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很多父母面對(duì)孩子提出的要求，總是不耐煩，敷衍了事。殊不知，這是孩子有主見(jiàn)的表現(xiàn)，是孩子“權(quán)力感”的體現(xiàn)。權(quán)力的掌握可幫孩子建立自信，使他有責(zé)任感，養(yǎng)成良好的自制與判斷能力，并能推己及人，勇于付出，關(guān)懷周遭一切的人與事。

周女士的兒子小然今年快4歲了，越來(lái)越有主見(jiàn)。比如，他希望自己控制睡覺(jué)前的活動(dòng)，會(huì)選擇性地要求媽媽講故事、唱兒歌給他聽(tīng)，或者再回答他一個(gè)問(wèn)題等。當(dāng)滿(mǎn)足其種種要求準(zhǔn)備離開(kāi)他房間時(shí)，他又會(huì)再提出“最后一個(gè)”問(wèn)題。而這個(gè)“最后”問(wèn)題常常不止一個(gè)。于是，請(qǐng)孩子睡覺(jué)變成冗長(zhǎng)的儀式。

一般來(lái)說(shuō)，從襁褓時(shí)期對(duì)父母完全依賴(lài)，到發(fā)展自我意識(shí)、建立自信、試驗(yàn)探索，終于長(zhǎng)大成一個(gè)獨(dú)立的孩子，孩子慢慢感覺(jué)到權(quán)力的存在，這種自覺(jué)是出乎孩子的本能。在孩子早期成長(zhǎng)期間，父母要從以下四個(gè)方面培養(yǎng)孩子的“權(quán)力感”：

建議1：不要壓制孩子的主見(jiàn)

父母當(dāng)然比孩子擁有更大的權(quán)力，甚至有權(quán)讓孩子完全得不到任何權(quán)力，但這么做的后果是造就一個(gè)沒(méi)主見(jiàn)、沒(méi)責(zé)任感而且脾氣暴躁的孩子。

疏導(dǎo)是比圍堵更好的手段。而且，孩子拒絕父母要他做的事，不是要反對(duì)父母，只是想對(duì)自己的事有主導(dǎo)權(quán)。如果父母理解并尊重這一點(diǎn)，那么釋放部分的權(quán)力對(duì)孩子的發(fā)展也是有利的。

建議2：支持孩子自己做主

當(dāng)小然不肯上床睡覺(jué)時(shí)，媽媽可以對(duì)他說(shuō)：“小然，我相信你一定能管好自己的，因?yàn)槟忝魈?點(diǎn)要起床。所以，你自己會(huì)在9點(diǎn)前上床睡覺(jué)，我相信你會(huì)自己注意時(shí)間。”

家長(zhǎng)可以支持孩子自己管理自己，并提醒他界限何在。當(dāng)孩子做選擇時(shí)，他覺(jué)得自己的確享有主導(dǎo)權(quán)，這一點(diǎn)會(huì)令他開(kāi)心。

建議3：父母保持適當(dāng)?shù)臋?quán)威

許多孩子家長(zhǎng)也許在自己的孩童時(shí)期，所接受的教養(yǎng)方式是極端權(quán)威的，許多家長(zhǎng)小時(shí)候從未享受發(fā)表自己意見(jiàn)的權(quán)利。專(zhuān)家提醒，如果孩子所爭(zhēng)取的是對(duì)他自己的自主權(quán)，而不是對(duì)父母的或其他人的管理權(quán)，那么他的要求就沒(méi)什么不對(duì)。父母應(yīng)將大人的權(quán)力保留在適當(dāng)范圍內(nèi)，別將它過(guò)分延伸到孩子身上，但也要讓孩子尊重父母的權(quán)威。

建議4：讓孩子信守承諾

比如小然選擇了8：45上床睡覺(jué)，時(shí)間到了，他仍不肯上床，媽媽這時(shí)要嚴(yán)格要求他：“小然，因?yàn)槟憬裉齑饝?yīng)的事情沒(méi)有做到，所以明天你沒(méi)有選擇，一定要在八點(diǎn)半上床。”

第二天晚上，周女士必須照著昨天的說(shuō)法做，即使出現(xiàn)一些臨時(shí)狀況，也要提醒他：“因?yàn)樽蛱炷阏f(shuō)話不算數(shù)，所以……”或“如果你今天再不乖，接下來(lái)一個(gè)禮拜，你每天都要在八點(diǎn)半上床睡覺(jué)?！奔议L(zhǎng)說(shuō)出口的話，一定要嚴(yán)格執(zhí)行。