李悅 梁祺

摘 要：隨著高校信息化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，數(shù)據(jù)中心已經(jīng)成為高校信息服務(wù)管理的樞紐，地位日趨重要，如何對數(shù)據(jù)中心的海量數(shù)據(jù)實現(xiàn)高速高效的保護(hù)已經(jīng)成為目前高校信息服務(wù)管理的一個重要問題。本文旨在介紹利用虛擬化技術(shù)的容災(zāi)備份系統(tǒng)，來快速部署操作系統(tǒng)及應(yīng)用軟件，從而實現(xiàn)高校信息服務(wù)管理系統(tǒng)快速、高效的備份與恢復(fù)，提高數(shù)據(jù)保護(hù)的效率。

關(guān)鍵詞：虛擬化技術(shù) 容災(zāi)備份 數(shù)據(jù)中心

中圖分類號：G71 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2013）03（a）-0030-01

隨著高校信息化應(yīng)用技術(shù)的逐漸成熟，圍繞高校信息化產(chǎn)生的各種系統(tǒng)也非常廣泛地應(yīng)用于日常工作中。如：教務(wù)系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，辦公自動化系統(tǒng)，實驗室管理系統(tǒng)，電子郵件系統(tǒng)等等。這些系統(tǒng)中的海量數(shù)據(jù)是系統(tǒng)運行的核心，而對于高校信息管理來說，僅僅對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行備份是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要一套合理的容災(zāi)備份系統(tǒng)，在系統(tǒng)出現(xiàn)問題之后，可以在短時間內(nèi)恢復(fù)出關(guān)鍵數(shù)據(jù)重新開展正常的工作。目前盛行的虛擬化技術(shù)可以打破各個物理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)之間的壁壘，將物理資源轉(zhuǎn)變?yōu)檫壿嬞Y源，從而將高校信息服務(wù)管理的容災(zāi)備份系統(tǒng)的建設(shè)帶入到一個嶄新的時代。

1 虛擬化技術(shù)

1.1 概念

虛擬化，就是將物理資源轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢栽谶壿嬌瞎芾淼臄?shù)據(jù)資源，將所有的數(shù)據(jù)資源都透明的運行在各種各樣的物理平臺上。這樣就可以最大限度地屏蔽硬件資源的差異性，根據(jù)需要靈活分配這些資源，能夠減少總體成本。

1.2 虛擬化技術(shù)的優(yōu)點

虛擬化平臺給管理員提供了一個自動化的控制中心，可以大幅度地減少管理人員的工作時間及強度，極大的提高了效率。舊的服務(wù)器利用模式是“一臺服務(wù)器，一個應(yīng)用程序”，這種模式造成硬件資源的嚴(yán)重浪費。同時，服務(wù)器維護(hù)也耗費大量的人力物力。

2 構(gòu)建基于虛擬化技術(shù)的高校信息服務(wù)的容災(zāi)備份系統(tǒng)

虛擬化存儲技術(shù)將各種存儲設(shè)備構(gòu)成一個整體上，不僅屏蔽了存儲設(shè)備在硬件上的差異，也有效的屏蔽了不同物理設(shè)備的故障，有效提升了數(shù)據(jù)存儲的安全性。將服務(wù)器的存儲數(shù)據(jù)備份到數(shù)據(jù)中心，極大的提升了數(shù)據(jù)安全性。

（1）首先，在本地建立一個基于虛擬化技術(shù)的容災(zāi)備份系統(tǒng)，針對不同的應(yīng)用系統(tǒng)執(zhí)行不同的備份策略，以此實現(xiàn)本地數(shù)據(jù)的高速備份與問題恢復(fù)，有效地提高系統(tǒng)的可管理性與備份處理，提高備份信息的可靠性和方便用戶的使用性。

