唐鑫

在一個風(fēng)景秀麗的珊瑚島國，人們正在過一個隆重的節(jié)日——“甘蔗節(jié)”。當(dāng)?shù)厝搜埞N他們一起過節(jié)，大家載歌載舞，盡情地享受節(jié)日的歡樂?？墒?，意想不到的事情發(fā)生了——獅子追逐公主，公主的處境非常危險；王子的表現(xiàn)，像海豹，頭頂彩球，繞著水池轉(zhuǎn)圈；郭貼的表現(xiàn)，像獅子，他像離弦的箭，朝火圈沖過去……這是怎么回事呢？請大家走進第七節(jié)車廂，一探究竟吧！

（小好奇）

第七節(jié)車廂 島國奇遇

一

迷迷糊糊中，郭貼聽到有人在叫他。當(dāng)他睜開眼睛的時候，看見王子和公主一左一右站在他身邊，唯獨沒看見巫師。

“這是什么地方？”郭貼一邊自言自語，一邊打量著周圍的情況。

郭貼的腳下是一片海灘，放眼望去，一條條飛魚破浪而出，迎著海浪騰空飛翔，最后靈巧地鉆入海水里，形成一條條“拋物線”，令人目不暇接。

海面上的景物瞬息萬變，王子和公主不時發(fā)出驚嘆聲。

原來，郭貼他們來到了加勒比海東端的一個島國，這是一個風(fēng)景秀麗的珊瑚島，猶如一顆晶瑩的珍珠鑲嵌在碧波蕩漾的加勒比海上。這里全年氣候溫暖如春，風(fēng)光秀麗，以盛產(chǎn)珊瑚、飛魚、甘蔗而聞名于世。這里的飛魚種類繁多，有幾十種，小飛魚不過手掌般大小，大飛魚足有三米多長。據(jù)當(dāng)?shù)厝私榻B，大飛魚常常躍出水面，飛到幾十米高的空中，一口氣能滑翔一千多米。其實，飛魚生活在熱帶、亞熱帶和溫帶海洋里，在太平洋、大西洋、印度洋及地中海都可以見到它們飛翔的身姿。

郭貼沒有心思欣賞這大自然的奇觀，拉著王子和公主沿著海灘邊的小路，尋找巫師去了。

二

郭貼他們離開海灘，走了沒多遠(yuǎn)，映入眼簾的是一大片的甘蔗林，正巧趕上當(dāng)?shù)鼐用裨诘乩锸崭罡收帷?/p>

這個島國陽光充足，雨量充沛，土質(zhì)肥沃，甘蔗種植面積占全島可耕地面積的一半以上。人們將收割下來的甘蔗裝上馬車、牛車、騾車，這些車子排成長長的隊伍，緩緩駛向村里的榨糖廠。

此時，夕陽西下，黃昏來臨了。當(dāng)最后一批滿載甘蔗的車輛來到榨糖廠時，人們便敲響了懸掛在大樹下的銅鑼。伴隨著銅鑼洪亮的聲音，一年一度的盛大節(jié)日——“甘蔗節(jié)”拉開了序幕。人們趕著一輛牛車，車上站著一個用甘蔗皮做成的“甘蔗人”——身穿黑色大衣，頭戴禮帽和面具，象征著豐收的喜慶。

在人們的歡呼聲中，人們趕著那輛牛車?yán)@著榨糖廠走了三圈。接下來，人們匯聚到榨糖廠前面的廣場上，一位德高望重的長者開始演講。長者說著當(dāng)?shù)氐姆窖?，郭貼一句也沒聽懂。不過，從長者臉上洋溢著的微笑可以判斷，演講的內(nèi)容一定是跟豐收有關(guān)的。

長者演講完畢，狂歡活動開始了。人們熱情地請郭貼他們飲甜酒，吃當(dāng)?shù)氐拿朗场?/p>

三

夜幕悄然降臨，廣場上人山人海，燈火通明。篝火燃起來了，人們圍著篝火載歌載舞，興奮地大聲歡呼著。

公主和王子見到這么熱鬧的場面，興奮得手舞足蹈。

正在這時，人群一陣騷動，人們的目光都聚集在幾個穿著運動裝的人身上。原來，為了讓人們度過一個愉快的節(jié)日，組織者特意請來了馬戲團，給大家表演精彩的節(jié)目。

