包李君　胡璽丹

2012年2月24—29日，上?？萍拣^、上?？破战逃l(fā)展基金會(huì)與北京索尼探夢(mèng)科技館聯(lián)合舉辦了“愛心助學(xué)——科普萬里行”大型科普實(shí)驗(yàn)表演活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，生活中常見的胡蘿卜、水管、吸管、紙杯粉墨登場(chǎng)，它們一個(gè)個(gè)變成了現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)表演者，在巧妙演繹下能夠演奏出美妙旋律的樂器?！罢?qǐng)大家和我一起摩擦雙手，感受到什么了嗎？”孩子們跟隨著表演者生動(dòng)有趣的演出，都摩拳擦掌互動(dòng)起來；“3，2，1，發(fā)射！”全場(chǎng)孩子們齊聲歡叫，期待著空氣大炮的發(fā)射……臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)交融，歡笑不斷，孩子們?cè)隗@奇與興奮的參與中獲得了科學(xué)的啟迪。

此次活動(dòng)不僅在上?？萍拣^場(chǎng)館內(nèi)演出，還拓展到崇明縣長(zhǎng)興島文化演出中心及寶山區(qū)長(zhǎng)江河口科技館進(jìn)行巡演。5天時(shí)間內(nèi)共出演13場(chǎng)，每場(chǎng)持續(xù)1個(gè)多小時(shí)，吸引了3300多名觀眾，30多家媒體持續(xù)給予關(guān)注和報(bào)道，在申城掀起了一股科普熱潮?；顒?dòng)整體在策劃籌備、內(nèi)容形式、反饋評(píng)估等方面取得了經(jīng)驗(yàn)，希望與同行分享。

優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) 精誠(chéng)合作

北京索尼探夢(mèng)科技館的科學(xué)表演團(tuán)隊(duì)有著豐富的表演經(jīng)驗(yàn)，從2008年起就在全國(guó)各地巡演。上海站是全國(guó)巡演的第7站。此前，各地的演出都以索尼探夢(mèng)科技館為主，其他科技館協(xié)辦，但并不參與表演。而上?？萍拣^在近幾年的轉(zhuǎn)型發(fā)展中，也擁有了具有自身特色的科學(xué)表演團(tuán)隊(duì)和作品，以及一定的國(guó)內(nèi)外巡演經(jīng)驗(yàn)?；诖耍虾？萍拣^首先提出了兩館合演的設(shè)想，結(jié)合雙方在科普表演上的特點(diǎn)，共同探討合演的節(jié)目選題和形式，搭建出場(chǎng)館活動(dòng)的基本框架。

一個(gè)目標(biāo)活動(dòng)實(shí)施主要面向6～12歲的青少年，這個(gè)階段的青少年好奇心強(qiáng)、想象力豐富、易于接受新生事物，而且具備一定的動(dòng)手操作能力，是積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)者和探索者。

二類主題我們從雙方備選的表演節(jié)目庫(kù)中挑選出6個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀節(jié)目：聽話的水、幻彩變變變、聲音與音樂、運(yùn)動(dòng)與摩擦、大型精品趣味實(shí)驗(yàn)、探夢(mèng)精品實(shí)驗(yàn)和1個(gè)科普劇“科技任天堂”，精心編排出每場(chǎng)約1小時(shí)的科普實(shí)驗(yàn)秀。主要從以下兩方面考慮：一是根據(jù)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)原理進(jìn)行編排，確定一個(gè)鮮明的科學(xué)主題，將科學(xué)原理相同的實(shí)驗(yàn)整合成一系列表演內(nèi)容。例如，將“聲音與音樂”與“氦氣變聲”等環(huán)節(jié)串在一起，演出一場(chǎng)以聲音為主題的活動(dòng)。二是根據(jù)實(shí)驗(yàn)的效果進(jìn)行分類和設(shè)定劇情，突出其中的科學(xué)內(nèi)涵。例如，將活動(dòng)效果比較出彩的“幻彩變變”與“魔幻氣球”環(huán)節(jié)組合在一起，設(shè)計(jì)有趣的故事情節(jié)，吸引觀眾的關(guān)注和興趣。

三個(gè)特點(diǎn)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和編排注重科學(xué)性、趣味性和互動(dòng)性。

科學(xué)性是每個(gè)科學(xué)表演在策劃實(shí)施中最基本的要求。在創(chuàng)作過程中，科學(xué)內(nèi)容請(qǐng)相關(guān)學(xué)科專家審核。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)排練過程中，經(jīng)過多次的反復(fù)驗(yàn)證。例如，“幻彩變變變”是一個(gè)化學(xué)主題節(jié)目，其中有一個(gè)表演環(huán)節(jié)是通過化學(xué)指示劑對(duì)酸堿液體的不同顯色反應(yīng)，向觀眾呈現(xiàn)類似彩虹的7種色彩。在表演時(shí)，需要通過倒入同一種液體讓7個(gè)玻璃容器內(nèi)的液體變色，讓觀眾在感受驚奇的同時(shí)，對(duì)同種液體會(huì)得到不同顏色產(chǎn)生興趣，最后通過解說了解酸堿顯色的科學(xué)知識(shí)。雖然看似簡(jiǎn)單，但這不僅需要?jiǎng)?chuàng)作人員具有完備的化學(xué)知識(shí)，還需要通過反復(fù)試驗(yàn)確定指示劑的劑量。此次活動(dòng)表演前期，為了通過化學(xué)反應(yīng)調(diào)出7種不同的顏色，共進(jìn)行了數(shù)十次不同配方的調(diào)試和實(shí)驗(yàn)，才確保了表演的成功。

