張亦霆
會跳舞的小提琴家
假如小提琴會跳舞,它最好的舞伴應(yīng)該是李傳韻。
這是個生于1980年的大男孩,在演奏小提琴時小動作很多,手腳都不閑著,如果趕上小范圍演出或排練,他會讓你覺得僅僅有一把小提琴是多么不過癮,每一個音符都像一團(tuán)火焰,在眼前燒出不同的色彩,而停留在樂曲聲中不去手舞足蹈又是多么需要勇氣。生活中,音樂只是娛樂圈中微小的一滴水,只有音樂天才才能把這一滴水變成大海。
有一天排練時,李傳韻與樂隊合了兩遍《陽光照耀著塔什庫爾干》,他加了很多滑音處理,調(diào)音師開始提意見:“傳韻,還是盡量按譜子來好不好?”李傳韻沒說不好,他看著地板說:“我知道,這樣處理有點出乎意料,但都在情理之中??!”
后來回放,曲子在排練廳里一響,李傳韻立刻變身為舞蹈家,所有的人看著他一個人忙來忙去,毫無規(guī)則地扭著、甩手、抖動,一會兒貼在墻上,一會兒圍著人轉(zhuǎn)圈,最后干脆躺倒在地,腦門上全是汗,很遺憾他沒把這種瘋狂的新疆舞帶到新年音樂會上,那樣的話他的表演會更加出人意料。
別人做不到隨著音樂跳舞。李傳韻笨拙的舞姿絲毫不影響他音樂的感染力,他讓你覺得他被這音樂點著了,演奏已經(jīng)不能表達(dá)他心中的熱情,他干嗎要控制自己,聽任那大片的陽光把自己燒成灰再冷卻?所以他把心里想表達(dá)的東西加諸琴弦之上,便是多到無法計數(shù)的滑音、強(qiáng)到振聾發(fā)聵的顫弓和意料之外卻在情理之中的——斷弦。
你可以感受得到,你也可以由聆聽而接近他,但你無法替換他,你不可能真的和他感受的一樣。
有朝一日的大師
李傳韻出生在青島一個音樂世家,祖母是一位鋼琴師,父親是拉小提琴的。據(jù)說,兩歲時他就能認(rèn)2000個字,3歲時有了絕對音準(zhǔn),4歲拉琴,5歲拿獎;他在香港長大,接受基督教會學(xué)校的英式教育,記憶力超群;他11歲得了維尼亞夫斯基大獎;16歲獲得美國茱莉亞學(xué)院的最高獎學(xué)金;27歲時,人們都叫他最年輕的演奏大師,他和郎朗、李云迪一起,被稱為“當(dāng)代中國三大青年音樂家”。他喜歡一切運(yùn)動和電子游戲,卻不喜歡數(shù)學(xué);喜歡開快車,卻不愛接電話;喜歡高熱食品,又恐懼其中的脂肪;離不開玩具熊,卻能想到前世因緣;老想要獨立,又總得和媽媽在一起……
有人評價李傳韻是“13歲的智商、50歲的音樂表達(dá)能力、90歲的哲學(xué)思想”。兩歲就能認(rèn)識兩千多個漢字的李傳韻絕不是一個只有“13歲智商”的人,他只是不善于料理一個成年人的日常生活。對于他來說,寧可成為一個“大智若愚”的人:“我可能希望大智若愚吧,那這樣不是更好嘛,我只要更加努力地去發(fā)掘自己的東西,增加自己的知識就好。所以‘13歲的智商這個說法我還是同意的,因為很多人看我覺得我還是個小孩,像個大baby,甚至說我是弱智也有,我也是坦然接受,因為我本身就是其貌不揚(yáng)嘛。我是“既來之,則安之”,人家既然說我弱智那就弱智吧,反正我該怎么樣就怎么樣,好好拉琴就是了。‘50歲的音樂表達(dá)能力我覺得有點太夸張吧,我還是屬于我這個年齡的表達(dá)能力,就是血氣方剛的那種,50歲的人早就老氣橫秋了。‘90歲的哲學(xué)思想,我還沒有到那種境界,我覺得我的閱歷根本不行,那得讀過很多哲學(xué)書才可以做到的。為什么會給人有這種感覺?可能因為我經(jīng)常想那些哲學(xué)的東西,也看過一些哲學(xué)書,有的我雖然讀得不是那么周全,但是經(jīng)典的內(nèi)容我還是記下來了,刻在我腦子里?!?/p>
