王寶　張懷森

【摘 要】網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)已經(jīng)成為軍事對(duì)抗中的重要一環(huán)，軍校作為軍隊(duì)組成部分之一，更需要發(fā)光發(fā)熱，把好人、設(shè)備、技術(shù)三個(gè)環(huán)節(jié)，多管齊下，爭做“戰(zhàn)斗英雄”。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)；以人為本；管理；技術(shù)

網(wǎng)絡(luò)攻堅(jiān)戰(zhàn)已經(jīng)隨著時(shí)代的發(fā)展在世界各地打響了。軍隊(duì)院校作為我軍這個(gè)網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)役“后起之秀”的“自留地”之一，必須給自己當(dāng)“指揮官”，要緊緊抓住人、“裝備”、技術(shù)三個(gè)環(huán)節(jié)，精打細(xì)算，確?！熬W(wǎng)”開得勝。

一、“以人為本”，夯實(shí)“戰(zhàn)斗”根基

網(wǎng)絡(luò)就像一棵盤根錯(cuò)節(jié)的大樹，每一片葉子都是戰(zhàn)場。樹高千丈，落葉歸根，打好戰(zhàn)斗，“以人為本”是關(guān)鍵。

（一）搞好教育，拉起思想防線

做好網(wǎng)絡(luò)安全工作，切斷有可能發(fā)生問題的源頭，最有效的方法就是進(jìn)行思想教育，“四面包抄”。一是抓好干部心理教育。緊緊圍繞當(dāng)前部分干部出現(xiàn)的“因噎廢食”——不讓學(xué)員使用移動(dòng)硬盤和“視網(wǎng)絡(luò)如洪水猛獸”——不讓學(xué)員上網(wǎng)的心理，引導(dǎo)大家正確看待網(wǎng)絡(luò)，不要固步自封。二是抓好主題教育。從夯實(shí)官兵的人生觀、價(jià)值觀和理想信念入手，增強(qiáng)官兵抵抗敵人文化滲透、美色誘惑、金錢收買的能力，并通過心得體會(huì)、組織討論的方法，讓主題深入人心，形成燎原之勢。三是抓好形勢教育。要學(xué)會(huì)借當(dāng)前從上到下打響網(wǎng)絡(luò)攻堅(jiān)戰(zhàn)的東風(fēng)，每月定期開展一次以《國家安全法》、《中華人民共和國保密法》等法律法規(guī)和《四反》影像資料等為內(nèi)容的教育，讓官兵警鐘長鳴。四是用好校園文化熏陶。通過在學(xué)校主干道和園館園區(qū)中樹立標(biāo)語欄、張貼海報(bào)以及媒體宣傳的方式讓廣大官兵對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全耳濡目染、入腦入心。

（二）廣布哨位，確保全員參與

做好網(wǎng)絡(luò)安全工作，督促網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的落實(shí)和發(fā)展，最直接的方法就是成立網(wǎng)絡(luò)“警勤連”，“三管齊下”。一是設(shè)置流動(dòng)哨。以檢查小組的形式堅(jiān)持每學(xué)期期中期末到學(xué)員隊(duì)、教研室檢查網(wǎng)絡(luò)安全保密情況，結(jié)合“三個(gè)不放心”（查找不放心的人、不放心的事、不放心的地方）活動(dòng)開展，積極做好隱患排查。二是設(shè)置警戒哨。主哨由學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全研究方向的專家教授組成，并由他們從學(xué)員中選擇“助手”，擔(dān)負(fù)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和監(jiān)督法規(guī)落實(shí)雙重任務(wù)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的歷練作用。三是設(shè)置保衛(wèi)哨。將涉密筆記本保管責(zé)任到人，對(duì)保密資料和單位涉密存儲(chǔ)介質(zhì)進(jìn)行統(tǒng)一管理，安排干部骨干輪崗當(dāng)值，嚴(yán)格執(zhí)行登統(tǒng)計(jì)，做到全員參與，互相監(jiān)督。

（三）強(qiáng)練精兵，爭取主動(dòng)出擊

做好網(wǎng)絡(luò)安全工作，確保網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)中“制人而不制于人”，最主動(dòng)的方法就是組建網(wǎng)絡(luò)“作戰(zhàn)部隊(duì)”，“三路出擊”。一是“防衛(wèi)部隊(duì)”扎牢籬笆。制定《校園網(wǎng)使用管理?xiàng)l例》，層層簽訂責(zé)任書。研究當(dāng)前操作系統(tǒng)存在的漏洞和安全隱患，及時(shí)清除和修復(fù)，防止敵特滲透。二是“作戰(zhàn)部隊(duì)”經(jīng)常演練。組織網(wǎng)絡(luò)信息安全專業(yè)學(xué)員定期開展防敵特網(wǎng)絡(luò)攻擊演練，通過紅藍(lán)雙方互相設(shè)置病毒攻擊、漏洞激活、無線遠(yuǎn)襲等，提升學(xué)員“戰(zhàn)斗”本領(lǐng)，探索網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭規(guī)律。三是“特種部隊(duì)”勤加訓(xùn)練。組建一支教員牽頭，學(xué)員參與的“黑客部隊(duì)”。采取保障系統(tǒng)資源和各類數(shù)據(jù)的安全、限制非法信息、監(jiān)視系統(tǒng)運(yùn)行等策略，以“黑”制“黑”。