趣味性是通過形式多樣的科學(xué)表演引導(dǎo)觀眾對(duì)科學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生好奇和興趣，在活動(dòng)中體會(huì)“玩科學(xué)”的快樂，感受科學(xué)的有趣。因此，實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容需要強(qiáng)烈的視覺沖擊，實(shí)驗(yàn)結(jié)果出乎意料，引發(fā)觀眾的好奇心和探索欲。我們選取的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象往往是有趣的或者結(jié)果是意想不到的。例如，“聽話的水”實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，杯口添加了濾網(wǎng)，由于表面張力的作用，倒扣的杯中的水并沒有流出來，在一片驚嘆聲中，觀眾的關(guān)注點(diǎn)自然而然地被吸引過來。

互動(dòng)性是在科學(xué)表演環(huán)節(jié)中對(duì)象間的相互作用和相互影響，強(qiáng)調(diào)的是平等性和雙向性。因此，在科學(xué)表演過程中，大量的互動(dòng)參與能夠使科學(xué)信息的傳遞在觀眾與表演者之問形成回路，拉近科學(xué)與觀眾的距離，使其體驗(yàn)探索和學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，留下難忘的記憶。例如，在“運(yùn)動(dòng)與摩擦”環(huán)節(jié)引導(dǎo)觀眾一起摩擦雙手，將內(nèi)部思維與外部動(dòng)作瞬間結(jié)合起來，有效地調(diào)動(dòng)積極性，強(qiáng)化體驗(yàn)的樂趣。

同臺(tái)演繹 相互借鑒

在合作演出的過程中，雙方都各具特點(diǎn)。素尼探夢(mèng)科技館的表演特點(diǎn)是：舞臺(tái)道具炫目、整體合作性強(qiáng)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)參與度高。在節(jié)目“空氣炮”環(huán)節(jié)中推出的超大“空氣炮”一下子就吸引了觀眾的眼球； “氦氣變聲”環(huán)節(jié)中邀請(qǐng)學(xué)校的老師上臺(tái)表演，給臺(tái)下的學(xué)生有了看老師表演，互換角色的機(jī)會(huì)，學(xué)生們參與互動(dòng)積極性很高；在“檢驗(yàn)靜電”環(huán)節(jié)中，邀請(qǐng)了近30名觀眾共同參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛立刻就達(dá)到了高潮。這些活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)注重過程中的探索體驗(yàn)，極大調(diào)動(dòng)了觀眾的參與熱情。上?？萍拣^節(jié)目的表演特點(diǎn)是：表演性強(qiáng)、多媒體運(yùn)用自如、探究方式生動(dòng)。演出過程中孩子們會(huì)經(jīng)常提出很多有趣的問題，我們必須用主動(dòng)開放的心態(tài)，回應(yīng)他們的提問，靈活調(diào)整活動(dòng)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)；在節(jié)目“科技任天堂”中，大量多媒體音樂和音效的使用為觀眾營(yíng)造了身臨其境的氛圍，跟隨表演者共同進(jìn)行科技館參觀體驗(yàn)。

吸收、改造、創(chuàng)新是科技館教育活動(dòng)研究和實(shí)踐的共同目標(biāo)。國(guó)內(nèi)外教育活動(dòng)實(shí)踐表明，合作是開展科技館教育項(xiàng)目的重要策略之一。如果能將科學(xué)表演這樣的展演活動(dòng)作為一種品牌，納入館際交流的長(zhǎng)期合作項(xiàng)目，拓展信息交流的渠道，將更有利于各地的科普教育資源共享，有效地促進(jìn)科學(xué)表演的可持續(xù)發(fā)展。

評(píng)估反饋 積累經(jīng)驗(yàn)

此次科學(xué)表演活動(dòng)過程中，我們通過抽樣問卷調(diào)查方式對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容和形式、觀眾滿意度等方面進(jìn)行了評(píng)估。根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析活動(dòng)策劃、實(shí)施過程的成功要素和存在的不足。

活動(dòng)期問，我們發(fā)放了900多份觀眾調(diào)查表，回收有效問卷797份。調(diào)查結(jié)果顯示，82.7%的觀眾非常喜歡節(jié)目，11.7%的比較喜歡；90.5%的觀眾表示還愿意參加這樣的活動(dòng)；整場(chǎng)活動(dòng)中比較能夠吸引觀眾的方面有：科學(xué)實(shí)驗(yàn)有趣（占61.5%）、臺(tái)詞幽默（占46%）、演員表演精彩（占29.1%）、道具很炫（占24.8%）、氣氛活躍（占22.8%）、情節(jié)生動(dòng)（占19.9%）、互動(dòng)性強(qiáng)（占14.4%）、其他（占5.3%）。

由此可見，這次科普表演的內(nèi)容和形式總體比較受觀眾喜愛。其中，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容設(shè)計(jì)、表演者的生動(dòng)演繹、道具設(shè)計(jì)等都得到了廣泛好評(píng)。這也為今后科學(xué)表演效果的提升和內(nèi)容的改進(jìn)提供了有價(jià)值的借鑒。