陳娜

一字打頭的最后一年，我迫切地想要透過時(shí)光的罅隙去看看曾經(jīng)，看看那些還值得再提一下的瞬間，告訴自己曾經(jīng)走過一條叫做青春的路。

“嘿，又有你的信件喲！我覺得可以把信箱鑰匙交給你保管了，每次打開都會(huì)有你的信件。”生活委員笑容可掬地說道。

回贈(zèng)給她一個(gè)微笑之后，隨便瞟了一眼信封就丟進(jìn)了包里。憑直覺推測是雜志樣刊，許是因?yàn)槭盏降臉涌饾u增多，以前的那份喜悅之情也漸趨平淡，因而沒有像之前一樣立即打開翻到自己的文章再細(xì)讀一遍。

已經(jīng)記不清楚過了多少天才偶然間打開的，結(jié)果令我大吃一驚。里面確實(shí)有雜志樣刊，但是雜志封面上有一封手寫的信，那是一個(gè)讀高一的女生寫來的，她說喜歡讀我筆下的友誼，會(huì)讓她感到溫暖，還留了聯(lián)系方式，希望能在一個(gè)月內(nèi)聯(lián)系她。

我檢查郵票上的日期，發(fā)現(xiàn)還在期限之內(nèi)，便很快加了那個(gè)女生的00，剛發(fā)過去就收到她通過了驗(yàn)證的系統(tǒng)消息，雖然她的頭像是黑的。

“我等你很久了，每天都在等?！?/p>

這是她發(fā)過來的第一句話，那一刻，我情緒復(fù)雜到不能用言語表達(dá)，但是可以確定的是有感動(dòng)和欣喜的存在。

宿舍舍歌是范瑋琪的那首老歌——《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》。每當(dāng)有舍友過生日，其他幾個(gè)人都要搭著肩膀拉著手合唱這首歌給“壽星”聽。

那是一個(gè)很平淡的中午，太陽依然光芒萬丈，從教室向食堂奔走的同學(xué)依然很多，同宿舍的幾個(gè)人正在談?wù)摾蠋熜轮v的一個(gè)理論。

本來是播午間新聞的廣播突然插播了《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》這首歌，不自覺地哼唱起來，發(fā)現(xiàn)另外三個(gè)舍友也在哼唱，然后彼此相視一笑。

那一刻，心一定是溫暖的，嘴角一定彎了又彎。

在火車站候車室，給父親發(fā)短信——爸。我還有大概半個(gè)小時(shí)上火車，

卻突如其來地通知說晚點(diǎn)一小時(shí)。過了40分鐘后，隊(duì)伍排成了長龍。一個(gè)小時(shí)后。又收到通知說還要再等一個(gè)小時(shí)，頹然地放下行李箱。鋪張報(bào)紙繼續(xù)坐在地上。再次發(fā)短信給父親——爸，火車晚點(diǎn)兩個(gè)小時(shí)，你吃過晚飯?jiān)賮斫游叶稼s得上。

坐上父親的車回到家里，發(fā)現(xiàn)母親正在擺放竹筷。她邊解圍裙邊說：“快去洗手。今晚都是你愛吃的菜?！?/p>

“不是說讓爸吃完飯?jiān)偃ソ游业膯幔吭趺茨銈冞€沒吃，都這么晚了！”

“你爸下午三點(diǎn)多就去等了呢！再說這么一大桌子菜當(dāng)然要等你回來一起吃??！”

三點(diǎn)多……等你一起吃……

那一刻，鼻子微微泛酸。我知道我們之間一定有著某種互相牽引的力量，一定。

7月24日，最喜歡的女歌手張惠妹來到所在城市開演唱會(huì)。

籌備了很久的錢，最后買了票價(jià)為“688”的中間票。那天晚上省體育場人山人海，萬只熒光棒閃耀著，阿妹唱了很多經(jīng)典老歌，《姐妹》《勇敢》《聽?！贰队浀谩贰薮蟮腖ED屏幕把認(rèn)真唱歌的阿妹詮釋得淋漓盡致。

是在唱到《如果你也聽說》的時(shí)候開始萬人大合唱的，大家都盡量保持著整齊的節(jié)奏和音調(diào)，在阿妹哽咽著說著“謝謝”的時(shí)候。一句高過一句的“阿妹”、“阿妹，我們永遠(yuǎn)支持你”的吶喊和尖叫淹沒了她的哽咽、她的感謝。

