策劃、主持：馮衛(wèi)東（特級(jí)教師、教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師）

撰稿、選編：張?jiān)品澹ㄖ袑W(xué)高級(jí)教師、南通市學(xué)科帶頭人）

陳鐵梅（特級(jí)教師、教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師）

邢 曄（專職教科員、江蘇省作家協(xié)會(huì)會(huì)員）

郭姜燕（中學(xué)高級(jí)教師、兒童文學(xué)作家）

將近100年前，目睹積貧積弱的中國現(xiàn)狀，著名愛國人士梁啟超先生奮筆寫下了鏗鏘有力、令人回腸蕩氣的雄文《少年中國說》。他說：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！睍r(shí)光荏苒，星移斗轉(zhuǎn)，時(shí)代發(fā)展到今天，中國已經(jīng)傲然屹立于世界的東方，梁先生百年前的期待與夢想變成了現(xiàn)實(shí)。

梁先生的“中國夢”“少年夢”其實(shí)也是壯麗輝煌的民族夢，是每一個(gè)炎黃子孫、中華兒女共同的夢想。2012年11月29日，習(xí)近平總書記在參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”大型展覽時(shí)說，“每個(gè)人都有理想和追求，每個(gè)人都有夢想……實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代最偉大的中國夢”。習(xí)總書記的深情闡釋，催旺了我們發(fā)憤圖強(qiáng)、振興中華的激情，也喚醒了每一個(gè)中國少年內(nèi)心深處的“中國夢”。

“少年進(jìn)步則國進(jìn)步！”少年是祖國的未來，而夢想更多關(guān)乎未來，因此，在一定意義上，“中國夢”就是“少年夢”；當(dāng)然也可以反過來說，“少年夢”也是“中國夢”。讓我們一起暢談“中國夢·少年夢”，讓我們每一顆熾熱的少年心與祖國母親的脈搏一起跳動(dòng)，在瑰麗的“中國夢”中實(shí)現(xiàn)“少年夢”，在斑斕的“少年夢”中共同鑄就我們偉大的“中國夢”……