李先銅
【摘要】古希臘三大幾何問題,數(shù)學(xué)家說是無解.今天,我找到了答案.現(xiàn)將第一題,化圓為方解答如下.
【關(guān)鍵詞】化圓為方;尺規(guī)(半圓規(guī));弧度線;后記;圓的運(yùn)動(dòng)功能
古希臘三大幾何問題第一題:化圓為方.即作一個(gè)正方形與給定的圓面積相等.作圖時(shí),要求用直尺和圓規(guī).
我把答案分三步驟:一、證明圓等于方;二、找出相等的圓與方;三、尺規(guī)作圖.
一、求證:圓等于方
幾何分析:在一正方形內(nèi)作內(nèi)切圓,圓的面積小于正方形的面積.設(shè)正方形面積不變.現(xiàn)在,增加圓的面積.使圓從正方形的內(nèi)切圓,逐漸增大變成正方形的外接圓.圓的面積大于正方形的面積.推理:在這個(gè)面積變化過程中,有一個(gè)瞬間,圓的面積正好等于正方形的面積.即:○<匚,○=匚,○>匚.由此證明:圓一定能等于方.
二、找出相等的圓和方
1.圓與方相等時(shí),圓不可能在方內(nèi)小于方,也不可能在方外大于方.圓與方必須相交.
2.它們相交有8個(gè)點(diǎn),這說明,圓從圓心向四周發(fā)了8條射線.
3.這時(shí),圓露出4個(gè)小弓形于方外,方露出4個(gè)小尖角于圓外.在圓與方面積相等時(shí),圓的小弓形等于方的小尖角.
4.經(jīng)過分析,當(dāng)圓的小弓形的弧長等于圓半徑時(shí),圓與方面積相等.
三、作出與圓面積相等的正方形
1.用尺規(guī)——半圓規(guī)(又名量角器,去掉刻度),作出給定圓.
2.將圓對(duì)折,得到半圓;再次折疊,得四分之一圓.將四分之一圓展開,并畫出十字折疊線.折疊線的交點(diǎn)就是圓心,半徑也一目了然.
3.作出4條弧度線.用半圓規(guī)的圓邊,在圓半徑直線上滾動(dòng),得到與半徑等長的弧GH,得到點(diǎn)H——弧度點(diǎn),再作出H與圓心F的直線FH——弧度線,并延伸,得到另一條弧度線.然后,作出FH過F點(diǎn)的垂直線——另外兩條弧度線,從而得到圓的4條弧度線.并且在圓周上得到8個(gè)點(diǎn),即折疊十字線與圓相交的4個(gè)點(diǎn)和4條弧度線與圓相交的4個(gè)點(diǎn),共8個(gè)點(diǎn).
4.把這8個(gè)點(diǎn),如圖相連,并延伸,使它們?cè)诮o定圓外,相交4個(gè)點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)正方形BCDE.
5.求證:正方形BCDE的面積等于給定圓的面積.
證明:
∵GH弧=圓半徑,
∴S扇形FGH=S△FGI.S扇形FHI=S弓形GHI.
∵已知(步驟二,第3點(diǎn)已證出)當(dāng)○=匚時(shí),
S小弓形GH=S小尖角HCI,
∴S弓形GHI=S△GCI.
∵S扇形FHI=S弓形GHI,S弓形GHI=S△GCI,
∴S扇形FHI=S△GCI.
∵S1/4圓=S扇形FGH+S扇形FHI=S△FGI+ S△GCI=S1/4方,
∴正方形BCDE的面積等于給定圓的面積.
四、后 記
1.圓與方面積可以相等,而且任意一個(gè)圓都有和它面積相等的正方形.它們的關(guān)系是一一對(duì)應(yīng)相等.
2.如果圓的面積是個(gè)無理數(shù),那么方的面積也是無理數(shù).如果方的面積是整數(shù),圓的面積也是整數(shù).
3.我們用直尺畫出直線.其實(shí)作出直線的方法很多,比如將線兩端固定,拉直;比如我們搞建筑,木工用的墨線.
4.我們用兩腳規(guī)畫圓.其實(shí),我們作圓的方式很多,比如用半圓規(guī)、環(huán)圓規(guī)、孔圓規(guī).因此,我們把圓規(guī)限定為兩腳規(guī),是不科學(xué)的,也是不明智的.
5.半圓規(guī),其實(shí)就是尺規(guī).因?yàn)樗瓤梢援?dāng)尺用,作直線,又可以當(dāng)圓規(guī)用,作圓.它凝聚了尺與規(guī)的雙重功能,把尺規(guī)統(tǒng)一了起來.所以,它應(yīng)該叫做尺規(guī).兩千多年前,規(guī)定的尺規(guī)的兩腳規(guī)沒有圓的滾動(dòng)和折疊的功能,是有缺陷的圓規(guī).為了對(duì)圓進(jìn)行更深刻的研究,我們就必須運(yùn)用圓自身的運(yùn)動(dòng)功能,圓的滾動(dòng)和折疊功能.過去,我們沒有用到圓的自身的滾動(dòng)和折疊的功能,忽視了圓的運(yùn)動(dòng),以至于畫圓為方問題,兩千五百多年來沒有答案.
6.今天,我用到了圓的滾動(dòng)和折疊的運(yùn)動(dòng)功能,很輕松地解決了.兩千多年來數(shù)學(xué)家、科學(xué)家未能解答的數(shù)學(xué)神話,這是一個(gè)傳奇.