二、加強(qiáng)監(jiān)控，保持“裝備”性能

手中武器要常保養(yǎng)勤擦拭，才能避免“退伍”。同樣，網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)中，我們也要嚴(yán)格對(duì)硬件設(shè)備的管理和維護(hù)保養(yǎng)，確保它們?cè)趨?zhàn)中不會(huì)“卡殼”、“爆鏜”。

（一）嚴(yán)格審查，杜絕隱患輸入

層層的關(guān)口盤問，可以做大限度的防止敵人“喬裝打扮”、“渾水摸魚”。一是嚴(yán)格對(duì)“進(jìn)口設(shè)備”的審查。加強(qiáng)對(duì)來校學(xué)員和親屬以及外來務(wù)工人員的審查，采取手機(jī)上交管理和人員擔(dān)保制度，及時(shí)做好登記，杜絕“病從口入”。二是嚴(yán)格對(duì)“進(jìn)口信息”的審查。加強(qiáng)對(duì)上網(wǎng)信息的審查，禁止攜帶密級(jí)信息和不健康信息上網(wǎng)。傳輸秘密信息和發(fā)送電子郵件，必須使用帶保密卡的終端，杜絕各種失泄密事件發(fā)生。三是嚴(yán)格對(duì)入網(wǎng)成員的審核。將校園網(wǎng)作為聯(lián)通軍網(wǎng)的第一道“封鎖線”，對(duì)校園網(wǎng)用戶終端按保密要求設(shè)置安全的密碼和口令。學(xué)員上網(wǎng)入戶要統(tǒng)一申請(qǐng)和管理，做好登記，統(tǒng)一分配IP地址和域名，明確入網(wǎng)口令和變換時(shí)限，確保網(wǎng)絡(luò)不被侵入。

（二）加強(qiáng)管理，防止隱患輸出

嚴(yán)格的管理制度就像一支聯(lián)合警察部隊(duì)，承擔(dān)著網(wǎng)絡(luò)社會(huì)治安的重任。一是要加強(qiáng)涉密載體的管理。把好采購、流轉(zhuǎn)、使用、復(fù)制、保存、銷毀各環(huán)節(jié)。磁盤等存儲(chǔ)介質(zhì)要標(biāo)明密級(jí)，進(jìn)行加密處理；非保密人員不得接觸涉密計(jì)算機(jī)和載體；核心機(jī)密必須分級(jí)存放，控制知密范圍。二是加強(qiáng)涉密人員的管理。建立院系機(jī)關(guān)的人員審查制度，對(duì)不符合條件的堅(jiān)決不用。運(yùn)用問卷調(diào)查、家屬座談、日常抽查的方式，定期開展涉密人員的“再把關(guān)”，防止出現(xiàn)“紅皮黑心”現(xiàn)象；涉密人員轉(zhuǎn)業(yè)、退伍時(shí)，要進(jìn)行“化驗(yàn)”，搞好涉密載體的清查和交接，確保軍事秘密掌握在“自己人”手中。三是嚴(yán)格執(zhí)行軍地協(xié)查制度。加強(qiáng)和學(xué)校附近公安部門的聯(lián)系，借助地方的技術(shù)和監(jiān)控優(yōu)勢，對(duì)重點(diǎn)地區(qū)和學(xué)校附近的空中信號(hào)進(jìn)行破譯，及時(shí)消除隱患。借助雙擁活動(dòng)開展之際，對(duì)保密安全問題進(jìn)行交流研討，確保深入人心，贏得支持。打好網(wǎng)絡(luò)安全的“人民戰(zhàn)爭”。

（三）定期維護(hù)，消除潛在隱患

裝備維護(hù)保養(yǎng)，能提高使用壽命，同樣，定期對(duì)上網(wǎng)設(shè)備、涉密介質(zhì)進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，也能保證其“健康長壽”。一是通過維護(hù)保養(yǎng)，加強(qiáng)抗打擊能力。在校園網(wǎng)上開辟網(wǎng)絡(luò)維護(hù)軟件下載專欄。并用好辦公自動(dòng)化系統(tǒng)，每月組織各單位進(jìn)行監(jiān)測更新。及時(shí)堵死目前系統(tǒng)存在的漏洞。二是通過維護(hù)保養(yǎng)，達(dá)到除塵去污的目的。每周組織各單位對(duì)涉密電腦、校園網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)電腦進(jìn)行病毒查殺，對(duì)已經(jīng)處理的文件及時(shí)清理，防止病毒感染，黑客打包。對(duì)移動(dòng)涉密存儲(chǔ)介質(zhì)進(jìn)行清查，對(duì)已經(jīng)不必要使用的光盤和運(yùn)行情況不良的硬盤以及其他紙質(zhì)材料及時(shí)銷毀，避免“禍從口出”。三是通過維護(hù)保養(yǎng)，達(dá)到技術(shù)反饋的目的。不定期組織學(xué)校相關(guān)專家和地方可靠技術(shù)骨干以及各單位網(wǎng)絡(luò)安全員交流座談，瞄準(zhǔn)新問題新隱患，聯(lián)合開發(fā)，共同應(yīng)對(duì)，確保不因失察而“自亂陣腳”。

