劉克錫

習(xí)作要求

冀教版三年級下冊“綜合學(xué)習(xí)三·我的小筆頭”： 在你身邊，一定發(fā)生過許許多多的事情：有的讓你高興，有的讓你感動，有的讓你委屈，還有的讓你慚愧……好好回憶一下，將你最難忘的一件事記下來，把你最想說的話寫出來。你的故事里會有誰？如果你愿意把自己的文章拿給他看，也許會有想不到的收獲。

拓展思路

寫一件難忘的事，選材范圍可廣啦！家庭里的事，學(xué)校中的事，社會上的事……就內(nèi)容而言，成功事，失敗事；高興事，傷心事；自豪事，后悔事；驚喜事，惱怒事；受褒獎的事，受委屈的事；受感動的事，受傷害的事……只要這件事深深地觸動了你，讓你“難忘”，都可以寫！

習(xí)作提示

1.選擇材料是關(guān)鍵。要想讓別人讀了你的習(xí)作能留下深刻的印象，也覺得這件事“難忘”，你就要盡量選擇那些能打動人的材料。材料選得好，你的習(xí)作就成功了一半。不過，在我們的日常生活中，我們雖然經(jīng)歷了很多事，但大多是平平常常的小事。我們要學(xué)會從“小事”中選擇有意義、令人難忘的事來寫。你可以像放電影一樣，讓那些“難忘事”在腦海里先過一遍，然后再進(jìn)行比較，看看哪一件事最能打動你。那么，你就選擇那件“最難忘”的事來寫。

2.細(xì)致描寫是保證。事情的經(jīng)過是怎樣的，當(dāng)時的情景如何，這是習(xí)作的重點(diǎn)內(nèi)容，一定要細(xì)致描寫。特別是人物的行動、語言、心理和神態(tài)以及某些重要的細(xì)節(jié)和場面要寫細(xì)膩，讓人讀后如見其人、如聞其聲，這樣才能真正讓人“難忘”。如一位同學(xué)在《車費(fèi)不夠》一文中寫道：

車子又走了一會兒，售票員開始喊道：“買票了！買票了！”我聽后，仔細(xì)地翻著我的錢包。?。≡趺淳褪Ｏ?元錢了？不夠買票的呀！那還有1元錢哪兒去了呢？我心里很著急，臉也紅了，不知怎么辦才好。這時，旁邊的老奶奶看出了我的心思，便對我說：“乖孩子，是不是車費(fèi)不夠？缺多少，奶奶給你補(bǔ)上?！蔽衣牶螅屑さ谜娌恢f什么才好。

小作者抓住老奶奶的語言以及自己的心理活動細(xì)致描寫，在平實(shí)無華中反映了老奶奶的美好心靈，令人難忘。