來吧／容我繼續(xù)講／故事的平凡／好像是一起分享／同桌的晚餐／是吧／是你給的愛／一如繁花盛開／季節(jié)去又來／暖和了每一個(gè)溫暖／回憶聚又散／晚安過每一個(gè)夜晚

《你和我的時(shí)光》，是的，你和我們的時(shí)光，不可復(fù)制，不可重演。

獨(dú)自坐四站公交去了省博物館，在花兩個(gè)小時(shí)看過了先秦漢唐明清展廳之后，回到了一樓的畫廊。那靜謐的星空圖，淡雅的水墨畫，油畫，抽象、印象派，讓人應(yīng)接不暇。

在欣賞一幅女子圖的時(shí)候被一對情侶拍了拍肩膀，他們友好地?fù)P了揚(yáng)手中的相機(jī)，點(diǎn)頭微笑之后跟著走去幫他們拍照。

走近才發(fā)現(xiàn)他們的意圖，他們要在那一幅畫面內(nèi)容是穿著大紅喜服的新郎新娘執(zhí)手的畫作前拍照。我按下快門的時(shí)候，分明看到了他們執(zhí)手相看時(shí)眼中的堅(jiān)定，以及臉上那抹羞澀的微笑。

那么，祝福你們，祝福你們的愛。

當(dāng)代文學(xué)老師要求讀“十七年時(shí)期”的作品，在讀到頭大終于讀完了《青春之歌》《紅旗譜》《創(chuàng)業(yè)史》的時(shí)候，從同學(xué)手里借來了一本作品合集。

讀宗璞。讀王蒙，讀孫犁，讀白先勇，還讀張潔。

在讀完張潔的《愛，是不能忘記的》的時(shí)候，突然就為文中的母親和父親之間那種隱忍卻堅(jiān)定的愛情流下了眼淚。文中提到英國作家哈代的那句話——呼喚人的和被呼喚的人很少能互相答應(yīng)，也讓我深入思考。讓我明白互相等待的愛情會(huì)免去很多文中父母親之間彼此只能錯(cuò)過的悲劇。

所以，就像文中的“我”一樣耐心等待，等待可以互相呼應(yīng)的人。

“你關(guān)于‘女性話語權(quán)的觀點(diǎn)很新穎，但是直線型的敘述遮蔽了你論文的亮點(diǎn)，建議你從‘女性話語權(quán)這一角度，深入挖掘，再做一篇新文章。注意不要拘泥于文本中的細(xì)節(jié)，要學(xué)會(huì)歸納以及為我所用，強(qiáng)烈建議你試試！”

以上是現(xiàn)代文學(xué)老師對我第一篇論文的點(diǎn)評，后來他甚至找我面談新的論文應(yīng)該注意的問題和側(cè)重點(diǎn)。結(jié)果又花了兩個(gè)月作出的新論文的確沒令他失望，最終發(fā)表在學(xué)校的學(xué)報(bào)上。

始終對他心懷感激，他對錯(cuò)誤能一針見血地指出。對一點(diǎn)點(diǎn)亮點(diǎn)就予以充分肯定和鼓勵(lì)，讓我從一個(gè)連論文格式都不知道怎么寫的人，變成了一個(gè)能將論文跟講師級別一起發(fā)表的人，這其中的進(jìn)步與小小成就來源于他的監(jiān)督、他的鼓勵(lì)。

謝謝老師，謝謝你的啟蒙，謝謝你讓我學(xué)著用端正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待學(xué)術(shù)問題。

寫完這七個(gè)瞬間的時(shí)候，我突然想起以前看過郭敬明的一篇叫做《我上高二了》的文章，只依稀記得其中有很多華麗的句子，但具體內(nèi)容卻再也想不起來了。我想我不會(huì)忘記自己這篇文章的內(nèi)容，因?yàn)檫@簡簡單單平平凡凡的七個(gè)瞬間，陪伴著我走過了兩年大學(xué)時(shí)光，讓我有勇氣說“我十九歲了，讀大二了”這樣的話，讓我看到自己曾經(jīng)走過的清晰的青春印跡，也讓我堅(jiān)信可以成為一個(gè)更好的人。

我十九歲了。讀大二了。你呢？