張穎梅

摘 要：中職英語教學中存在的問題，在一定程度上影響和制約了職業(yè)教育的發(fā)展。只要從根本上處理好學生對英語學習的正確認識，采用切合學生學習興趣的教學方法，充分發(fā)揮學生學習英語的主動性和積極性，就能把英語學好。

關鍵詞：中職； 英語教學

中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1006-3315（2013）06-121-001

當前中等職業(yè)教育中，英語教學的地位已經(jīng)表現(xiàn)得越來越突出。其中最重要的原因就是，在市場經(jīng)濟日益完善和健全的進程中，社會對人才的需求發(fā)生了巨大的變化。綜合素質(zhì)、實用技能、英語閱讀和寫作能力等一些與現(xiàn)代化生產(chǎn)聯(lián)系緊密的要素，成為了用人單位衡量人才的首選標準，尤其是在國外先進生產(chǎn)設備、先進生產(chǎn)工藝的應用等方面，英語知識表現(xiàn)出極其重要的作用。中職英語教學中存在的問題，在一定程度上影響和制約了職業(yè)教育的發(fā)展。中職生英語基礎普遍差，學生從心理上懼怕英語學習，心理壓力大，口語表達能力差，傳統(tǒng)的灌輸教學方式以及枯燥的英語教學環(huán)境等問題的存在嚴重地影響了中職英語的教學質(zhì)量，影響了職業(yè)技術人才的培養(yǎng)。對于這些問題，只要有針對性的加以解決，從根本上處理好學生對英語學習的正確認識，采用切合學生學習興趣的教學方法，充分發(fā)揮學生學習英語的主動性和積極性，就能把英語學好。在日常教學中，嘗試從以下方面做出努力。

第一，了解學生基礎，鉆研教材，因材施教，培養(yǎng)興趣。教師應對學生基礎知識方面的差異做一些了解，努力做好教學銜接。學生在語音、語法和詞匯方面需要補課的，教師可根據(jù)具體情況，在授新課的過程中可穿插進行補課，也可在授新課前占用一定的學時數(shù)進行。這些基礎知識以及重點和難點只有在多次重復中才能掌握牢固。一方面，在保證教學質(zhì)量的前提下，教師可對教材進行調(diào)整，即抓住重點、難點給以集中突破，做到精講，使學生能做到舉一反三。同時，為使學生有一個良好的學習氛圍，教師應該用學生所能理解的英語進行授課，鼓勵學生用所學過的簡單的英語句子回答問題和進行交流。學生對英語熟悉了，學習的難度自然就小了。調(diào)查摸底，從基礎開始，夯實英語音標、語法基礎知識。了解學生對英語基礎知識的掌握程度。使學生敢讀、敢說，并給予表揚、鼓勵和肯定，形成有效的鼓勵機制，樹立學生對學習英語的信心，使學生在對英語學習上產(chǎn)生積極的心理響應，積極引導和培養(yǎng)學生的學習興趣。實行趣味英語教學法，培養(yǎng)學生學習英語的興趣。實行趣味教學法是培養(yǎng)學生學習英語的有效途徑。趣味教學就是以引導學生學習興趣為主導，在教學中穿插一些生動的英語故事情節(jié)、幽默的英語笑話、國外的風土人情等的內(nèi)容，使枯燥的英語學習變得生動有活力，逐漸形成濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)學生學習英語的興趣。

第二，實行理想、信念教育。樹立學生學習英語的理想、信念，對于學生的成長起著舉足輕重的作用，尤其是在學習英語這門課程中，中職生對于理想、信念的認識程度具有一定的局限性，他們錯誤地認為，對英語知識的掌握程度和干好工作沒有直接的聯(lián)系。他們這樣的錯誤觀點導致了他們對英語學習的放松，甚至于放棄。在現(xiàn)代化進程日益加快的今天，英語的應用已經(jīng)滲透到了工作、生活的各個方面，沒有一定的英語知識水平，就看不懂設備的說明、工藝流程的變化、工藝參數(shù)的指標等最簡單的生產(chǎn)常識，更無法談起操作設備、改進工藝、提高質(zhì)量，也就無法干好工作。再如生活中大多數(shù)家庭電器的說明都使用英語，讀不懂說明又何談正確使用呢？加強理想、信念教育是適應社會發(fā)展的需要，是適應職業(yè)教育特點的需要，是適應英語教學的需要，更是樹立學生要學好英語自信心的需要。積極開展英語口語交流活動，樹立學生敢說、能說的信心。積極開展英語口語交流活動，充分調(diào)動學生學習英語的積極性。例如，英語故事角色表演、英語日記講述、英語園地、英語論壇、英語角等活動，通過活動達到讓學生進入到學習英語的狀態(tài)中去，從而樹立學生敢說、能說英語的信心。

第三，運用現(xiàn)代化多媒體教學手段，能積極培養(yǎng)學生學習英語的興趣?，F(xiàn)代化的多媒體教學設施為教師授課提供了先進的技術支持，更為改變傳統(tǒng)的教學方式提供了必要的物質(zhì)基礎。合理的運用多媒體教學設施，做到直觀、趣味于一體，使學生易于接受，不僅做到有直觀的感性認識，更有趣味的理性講解，從而改變一成不變的課堂、嚴肅認真的老師、枯燥無味的環(huán)境，使學生對學習英語產(chǎn)生濃厚的興趣。

總之，滴水石穿。我們對學生英語基礎的努力付出和他們?nèi)找娴倪M步是相輔相成的。貴在持之以恒才會取得一定進步。