斯科特·戴維斯

現(xiàn)在，我在北京教書。我選擇來到中國，因為非常尊重這個國家悠久的歷史和文化。不過，在這里，我也領(lǐng)教了“北京式咳嗽”，弄得我像個老煙槍似的！

2002年，在美國佛羅里達州一所公立中學(xué)里，我開始給學(xué)生講輕度障礙生活科學(xué)課。我希望能把這門課程融入他們的生活，讓他們活得更有意義。但不幸的是，有時那些已經(jīng)確診有障礙的學(xué)生面臨重重麻煩，尤其進入高中以后，學(xué)習(xí)上遇到不少困難，很是沮喪。我以前積極參與過在秘魯和海地的兩個短期公益活動，深知幫助別人能給自己帶來內(nèi)在的成就感，于是決定給孩子們組織個“地球日工作日”活動。這個活動開始只有一天，后來發(fā)展成俱樂部，很多學(xué)校積極參與了10年。

“服務(wù)學(xué)習(xí)”（Service Learning）不是“社區(qū)服務(wù)”（Community Service），它的目的是把課堂學(xué)到的知識帶進學(xué)生的真實生活，融入他們的思想和習(xí)慣里。這也是我們老師的責(zé)任。而且，只要努力，這是完全可以做到的。以前我當(dāng)科學(xué)老師時，教授環(huán)境理念，學(xué)生們隨后要參加標準測試。我發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生在實踐中真正理解了環(huán)保理念和他們生活在其間的環(huán)境的相互密切關(guān)系后，在測試中表現(xiàn)得更出色了。在佛羅里達，一個非常現(xiàn)實的環(huán)境問題就是外來物種的入侵。絕大多數(shù)情況下，因為在新的生態(tài)系統(tǒng)中沒有天敵，入侵物種會慢慢殺死和取代本地物種。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加的活動中，就包括扼制入侵物種。這種理念在佛羅里達以及全美國的課程里都有，中國可能也有。其他的概念，如避免過度使用不可再生能源等，也是標準測試的重要部分。通過服務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)生們將這些理念融入生活，創(chuàng)造了“雙贏”的局面：既是人生的重要一課，就是環(huán)境的治理需要我們的努力；同時也感受到，幫助他人能夠讓自己更加成熟。

第一年，我們?nèi)〉昧司薮蟮某晒?。我們與當(dāng)?shù)匾粋€州立公園合作清理入侵植物，負責(zé)人還出錢給所有參與者買了印有標志的T恤衫。學(xué)生學(xué)會了不計回報地幫助他人，改善環(huán)境。我曾和一個中國朋友說起這件事，她馬上反問：“天天忙這些，學(xué)生的考試成績不受影響嗎？”其實，這些活動都是在佛羅里達州中學(xué)生活科學(xué)課的指導(dǎo)框架中，參與活動，不僅不影響學(xué)習(xí)，還能讓他們更真切地理解我之前在課堂上講過的知識。我還聯(lián)系當(dāng)?shù)貓蠹?，他們在“孩子的力量”欄目中報道了這件事，這成為學(xué)生們之前一直不太景氣的學(xué)校生涯中一個大大的亮點。

從第二年起，我發(fā)起成立了“環(huán)境俱樂部”，會員每周都在增加。這還因為一個挺荒唐的機緣。當(dāng)?shù)赜幸粋€回收廢紙的服務(wù)機構(gòu)，那里有個人某天打電話到我家，說我的垃圾回收箱送到了。我沒弄明白這是怎么回事，但決定把它們帶到學(xué)校來。下次俱樂部聚會時，我們把這些箱子擺放在學(xué)校的每個教室和辦公室里，用于回收紙張。之后幾周，俱樂部每次聚會我們都要去清理。后來學(xué)校把星期三定為俱樂部日，那一天，我就率領(lǐng)學(xué)生們，用從看門人那里借來的那輛帶轱轆的大垃圾車，滿學(xué)校清理廢紙箱。到后來，我們每周都要清出四五大箱的東西?；顒拥淖詈笠荒?，垃圾清理公司不得不給我們多送來些回收箱，我們很快就能把它們填滿，而他們一個月才來收一次。

同時，我繼續(xù)和各種本地的州立公園合作搞項目，也開始被各種專業(yè)會議邀請去討論環(huán)境議題。中途，我曾經(jīng)離開那所學(xué)校，小道指南，也算是功勞不小。

