葉水華 肖世苗

【小 引】

紅紅火火的新年過(guò)去了，無(wú)論是同學(xué)聊天，還是朋友碰面，探討最多的話題想必是：“你今年收了多少紅包”“你的壓歲錢(qián)有多少”……

為什么過(guò)年長(zhǎng)輩要給我們壓歲錢(qián)？如果壓歲錢(qián)由自己打理，該如何使用……

讓我們聽(tīng)聽(tīng)同安區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)們大話壓歲錢(qián)吧！

葉楨在同學(xué)快人快語(yǔ)：“壓歲錢(qián)大多是爸爸媽媽和爺爺奶奶等家人和親戚給的。我想，壓歲錢(qián)不僅僅是個(gè)紅包，還是家人和親戚給我們的祝福與期待。因?yàn)?，每次收到壓歲錢(qián)，大人們總會(huì)祝福我，希望我學(xué)業(yè)有成！”

“說(shuō)得有理！”洪連燊同學(xué)急忙接過(guò)話題，“我在‘百度大哥的幫助下，知道了壓歲錢(qián)的來(lái)歷！古時(shí)候，有一種小妖叫“祟”，喜歡在大年三十晚上摸熟睡孩子的頭，孩子往往被嚇得大哭，接著頭疼發(fā)熱，變成傻子。后來(lái)有夫婦拿了8枚銅錢(qián)陪孩子玩，等孩子睡著后，又用紅紙把銅錢(qián)包起來(lái)放在孩子枕頭下，沒(méi)想到竟嚇走了“祟”。于是，過(guò)年給孩子壓歲錢(qián)驅(qū)“祟”的方法就傳開(kāi)啦！”

葉老師笑瞇瞇地補(bǔ)充：“是的，壓歲錢(qián)的多少還很有講究呢！比如，古時(shí)給孩子包100枚銅錢(qián)意為‘長(zhǎng)命百歲，包1枚銀元是‘一本萬(wàn)利，現(xiàn)在最常見(jiàn)的是包一些號(hào)碼相連的鈔票，祝愿‘步步高升……長(zhǎng)輩把濃濃的情意都包進(jìn)了紅包里，那么，你拿到紅包時(shí)有什么感受呢？”

葉思怡眉開(kāi)眼笑，吐露心聲：“收壓歲錢(qián)的時(shí)候，我表面上說(shuō)‘我長(zhǎng)大了，不用再給我紅包啦，其實(shí)，心里巴不得一把接過(guò)來(lái)，往口袋里塞呢！”

“我不忍心拿！”張益智接過(guò)話題，提出異議，“雖然喜歡壓歲錢(qián)，但是當(dāng)我看到農(nóng)村的親人生活得那么艱苦，而且還要給弟弟妹妹們買(mǎi)新衣，所以我不忍心拿。但是，叔叔和外婆還是硬塞給我，我只好收下交給媽媽。我覺(jué)得最好不要壓歲錢(qián)，那是親人們的血汗錢(qián)?。　?/p>

李怡婷有些不好意思地?fù)蠐项^：“和你相比，我就有些不懂事了！我看到別人的壓歲錢(qián)多時(shí)，就會(huì)很羨慕?，F(xiàn)在我知道了，壓歲錢(qián)不在于多少，因?yàn)槟鞘怯H人對(duì)我深深的愛(ài)！”

“我也有這樣的經(jīng)歷！”曾潤(rùn)芝也自我檢討，“小時(shí)候，我十分任性，竟對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：‘要是我的壓歲錢(qián)沒(méi)有超過(guò)1000元，我就不睡覺(jué)！現(xiàn)在想想，真是不懂事。紅包的大小，并不能說(shuō)明親人愛(ài)的多少，都代表他們美好的祝福。因此，千萬(wàn)不能用壓歲錢(qián)來(lái)衡量親人的愛(ài)！其實(shí)，壓歲錢(qián)是長(zhǎng)輩給的，又不是自己賺的，不能算自己的能耐！”

教室里立刻響起了熱烈的掌聲……

葉老師滿意地看著大家，說(shuō)：“相信許多同學(xué)都對(duì)壓歲錢(qián)有更深刻的認(rèn)識(shí)，那么，拿到壓歲錢(qián)后你是怎么處理的？”

陳榮宇第一個(gè)站起來(lái)說(shuō)：“壓歲錢(qián)雖然來(lái)自父母親人，不過(guò)，我覺(jué)得應(yīng)該由我們自己來(lái)支配?？梢园岩徊糠执孢M(jìn)銀行，一部分當(dāng)零花錢(qián)，用于平時(shí)學(xué)習(xí)、人際交往等?！?/p>

林茂昇搖了搖頭，說(shuō)：“在我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)理財(cái)前，最好交給父母管理。不過(guò)，一想到壓歲錢(qián)要上交，心里便多了一份說(shuō)不出的滋味。”

“我倒是覺(jué)得由爸爸媽媽保管對(duì)！”葉毅豪同學(xué)力挺父母，“為什么要父母保管呢？我們常常亂花錢(qián)，控制不住嘴巴，買(mǎi)垃圾食品。再說(shuō)，父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了可口的飯菜，學(xué)習(xí)用品也準(zhǔn)備好了，要那些錢(qián)有什么用呢！”

“對(duì)于自己可以支配的錢(qián)有什么好的想法可以分享嗎？”葉老師繼續(xù)提出問(wèn)題。

“許多同學(xué)都選擇把壓歲錢(qián)存起來(lái)，一部分同學(xué)還買(mǎi)了自己喜歡的東西，”林蔚健頓了頓，繼續(xù)發(fā)表看法，“但是，很少有人想到那些需要幫助的人。比如，可以把錢(qián)捐給希望工程和災(zāi)區(qū)?！?/p>

“和我想到一塊兒去了！”柯其琛像遇到知音一樣激動(dòng)，“今年爸媽把壓歲錢(qián)中的300元交給我，讓我自由支配，我決定一部分用來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，剩下的都捐給希望工程?！?/p>

【總 結(jié)】

如何使用壓歲錢(qián)需要從長(zhǎng)計(jì)議，因?yàn)?，它能鍛煉我們的理?cái)能力，也能用來(lái)表達(dá)愛(ài)心和孝心?？磥?lái)，如何使用壓歲錢(qián)，的確有講究！