穎子

元宵節(jié)亦過(guò)，到處仍是新年的氛圍。土豆臺(tái)還在播放賀歲的娛樂(lè)節(jié)目。奶奶瞧著兩個(gè)提著單腿相斗的年輕人，突然大笑起來(lái)：

“這不是你們班的那個(gè)‘小老鼠么？”

“小老鼠”是我們給唐林兒的“雅號(hào)”，尖嘴巴，小眼睛，鼻尖下有一小撮黑黑的胡子，游移的眼球像偷食的耗子！

我知道，屏幕上那張著血紅嘴巴奮力朝大個(gè)子對(duì)手頂去卻被反彈回來(lái)倒在擂臺(tái)上的絕不是唐林兒。

我們都是不斷向前流動(dòng)的河水，只不過(guò)唐林兒現(xiàn)在還在河流的某一角落打著旋兒。

唐林兒那“小老鼠”的個(gè)性是一見(jiàn)就讓你忘不了的那種。七年級(jí)老班編制了一個(gè)童話劇《老鼠來(lái)敲門(mén)》，選主角時(shí)，大家不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)瞧著唐林兒。他也果不負(fù)重望，飾演一只帶來(lái)春天、帶來(lái)幸福但總處處碰壁的喜劇老鼠，讓大家笑破肚皮。于是，那段時(shí)間他成了全校的大明星，不管到哪兒，都有竊竊的聲音：“瞧，他就是一班的那個(gè)小老鼠！”他便假裝未聽(tīng)見(jiàn)，腆著肚子背著手從那學(xué)生面前走過(guò)去。

唐林兒成了大家的公憤是因?yàn)槠吣昙?jí)下學(xué)期與十班的那次拔河比賽。離年級(jí)冠軍只一步之遙，大家欣喜若狂，而且第一回合很輕松地把十班20名男女生給拖過(guò)來(lái)?？傻诙?、三局十班如有神助，僵持很久又把我們拽過(guò)去。十班那個(gè)樂(lè)呀，瘦猴那兩個(gè)板牙明顯地像兩把開(kāi)山大斧！那晚，大家圍在墻角不吃飯，女生們還哭了。黑子突然沖著老鼠惱怒起來(lái)：“都怨你，怎么能背扛著繩子呢，拔河又不是老驢拉車(chē)！”于是大家開(kāi)始數(shù)落唐林兒，矛頭還指向力薦他的門(mén)神鄧忙忙。從此我們就再見(jiàn)不到小老鼠那背著手大大咧咧的樣兒。

我和唐林兒成為朋友已是八年級(jí)時(shí)。那時(shí)男生們玩一種叫“瞅死你”的無(wú)聊游戲。一大群男生會(huì)突然盯著一個(gè)女生不眨眼，瞅得女生直發(fā)毛，臉紫得像蘋(píng)果。那天蒼蠅們就瞄上了我，我瞪大眼睛迎上去，一眼就對(duì)上小老鼠那雙小眼：“老鼠胡子，綠豆眼，還斗雞，還有眼屎，真丑！”男生們趕忙背過(guò)臉去，唐林兒落荒而逃，從此對(duì)我就有了一種敬而遠(yuǎn)之的感覺(jué)。

那個(gè)冬天，北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)飄，體育老師不知發(fā)了什么神經(jīng)偏要耍酷，讓我們每個(gè)人陪著到室外接受風(fēng)雪的“洗禮”。偏那天唐林兒吃壞了肚子，兩手捂腹一臉的悲哀。體育老師還是把他揪到操場(chǎng)，一邊大發(fā)雷霆：“一看你這小子賊眉鼠眼，就知道在裝腔作勢(shì)！”大家幸災(zāi)樂(lè)禍，在風(fēng)雪中瑟縮著。我立刻報(bào)告：“老師，他的確鬧肚子，不信您問(wèn)Qsir！”體育老師這才松開(kāi)他那肥大的手掌，小老鼠飛也似的朝廁所跑去！

后來(lái)，唐林兒與我好起來(lái)。當(dāng)別人罵我瘋丫頭時(shí)，他會(huì)時(shí)不時(shí)插一句：“這人正直，夠哥們！”當(dāng)我罵黑子亂扔瓜子不守紀(jì)律時(shí)，他會(huì)補(bǔ)上一句：“切，難道她罵得不對(duì)嗎？”只是他各科成績(jī)平平，每每惴惴地向我請(qǐng)教。

九年級(jí)上期，大家都忙著向中考沖刺。有一天，才發(fā)現(xiàn)他沒(méi)來(lái)。老師說(shuō)他闌尾炎手術(shù)了。大約又過(guò)了二十天，快期末考試時(shí)，老師說(shuō)他休學(xué)了。

后來(lái)就再?zèng)]有唐林兒的消息。

歲月如歌，我們都忙著即將來(lái)到的人生第一考，我們要讓我們青春的河水奔騰不息；而唐林兒呢，他就暫時(shí)先在那個(gè)角落打個(gè)旋吧！

[點(diǎn)評(píng)]

“我們都是不斷向前流動(dòng)的河水，只不過(guò)唐林兒現(xiàn)在還在河流的某一角落打著旋兒。”誰(shuí)說(shuō)不是呢？青春年少的歲月總在時(shí)間的河流中以自己的方式涌動(dòng)向前。文章擷取了唐林兒初中生活的五個(gè)片段，為我們展現(xiàn)了豐富、真實(shí)而個(gè)性的初中生活畫(huà)卷。精選片段故事，以時(shí)間貫之，從而展現(xiàn)了人物的鮮明個(gè)性，這是此文的突出特點(diǎn)。