馬戲表演開始了，一頭獅子在馴獸員的引導(dǎo)下，從籠子里走了出來。馴獸員將一只彩球朝獅子拋過去。獅子熟練地用前爪踩住彩球，帶著它慢慢地往前走。彩球骨碌骨碌地轉(zhuǎn)動起來，真好看呀！接著，獅子帶著彩球奔跑起來，像足球運動員射門那樣，它對準(zhǔn)彩球猛地一腳，彩球騰空飛了起來，呼嘯著朝前面立著的一個火圈射了過去。在人們的歡呼聲中，彩球不偏不倚，正好從火圈的中央穿了過去。人群中響起了熱烈的歡呼聲。

彩球飛過火圈，一直朝前滾動著，眼看就要落入前方的大水池里。正在這時，池里突然躍出一頭海豹，正好用頭頂起了那只彩球。海豹頂著彩球爬上水池，熟練地將彩球拋到空中。當(dāng)彩球往下落的時候，海豹高高地?fù)P起尾巴，朝著彩球抽去。真準(zhǔn)啊，彩球被海豹的尾巴擊中了，朝不遠(yuǎn)處的火圈飛過去。真是巧極了，彩球正好穿過了火圈。郭貼驚呆了，這么精彩的“射門”，比觀看某些足球運動員踢球還精彩呢！

郭貼還沉浸在剛才的精彩一幕中，突然，眼前一亮，成群的飛魚像“小飛機”一樣，掠過廣場，景象十分壯觀。原來這是馬戲團的保留節(jié)目——飛魚競技。

正當(dāng)人們陶醉在飛魚競技的美妙情境中時，一陣尖叫聲傳了過來。郭貼一眼望過去，看見獅子朝公主撲了過去。原來公主看完獅子的表演后，覺得它太可愛了，內(nèi)心非常喜歡這頭獅子，情不自禁地將手中的美食投給獅子吃。沒想到，獅子以為公主襲擊它，于是它不聽馴獸員的指令，怒吼著，朝公主追了過去。公主嚇得臉色蒼白，繞著水池奔跑起來。

在這千鈞一發(fā)之際，郭貼拿出了魔笛，果斷地吹了起來。郭貼試圖用魔笛安慰這頭發(fā)怒的獅子。但是，令郭貼萬萬沒有想到的是，他吹奏出來的樂曲，竟然成了帶有魔力的咒語——郭貼、王子和公主，與馬戲團的動物交換了思想。換句話說，就是他們的思想和行為將和馬戲團的動物一樣。

過了一會兒，咒語馬上就產(chǎn)生了魔力。

獅子停止了追逐，不再狂躁，靜靜地躺在水池邊，就像平時很乖巧的王子。

王子這時的表現(xiàn)，恰好像海豹，他頭頂著彩球，繞著水池轉(zhuǎn)圈，逗得觀眾捧腹大笑。

郭貼的表現(xiàn)像極了獅子，他以劉翔跨欄的速度，像一支離弦的箭，朝火圈沖了過去，縱身一躍，跳過了火圈。圍觀的人們都驚呆了，廣場上的掌聲像雷鳴般地響了起來。而獅子卻像個紳士般，坐在那兒觀看這里發(fā)生的趣事，時不時用爪子摸摸自己的胡子，發(fā)出會心的微笑。

公主剛才還在驚恐萬狀地繞著水池跑，這會兒，她卻笨拙得像一條尾鰭被剪掉的飛魚，走路都走不穩(wěn)，樣子難看極了。飛魚沒有像鳥類那樣發(fā)達(dá)的胸肌，不能靠“翅膀”飛行，所以尾鰭是飛魚“飛行”的“發(fā)動機”。斷了尾巴的飛魚，行動不便，再也不能騰空而起，自由地飛翔了，只能在海中默默無聞地度過它的一生。