英語(yǔ)聽力題既考查學(xué)生聽的能力，又考查學(xué)生閱讀、理解、邏輯思維和心理承受能力。那么，在中考英語(yǔ)聽力中，怎樣才能盡可能地提高得分呢？除了基礎(chǔ)的聽力訓(xùn)練外，最有效的措施莫過(guò)于訓(xùn)練學(xué)生聽力測(cè)試的解題技巧。具體做法是：

一、 做好聽前準(zhǔn)備，

保持良好的心理狀態(tài)

聽力測(cè)試要求學(xué)生有較好的心理素質(zhì)。由于聽力內(nèi)容有即時(shí)性和不可重復(fù)性，錄音結(jié)束后信息將無(wú)法再現(xiàn)，學(xué)生必須即時(shí)聽辨、思考和解答。因此考試前做好良好的心理準(zhǔn)備，特別是做好聽的心理準(zhǔn)備非常重要，這樣才能避免外界的不利因素影響自己的情緒及聽的效果。同學(xué)們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，充分利用聽力試音時(shí)間讓自己很快地進(jìn)入角色。

有些學(xué)生在聽之前就有畏難情緒，在遇到不理解的單詞或句子時(shí)煩躁不安，這就在無(wú)形中設(shè)置了信息輸入的屏障，影響對(duì)聽力材料的理解。所以，在聽之前要充滿信心、沉著冷靜、放松心情、集中注意力，只有這樣才能發(fā)揮自己應(yīng)有的聽力水平。否則平時(shí)聽力不錯(cuò)的學(xué)生也會(huì)發(fā)揮不出實(shí)際水平。

二、 快速瀏覽問(wèn)題及選項(xiàng)，

確定聽力重點(diǎn)

答好聽力題的重要前提和保證是在聽錄音之前先閱讀試題。在監(jiān)考老師發(fā)放試卷，放錄音前，要抓住一切機(jī)會(huì)預(yù)覽題目，避免手忙腳亂，使自己提前進(jìn)入考試狀態(tài)。預(yù)覽的時(shí)機(jī)通常有：1. 填好姓名后的剩余時(shí)間；2. 念每一節(jié)中文題干時(shí)；3. 播放下段材料前的時(shí)間；4. 聽短文和做筆記前的時(shí)間。

三、 學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)的能力

預(yù)測(cè)能力是影響聽力理解的一個(gè)重要技能。它是指在做聽力練習(xí)之前，根據(jù)已得到的有限的信息，如標(biāo)題、題后選項(xiàng)等，運(yùn)用邏輯思維能力，對(duì)即將聽到的句子、對(duì)話或短文內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)；或在聽的過(guò)程中，根據(jù)已接收到的信息特別是主題句，對(duì)前面的預(yù)測(cè)隨時(shí)進(jìn)行修正、補(bǔ)充，并對(duì)后面的發(fā)展做出進(jìn)一步推測(cè)判斷的能力。通過(guò)比較三個(gè)選項(xiàng)的異同，對(duì)將聽內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)，這樣便于在聽中做到有的放矢，重點(diǎn)突出。由于選項(xiàng)和試題中的短語(yǔ)和句子可能會(huì)在聽力材料中出現(xiàn)，因此，認(rèn)真讀題還可以提高聽的質(zhì)量。

四、 學(xué)會(huì)放棄

聽力測(cè)試時(shí)，每小題之間都有一定的間隔時(shí)間，很多學(xué)生把個(gè)時(shí)間用來(lái)涂答題卡或者停留在剛才沒(méi)想出來(lái)的那個(gè)生詞上，結(jié)果下一道題開始時(shí)，又是手忙腳亂。正確的方法應(yīng)該是寧可放棄沒(méi)做完的這道題，也要確保做好后面所有的題，不要犯丟西瓜撿芝麻的錯(cuò)誤。

五、 學(xué)會(huì)加減法和乘法運(yùn)算

在聽數(shù)字時(shí)，聽到的第一個(gè)數(shù)字往往不是答案，答案是第二個(gè)或經(jīng)過(guò)運(yùn)算而得出的，有些題還需要用加法、減法或乘法運(yùn)算之后才能得出答案。例如：

A： How much is the green coat over

there？

B： Its eighty yuan.

A： Oh， its too expensive. What about

the red one？

B： Its sixty yuan.

A： All right. I will take it.

在這道題里面出現(xiàn)了兩個(gè)數(shù)字，但根據(jù)試題分析答案卻是第二個(gè)。

六、 學(xué)會(huì)抓住文章的關(guān)鍵詞，

把握中心問(wèn)題

在聽整段文章或?qū)υ挄r(shí)，考生的注意力應(yīng)放在整體內(nèi)容以及和試題有關(guān)的信息上，做簡(jiǎn)單的筆記，將人物（who）、地點(diǎn)（where）、時(shí)間（when）、活動(dòng)（what）、原因（why）、方式（how）、數(shù)字（number）等關(guān)鍵詞記錄下來(lái)，從而迅速撲捉所聽內(nèi)容的主要信息。而整個(gè)過(guò)程必須在短短的幾秒鐘內(nèi)完成，在整個(gè)過(guò)程中，信息加工顯得尤為重要。在做筆記時(shí)，可以采用縮寫字母，漢字等甚至用只有你自己懂的符號(hào)來(lái)記，特別是在聽短文時(shí)，由于語(yǔ)速太快，你根本無(wú)法把每個(gè)單詞都記錄下來(lái)，而且也沒(méi)必要。只要記住你要填的空的單詞就可以了。不妨在草稿紙上寫下相關(guān)單詞的第一個(gè)字母，等聽力結(jié)束后再去改正。

七、 學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法，

養(yǎng)成良好的聽音習(xí)慣

聽力試題主要考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的分析、理解、反應(yīng)和拼寫能力，同時(shí)也要具備一定的答題經(jīng)驗(yàn)。不要邊聽邊譯。有的同學(xué)喜歡邊聽邊在心里把聽到的句子譯成漢語(yǔ)，這種習(xí)慣十分有害，因?yàn)殇浺糁芯渥又g停留的時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)，如果你翻譯了前面的句子，那后面的句子的前半部分你就會(huì)錯(cuò)過(guò)。因此在平時(shí)聽力訓(xùn)練時(shí)就應(yīng)戒除心譯的不良習(xí)慣。

總之，聽力測(cè)試是對(duì)學(xué)生各種能力的一種綜合考核測(cè)試。聽力技能和策略的獲得主要依賴于學(xué)生平時(shí)大量的實(shí)踐和積累，如果能配合老師在這方面有意識(shí)、有步驟地加以訓(xùn)練和開發(fā)，學(xué)生的聽力理解水平會(huì)迅速提高。