三、深挖技術(shù)，贏得“戰(zhàn)場”主動(dòng)

技術(shù)條件的優(yōu)劣，決定網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)斗中，握在我們手中的武器是大刀長矛還是機(jī)關(guān)槍。先進(jìn)的技術(shù)，好比是網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)場上的原子彈，讓我軍網(wǎng)絡(luò)能“挺直腰桿”。

（一）另起爐灶，建立自己的網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)場

如今的網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)場，敵對(duì)勢力先入為主的格局已經(jīng)存在。我們要開辟出一席之地，就必須另起爐灶，避免出現(xiàn)長期寄人籬下的情況。一是要擺脫硬件依賴。學(xué)校要根據(jù)自身情況和需求，定購一批“特產(chǎn)”。使其在硬件上擺脫進(jìn)口資源，在接口上和地方不相容，在配屬設(shè)備如移動(dòng)硬盤、光盤等上不能和地方互通，形成一堵硬件溝通“城墻”。二是要擺脫系統(tǒng)依賴。學(xué)校要根據(jù)自身情況，組織相關(guān)專業(yè)人才隊(duì)伍進(jìn)行系統(tǒng)研發(fā)，并把它作為素質(zhì)拓展的一項(xiàng)內(nèi)容。主要解決當(dāng)前操作系統(tǒng)被WONDOWS一家獨(dú)大的格局，擺脫“網(wǎng)絡(luò)鴉片”。三是要留有足夠的后備力量。在校園網(wǎng)絡(luò)的頂層設(shè)計(jì)中，要把所有的節(jié)點(diǎn)、鏈路的備份和冗余作為保證網(wǎng)絡(luò)可靠性的必要措施來規(guī)劃設(shè)計(jì)，以防部分設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，不影響整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的正常運(yùn)行。同時(shí)，要建設(shè)好網(wǎng)絡(luò)備份系統(tǒng)，在網(wǎng)絡(luò)發(fā)生意外時(shí)，盡可能全面恢復(fù)運(yùn)行信息系統(tǒng)所需要的數(shù)據(jù)系統(tǒng)信息。

（二）軟件革新，“兵來將擋水來土掩”

鬧好軟件革新這場“革命”，要學(xué)會(huì)用靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。一是要集中優(yōu)勢兵力。采用主機(jī)終端模式，由1臺(tái)或多臺(tái)優(yōu)質(zhì)主機(jī)（服務(wù)器）連接控制各單位電腦終端，剝奪他們獨(dú)立信息處理能力，杜絕非法拷貝、越權(quán)復(fù)制等在原單機(jī)上網(wǎng)模式中難以克服的現(xiàn)象。二是要爭取“電聯(lián)”上的主動(dòng)。要采用并加大信息加密技術(shù)的革新研發(fā)力度，改變傳統(tǒng)的防火墻、安全軟件等被動(dòng)挨打的局面，讓涉密信息可以帶甲上陣，遇敵之后能“魚死網(wǎng)破”。三是要爭取“對(duì)敵”上的主動(dòng)。開展反襲擊技術(shù)、防癱瘓技術(shù)和癱瘓急救技術(shù)的實(shí)用研究和應(yīng)用工程等等，多管齊下，形成多層次的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。

（三）硬件屏蔽，唱好一出出空城計(jì)

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭無孔不入，形勢要求我們要練就“金鐘罩、鐵布衫”。一是在重大會(huì)議、活動(dòng)中采取干擾屏蔽。即對(duì)手機(jī)統(tǒng)一屏蔽，在會(huì)議室放置干擾設(shè)備，防止會(huì)議內(nèi)容被竊聽或部分人員攜帶的電子設(shè)備充當(dāng)“間諜”。二是對(duì)計(jì)算機(jī)輻射頻段進(jìn)行干擾。辦公用計(jì)算機(jī)配置干擾器，防止間諜組織利用電磁輻射調(diào)制出真實(shí)信息；核心部位、處理機(jī)密級(jí)以上文件的計(jì)算機(jī)使用金屬網(wǎng)或金屬板制成屏蔽室（籠），減少非法侵害的干擾破壞。三是做好偽裝隱蔽。設(shè)計(jì)研發(fā)出模擬計(jì)算機(jī)、手機(jī)運(yùn)行輻射頻段的設(shè)備，并安置在學(xué)校周邊地區(qū)，增強(qiáng)敵對(duì)我查找識(shí)別的難度。將垃圾、病毒等通過輻射的方式進(jìn)行釋放，這樣普通設(shè)備無法感染，別有用心之徒還會(huì)因此吃上啞巴虧。

作者簡介：

王寶，第二炮兵工程大學(xué)四旅參謀。

張懷森，第二炮兵工程大學(xué)四旅學(xué)員。