王孔文

（總分100分，考試時間100分鐘）

一、基礎(chǔ)積累（26分）

1.下列黑體字注音無誤的一項是（ ）（2分）

A.詫（chà）異 哽咽（yàn） 懊（ào）悔 郝叟（sòu）

B.踱（duó）步 澎湃（bài） 狂瀾（lán） 熾（zhì）痛

C.哺（fǔ）育 怪誕（dàn） 污穢（huì） 嗥（háo）鳴

D.田壟（lǒng） 慘（cǎn）白 胡騎（jì） 懲（chéng）罰

2.下列詞語中有四個錯別字，請指出并改正在下面的橫線上。（2分）

亙古 搖藍 屏障 祈禱 高山之巔

走頭無路 絕壁斷涯 一泄萬里

3.依次填入下列橫線處的詞語最為恰當?shù)囊豁検牵?）（2分）

目前的艱難境界，哪能 我們民族生命的前進？我們應(yīng)該拿出 的精神，高唱著進行的曲調(diào)，在這 歌聲中，走過這崎嶇險阻的道路。

A.阻擋 雄健 悲憤 B.阻抑 強健 悲壯

C.阻抑 雄健 悲壯 D.阻抑 強健 悲憤

4.下列句子中有語病的一項是（ ）（2分）

A.有一個好的學(xué)習(xí)方法會讓你的學(xué)習(xí)事半功倍，有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有助于成績的提高。

B.長跑人生，我們體驗著一種艱辛。普通的長跑需要身體的健壯，而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。

C.人生的理想何其多，每當你即將達到這個理想時，你將會被一個更高的理想所吸引。

D.月亮漸漸消失，慢慢地像小船、像鐮刀，漸漸瞇成了一條閃亮的縫隙，最后消失在空中，但隱隱約約還能看到月亮的輪廓。

5.文學(xué)常識填空。（4分）

（1）《最后一課》是 國作家 的代表作。它以 為背景，講述了法國阿爾薩斯地區(qū)遭普魯士軍隊侵占后 的情景。小說以一個淘氣的男孩 的視角為主，通過他稚氣的口吻，從他心理的變化，間接地寫出法國人民由衷的悲痛和對侵略者的憎恨，表現(xiàn)他們 的思想感情。

（2）《木蘭詩》選自《 》，這是 代

編輯的詩集。

6.默寫填空。（4分）

（1）江山代有才人出， 。

（2） ，落花時節(jié)又逢君。

（3）春潮帶雨晚來急， 。

（4）歷代文人墨客都留下了許多歌頌黃河的優(yōu)美詩篇，請你從自己的積累中找出兩句關(guān)于黃河的詩句，寫在下面的橫線處。

7.綜合性學(xué)習(xí)。（10分）

學(xué)習(xí)了本單元的課文后，班上打算擬一期以“熱愛祖國”為主題的手抄報，請你參加并完成下列任務(wù)：

（1）根據(jù)主題要求，設(shè)計三個欄目名稱。（6分）

欄目一： ；欄目二： ；欄目三： 。

（2）同學(xué)們搜集了三則材料，準備選兩則放在同一個欄目中。你會選擇哪兩則材料？請說出你的理由。（4分）

[材料一]50年代末至60年初，因為自然災(zāi)害等原因，連續(xù)三年糧食產(chǎn)量大幅度減產(chǎn)，國民經(jīng)濟極度困難，同時蘇聯(lián)的單方面毀約，給中國帶來巨大的經(jīng)濟損失。面對困境，我國科技人員不靠外援，自力更生，自主研制，終于在1964年研制成功中國第一枚原子彈，原子彈的成功爆炸，加強了我國的國防力量，也打破了美蘇的核壟斷。

[材料二]美國研制原子彈用了近18年的時間；中國僅用10年時間。從第一顆原子彈爆炸到氫彈研制 成功，美國用了7年零3個月，蘇聯(lián)用了4年，英國用了4年零7個月；中國只用了兩年多時間！

