轟鳴曲”。我樂在其中，不知不覺翹起了二郎腿，曲末，我還來了個郎朗的盜版“大鵬展翅”——小雞蹬腿。猛地，我感到一股陰風(fēng)襲來，后背涼涼的，我機械地轉(zhuǎn)過頭去，只見鋼琴老師帶著地獄使者撒旦一般的表情，向我露出了可十白的笑。我不由得抖了一下，接著，“噼里啪啦”一陣巨響后，傳出了我殺豬般的嚎叫：“老師，我再也不敢了……”

現(xiàn)在，原本是鋼琴菜鳥的我偶爾也能彈出幾首不成調(diào)調(diào)的曲子了，要不，給看官您來一曲？糟了，上課要遲到了，一想到老師的目光，我撒“蹄”就跑。

（指導(dǎo)老師：郭艷輝）