（2）通過遠(yuǎn)程磁帶復(fù)制等技術(shù)，在異地部署與系統(tǒng)相同的數(shù)據(jù)備份中心，實現(xiàn)各個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)中心集的集中備份。當(dāng)出現(xiàn)了異常情況時，充分滿足容災(zāi)備份的需求，最大程度的保障數(shù)據(jù)中心的安全。高校信息服務(wù)系統(tǒng)管理人員可以利用虛擬化技術(shù)實現(xiàn)從原數(shù)據(jù)中心到災(zāi)難恢復(fù)站點之間的切換，同時還能管理這兩個互為恢復(fù)站點的切換。虛擬化技術(shù)將數(shù)據(jù)中心的故障切換變得更加順暢。

3 基于虛擬化的容災(zāi)備份系統(tǒng)的關(guān)鍵問題

（1）如何制定災(zāi)難恢復(fù)計劃。在將虛擬化技術(shù)引入之前，網(wǎng)絡(luò)災(zāi)難恢復(fù)系統(tǒng)處于一種分散狀態(tài)，非常不便于管理。但是虛擬化技術(shù)引入之后，存儲管理人員可以把需要進(jìn)行災(zāi)難恢復(fù)的系統(tǒng)整合到一個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，并且通過一個統(tǒng)一的方式來進(jìn)行管理。

（2）怎樣將數(shù)據(jù)中心中的各個信息系統(tǒng)進(jìn)行整合、分類。根據(jù)數(shù)據(jù)中心各個信息系統(tǒng)的關(guān)鍵程度將數(shù)據(jù)進(jìn)行整合分類，分出關(guān)鍵級別，在出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)癱瘓等現(xiàn)象時，按照級別，分批將系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行恢復(fù)。這樣不僅能夠使虛擬化容災(zāi)系統(tǒng)實施起來更有效率，同時也能更加方便快捷的進(jìn)行管理。

（3）設(shè)定數(shù)據(jù)中心的遷移備份的時間管理。網(wǎng)絡(luò)管理人員根據(jù)高校不同的信息系統(tǒng)的特征，設(shè)定信息數(shù)據(jù)的優(yōu)化策略，制定出每個信息系統(tǒng)自動的及人工的遷移備份的時間管理。這樣，可以更好地實現(xiàn)系統(tǒng)間的信息遷移。

（4）判斷災(zāi)難恢復(fù)的服務(wù)級別。對于虛擬化災(zāi)難恢復(fù)的服務(wù)級別決定了虛擬化災(zāi)難恢復(fù)平臺和解決方案的選擇，同時也決定著高校對于災(zāi)難恢復(fù)系統(tǒng)的資金投入，所以對于災(zāi)難恢復(fù)的服務(wù)級別的選擇，非常重要，根據(jù)分類可以在降低災(zāi)難恢復(fù)的資金投入的情況下，還能很好的滿足學(xué)校對于災(zāi)難恢復(fù)系統(tǒng)的管理性以及實用性的需求。

（5）災(zāi)難恢復(fù)系統(tǒng)的安全性。最后需要考慮的問題就是災(zāi)難恢復(fù)系統(tǒng)的安全性，災(zāi)難恢復(fù)系統(tǒng)能夠提供集約化和安全的計算環(huán)境的機密性，安全性是高校實施虛擬化災(zāi)難恢復(fù)計劃需要重點考慮的問題。因此，我們在部署虛擬化災(zāi)難恢復(fù)環(huán)境時這個問題應(yīng)該是重中之重。

4 結(jié)論

綜上所述，隨著高校信息化建設(shè)的不斷發(fā)展和規(guī)模的進(jìn)一步擴展，在高校信息服務(wù)系統(tǒng)的應(yīng)用及數(shù)據(jù)中心的建設(shè)上提出了更高的要求。通過構(gòu)建基于虛擬化技術(shù)的容災(zāi)備份系統(tǒng)來防止系統(tǒng)突發(fā)性事故發(fā)生，保障系統(tǒng)的正常運行，為高校信息化快速發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

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