在那所特殊學(xué)校，我很快也建起環(huán)境俱樂部，并且和佛羅里達州杰克遜威爾市的奧杜邦社團（Audubon Society of JacksonvilleFlorida）建立了伙伴關(guān)系，他們在城市邊緣擁有一塊300英畝的土地，主要是濕地。很多年前，一個伐木公司擁有這片土地，沒有顧忌地砍伐著古老的柏樹。之后，佛羅里達經(jīng)歷了大發(fā)展，濕地周圍和上面出現(xiàn)大大小小的建筑，大量非法傾倒物堆積在此，一年又一年，加上排水系統(tǒng)失效，垃圾中成噸的毒素進入水系統(tǒng)，而這些水是要凈化了用于飲用的。最后，土地的主人把它捐給了奧杜邦社團，希望它能比較像樣地留給子孫后代。這是我給學(xué)生進行教育以及帶領(lǐng)他們參與服務(wù)活動的好機會。奧杜邦社團的一個成員兼董事會一員，是州水利資源管理部門的生物學(xué)家，他總來幫我指導(dǎo)孩子。我也協(xié)調(diào)他來俱樂部做報告。

每個新學(xué)年，我教學(xué)生的第一件事就是保護水資源。水是地球上最寶貴的自然資到一所特殊學(xué)校去教那些在家里遇到問題的孩子。但是，最后一年我又回到最初這所學(xué)校。我們俱樂部獲得了克萊縣義工服務(wù)獎（Clay CountyVolunteer ServiceAward）的提名，雖然最終沒能獲獎，但獲得提名對學(xué)生們已經(jīng)是意義重大了。而且，這最后一年，我們回收了4.5噸的廢紙，完成了一個本地植物保護項目，還幫州立公園弄了個步行源，我們可以沒有黃金、鉆石，甚至沒有石油和天然氣，但無法離開清潔的水。我告訴學(xué)生，刷牙和刮胡子時如果關(guān)上水龍頭，結(jié)果會大不相同。我讓他們做個試驗：洗漱時把一個桶放在水龍頭下面，看看每天能接多少水？然后計算一年365天會浪費多少水？中學(xué)3年呢？學(xué)生們被自己的實驗驚著了，開始理解自己的責(zé)任了。

自然是慷慨的，但環(huán)境是脆弱的，我們只有謹慎地使用必須使用的資源，才能惠及子孫后代。我發(fā)現(xiàn)，帶學(xué)生們走出校園參與活動，能夠幫他們把這些理念融入生活，并且扎根心中。他們中的絕大多數(shù)將來也要成家，最后會成為爺爺或奶奶。他們從活動中學(xué)到的珍貴的東西，會伴隨他們整整一生。就在我收拾行裝準備來中國時，在當(dāng)?shù)匾粋€雜貨店，我見到一個學(xué)生，他已經(jīng)20多歲了，他真誠地對我說：“戴維斯先生，我在學(xué)校感到最開心的就是參加環(huán)境俱樂部的活動?！蹦菚r候，我真是開心得什么話都說不出來了。

我們國家有一句俗語：“你不能教老狗新花樣?！边@真是千真萬確。有一次，我載著我那80多歲的爺爺（不好意思，我沒想對他老人家不敬）在高速公路上行駛，他打開車窗就把垃圾扔了出去，這會招來500美元的罰款。我說：“老爺子，別打窗子往外扔?xùn)|西好不好？”他不屑地說：“小子，別來教訓(xùn)我！”我只好把垃圾都堆在靠我這側(cè)的地上，每次加油時找機會扔掉。你瞧，改變老一輩有多難？！但是，年輕一代能學(xué)得很快，他們還能教他們的孩子，他們孩子的孩子……

我希望我們能珍惜地球，也教育下一代這樣做。這不是中國、美國或任何一個國家的問題，而是全世界的問題。我們只能生活在這個日益緊縮的星球上，我們的兒子、孫子、孫子的兒子，也得住在這里。我知道，擁有如此悠久文化的中國人會理解這個道理的。中國的文化源遠流長，而美國只有200多年的歷史。不過，我們都要盡自己的一份責(zé)任，正像我對學(xué)生們說的：“改變世界，靠的不是少數(shù)人做幾件大事，而是多數(shù)人都在堅持做著小的努力！”