張銘

[摘要]隨著醫(yī)學(xué)類中職學(xué)校課程不斷改革，新課程的開(kāi)展從理論教學(xué)更多向?qū)嶒?yàn)教學(xué)轉(zhuǎn)化，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維、良好的人際溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力為目標(biāo)的護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué)受到學(xué)校老師和同學(xué)的歡迎。而實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基地，實(shí)驗(yàn)教學(xué)能否順利開(kāi)展，能否跟上新課程改革的速度，很大程度上跟實(shí)驗(yàn)室管理和正常運(yùn)行密切相關(guān)。因此，加強(qiáng)中職學(xué)校護(hù)理實(shí)驗(yàn)室管理迫在眉睫。

[關(guān)鍵詞]護(hù)理實(shí)驗(yàn)室；中職學(xué)校；管理