[材料三]1965年，在各種條件極為艱苦的情況下，我國科學(xué)家在世界上首次破譯牛胰島素基因后，成功地人工合成了該胰島素。諾貝爾獎金委員會主席蒂斯利尤斯對此評價說：“比核能力更有說服力的是胰島素。因為，人們可以從書本中學(xué)到制造原子彈，但不能從書本上學(xué)習(xí)制造胰島素……”

選擇第 則和第 則材料。

理由：

二、閱讀理解（34分）

（一）閱讀下面的文言文，完成8～12題。（17分）

[甲]唧唧復(fù)唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。

問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

（選自《木蘭詩》）

[乙]荀崧小女灌，幼有奇節(jié)①。崧為襄城太守，為杜曾所圍，力弱食盡，欲求救于故吏平南將軍石覽，計無從出②。灌時年十三，乃率勇士數(shù)千人，逾③城突圍夜出。賊④追甚急，灌督厲⑤將士，且戰(zhàn)且前⑥，得入魯陽山獲免⑦。自詣覽乞師，又為崧書與南中郎將周訪請援，訪即遣子撫率三千人會石覽俱救崧。賊聞兵至，散走，灌之力也。

（選自《晉書·列女傳》）

[注]①奇節(jié)：非凡的節(jié)操。②計無從出：商量再三，沒辦法出城。計，商量。③逾：越過。④賊：指杜曾的軍隊。⑤督厲：勉勵。厲通“勵”。⑥且戰(zhàn)且前：一面戰(zhàn)斗，一面前進。以“且……且……”形式連用，用在兩個動詞的前面，以表示兩件事同時進行。⑦獲免：沒有被敵人追上。

8.解釋下列句中黑體詞的含義。（4分）

（1）惟聞女嘆息 （ ）

（2）旦辭黃河去 （ ）

（3）欲求救于故吏平南將軍石覽 （ ）

（4）乃率勇士數(shù)千人 （ ）

9.下列黑體詞與“崧為襄城太守”中“為”的意義和用法皆相同的一項是（ ）（2分）

A.為杜曾所圍

B.又為崧書與南中郎將周訪請援

C.愿為市鞍馬

D.溫故而知新，可以為師矣

10.翻譯句子。（4分）

（1）萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。

（2）賊聞兵至，散走，灌之力也。

11.甲詩寫了木蘭征途中的“夜色”，乙文中則也寫了“夜色”，它們在詩中分別起到什么作用？（4分）

12.甲乙兩文分別為我們塑造了兩位巾幗英雄的形象，你更敬佩哪一位？請說出你的理由。（3分）

（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成13～17題。（17分）

塞上元宵“黃河燈”

□何 申

正月十五元宵節(jié)，塞外鄉(xiāng)間的鑼鼓嗩吶晝夜不停，花會一撥兒連一撥兒，令人目不暇接。不由想起20年前，我在詩人郭小川的家鄉(xiāng)豐寧縣鳳山鎮(zhèn)看花會，曾經(jīng)見過的黃河燈陣。

那時農(nóng)村雖然還不富裕，但改革開放讓農(nóng)民看到了希望。過年了，人們就辦起最富民族特色的文化活動，以表達自己快樂的心情。豐寧是滿族自治縣，滿族漢族和睦相處，文化形式豐富多彩。臘月里建“黃河燈”時，因工作需要，我先去了一趟。一片比籃球場還要大的平坦土地上，人們正按劃好的行距、燈距刨小坑。數(shù)九寒天，地凍得當當?shù)?，一鎬下去一個白點。但架不住人們的熱情高，小坑終于一個個排列出來。與此同時，還有人挑選粗壯的高粱稈，截成齊胸高，在頭上綁一個口朝上小紙燈罩（擋風），預(yù)備著將來在里面放小油燈。然后，就將高粱稈埋在坑里，澆點水，冰牢；再用繩子上中下攔上三道，形成繞來繞去的胡同。人一旦進去，快走，也得繞上半個鐘頭才能出來……