子夜時分的叛逆少年
年少成名,榮譽(yù)很耀眼,但他所經(jīng)歷的那個自我認(rèn)知的過程一樣很艱難。當(dāng)然,他現(xiàn)在會用輕松的口吻將其一帶而過,盡管仍然帶著某種不可言知的孤獨感。
李傳韻4歲開始接觸小提琴,一開始,他就接受了母親“地獄式高密度訓(xùn)練”,為此,他至今還稱母親為“慈禧太后”:“因為她很忙,她要把我關(guān)起來。我現(xiàn)在有時候也開玩笑稱她為‘慈禧太后,她也心甘情愿接受。我覺得我當(dāng)時就是個傀儡皇帝,在紫禁城里邊沒有一點權(quán)力,一天24小時都這么拉琴?!?很多琴童都把練琴當(dāng)做一種酷刑,李傳韻則不然,他把表演當(dāng)成一種玩耍?!捌鋵嵨依√崆僖彩芰艘稽c偶像李小龍的影響,我是在很嚴(yán)肅地玩這個游戲,我表演的時候也是在很嚴(yán)肅地玩——英文里說了,play也有玩的含義嘛!有些人會說我這人太不嚴(yán)肅了,但是要看我是怎么玩,只要掌握分寸就可以,拉琴其實就是一種很正經(jīng)的玩,我非常認(rèn)真嚴(yán)肅地玩這個?!?/p>
在一段紀(jì)錄片里,李傳韻把一個遙控器放在手里,一邊拉琴一邊按著旋律遙控著玩具飛碟:“那就是星球大戰(zhàn)的音樂,這既是在工作也是在玩,如果不嚴(yán)肅的話怎么能夠配合好呢。小時候我??蠢钚↓埖挠捌俏业呐枷?,尤其他那種勁兒跟我們拉琴那個爆發(fā)力一樣,我還特別喜歡他身上那種凜然正氣。我上臺時鞠躬也是很正氣,然后紋絲不動——靜如處子,動如脫兔。他給了我很多潛移默化的東西,甚至我說話有些神情都有點像李小龍,因為小時候太喜歡他了。但是,我覺得自己身上好像還是有點邪氣,有時候太狂太猙獰了,希望自己能邪可以邪,能正可以正?!?/p>
當(dāng)然,還是會叛逆。16歲,李傳韻進(jìn)入美國茱莉亞音樂學(xué)院,追隨著名小提琴家迪蕾教授深造。這位教授常鼓勵他建立個人風(fēng)格,從獨立生活到提高音樂素養(yǎng)。也正是此時,李傳韻他開始厭倦日復(fù)一日地練琴,對媽媽的管束產(chǎn)生對抗,用他的話說,是找到了叛逆的感覺。
有一天,他不打招呼地從家中消失,一個人從曼哈頓上城走到下城,泡在那些陌生的酒吧里,聽黑人爵士樂,還上臺去和他們一起合奏到入了迷,忘了回家。
那時他喜歡在地鐵中觀察那些賣藝的黑人。在他看來,那種流浪藝術(shù)家酷酷的味道,比那些有錢有勢的所謂上流社會更對他的脾氣。
所以,他從演出到睡覺都帶著一只灰白色小玩具熊的故事,便成為媒體津津樂道的藝術(shù)家軼聞。那只小熊可能有著在別人面前無法施展的神力:它可以給他巨大的安全感。在許多人看來,他可能仍是個孩子,多數(shù)時候他有點怪,但也很乖。
對于一個孤獨的音樂家,越靠近音樂,可能也會從內(nèi)心深處生出某種恐懼。
所以,他往往會在半夜去尋找那種神魔的狀態(tài),用他那把1784年出自都靈的名琴,希望“拉他作品很受罪”的帕格尼尼,在自己達(dá)到情緒極限的瞬間,能降臨琴弦與琴弓之間幾微米的精深之處,讓他享受那種瘋魔和野蠻,哪怕只有大汗淋漓的幾秒鐘,也仿佛可以到達(dá)永恒。