元宵那天晚上，街上的彩燈亮起來的時候，365盞黃河燈也被點燃。遠遠望去，像是一副巨大的方型棋盤，又像一座神秘莫測的戰(zhàn)陣，還像蘊藏著寶藏的田野……據(jù)當?shù)乩先苏f，走過黃河燈，煩惱都走空；走過黃河陣，來年事事順。

正是這些美好愿望，令人們興致勃勃地走進黃河燈陣。我走進去，看到一盞盞小燈是用墨水瓶做的，各色彩紙既為它擋風，又映出淡淡的紅色粉色黃色燈光。人們靜靜地在燈陣里走，不能碰繩。繩那邊的人近在咫尺，但要繞到他那里，還得好大一陣工夫。而且，如果走不好走進死胡同，還得退回。走進環(huán)形道沒發(fā)現(xiàn)岔口，又會沒完沒了地繞圈。當然，所有的人都會在不懈的努力下，最終走出迷宮，然后幸福地笑逐顏開。

黃河燈陣旁，花會正鬧到酣處。舞龍舞獅高蹺秧歌旱船一檔檔從古鎮(zhèn)的老街走來，在戲樓前的空地上打場。村民們辛苦了一年，這一舞這一跳，身上的疲勞就都消失了。

塞外遠離黃河，緣何此處有這樣的黃河燈陣，這件事一直讓我不解。那晚有人解釋，說這是當年蘇武歸漢路過此地時教與的。我就想起，這縣東部確有一座蘇武廟。廟中有一匾，書“為臣不易”四個大字。據(jù)說當年蘇武在漠北19載，回來途中在此地休息。為讓他趕的羊能喝上水，連天地都感動，往南流的河水特意繞過來，于此形成一個大河彎。為了不刮破他的衣服，山上原本橫長的葛針刺都變成順著長。為此，我還特意到實地考察，河彎走向果然奇特，但順著長的葛針沒找著?；蛟S，就在蘇武盤桓此地時，他告訴這里的人中原有一條黃河，河的上游九曲十八彎，那是中華民族的母親河。過年建黃河燈陣，走過去，來年難事就不難了……

有沒有這樣的事，如今已不重要。重要的是中國的農(nóng)民，在十一屆三中全會的春風吹拂下，終于闖過了艱難的時刻，走上了他們祖祖輩輩盼望不已的致富之路。一個個“一號文件”，就是黃河陣里的燈，既探索又指引還照路，把農(nóng)民送上充滿光輝的前方。

二十多年過去，元宵之夜的“黃河燈”又亮起來，但已不見高粱稈和油燈，取而代之的是鋼架電燈乃至電腦圖像背景。這等變化，說明中國鄉(xiāng)村更美好的畫卷已展現(xiàn)在我們的面前。

（選自《渤海早報》2010年2月28日）

13.請寫出標題中“黃河燈”的兩層含義。（4分）

（1）

（2）

14.圍繞“黃河燈”，文章詳細描述了兩件事情。請簡要概括并填寫在下面的橫線上。（2分）

→黃河燈被點燃的情景→

→黃河燈陣旁的花會

15.文章是以什么寫作順序來行文的？這樣寫有什么好處？（4分）

16.簡要分析下列句子的表達效果。（4分）

（1）與此同時，還有人挑選粗壯的高粱稈，截成齊胸高，在頭上綁一個口朝上小紙燈罩（擋風），預(yù)備著將來在里面放小油燈。

（2）遠遠望去，像是一副巨大的方型棋盤，又像一座神秘莫測的戰(zhàn)陣，還像蘊藏著寶藏的田野……

17.從結(jié)構(gòu)上看，刪去第六、七段并不影響文章的完整性，如果刪去，你認為好不好？為什么？（3分）

三、作文（40分）

18.閱讀下面的材料，按要求作文。

祖國，是一個民族的根，是一個民族可以按照自己的意志耕耘、播種和收獲的土地，是一個民族永遠都不會被征服的精神和永遠不會被摧毀的力量的源泉……

當我們祖國的五星紅旗冉冉升起的時候，你想到了些什么？請以“當五星紅旗升起的時候”為題寫一篇文章。要求：①內(nèi)容要具體，感情要真摯；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名或校名。