高青東

日前，筆者參加了由山西農(nóng)大信息學院舉辦的高?！咧姓搲?，參會人員有市縣教育局人員、各高中校長130多人。通過聆聽國家一級演員李光羲先生親談自己辛苦奮斗歷程和成功之路，參觀校園教學場地、圖書館、實踐場地、實驗室等，聽取學院負責人姚來昌對學院的介紹，參加由學生自編自演的首屆大學生戲劇節(jié)，兩天近距離接觸認識了山西農(nóng)大信息學院，在隨后與學院交流會上有這樣的心得，對以姚來昌教授為班長的一班院領(lǐng)導們及辦學理念及辦學方向有了初步的認識，即學院有“三心”參會人員有“二意”。

責任心，提升綜合素質(zhì)。近年來，隨著新興產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展和社會需求的急速變化，社會對大學專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)提出了一系列新的要求，農(nóng)大信息學院面臨著重要的抉擇：是向可以直接產(chǎn)生經(jīng)濟效益的應(yīng)用學科全面傾斜，鼓勵學生投身創(chuàng)業(yè)，還是堅持長期實踐證明了是正確的教育原則，保持大學相對獨立的教學、研究和學習？為了探討大學適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要的戰(zhàn)略選擇問題，學院董事會及院領(lǐng)導姚來昌從對大學生畢業(yè)后就業(yè)方向負責的態(tài)度出發(fā)，適時調(diào)整學院專業(yè)設(shè)置提高學生就業(yè)率。據(jù)介紹，學院設(shè)有太古精英學院、國際交流與培訓學院、信息與機電工程系、經(jīng)濟管理系、工商與公共管理系、環(huán)境科學與食品工程系、藝術(shù)傳媒系、外國語言文學系、文理教學部、體育教學部和實驗實訓中心等十多個教學單位，共開設(shè)39個本科專業(yè)和若干國際合作項目涉及經(jīng)濟學、文學、理學、工學、農(nóng)學、管理學、藝術(shù)學等7大學科門類。區(qū)別于公辦大學來說，專業(yè)設(shè)置更有靈活性、實踐性?，F(xiàn)行的教育，小學階段、中學階段、大學階段沒有很好的銜接，而信息學院舉辦高?！咧行ｉL論壇就是將高中教育和大學教育聯(lián)系的紐帶之一，更能表現(xiàn)出學院領(lǐng)導的責任心。

感恩心，強化行為引導。同時能體會到董事會和學院領(lǐng)導及教師隊伍的感恩社會、回饋社會和報答社會的心情。這種感覺也是我學習了國學經(jīng)典和傳統(tǒng)文化的深度體會，我國的一些大企業(yè)家在社會好的制度和好的政策條件下，物質(zhì)富有了，經(jīng)濟寬余了，拿出一筆資金搞教育事業(yè)。學院投資8億元人民幣，用地1000畝，建筑面積45萬平方米，圖書館藏書100多萬冊。在參觀學習的當天，有十幾幢樓房正在新建中，機器轟隆，建筑工人干的熱火朝天。學院是一所年輕的學校，已屢獲“全國十大獨立學院”“全國十大品牌獨立學院”等殊榮。感恩心還可在校園首屆大學生戲劇節(jié)上表現(xiàn)出。校園戲劇節(jié)的主題是：“多彩陽光校園、綻放藝術(shù)青春”，包括了話劇、戲曲、歌劇、音樂劇、相聲劇等多種戲劇形式，學生們自演的《青春再會》《父母心》《昨日重現(xiàn)》等節(jié)目均體現(xiàn)了感恩父母、感恩社會的孝心。同時反映了當代大學生昂揚向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活。經(jīng)管系表演的節(jié)目《圣愛斯的淚》更是展現(xiàn)了學子們自強不息、艱苦奮斗、心懷感恩、樂觀向上的精神風貌。

細致心，開闊知識視野。俗話說，細節(jié)決定成敗。學院重視學生的智育培養(yǎng)，也重視德育、體育、美育的培養(yǎng)。信息學院肩負著培養(yǎng)高質(zhì)量的人才的使命，一直努力探索人才的新理念、新機制、新方式，使素質(zhì)教育具體化，推出一項全新的舉措——“卓越教育”，該教育體系涵蓋了課堂教學以外的一切提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力、鍛造人格、強健體魄的活動，包括藝術(shù)實踐、競技體育、公益服務(wù)、社團活動、學科競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)六個模塊。在校園室外的運動場上，在學生的競技活動場地，正是卓越教育藝術(shù)實踐版塊的成果體現(xiàn)。學院投資400多萬元的素質(zhì)拓展訓練營。如“攀巖墻壁”“高空跨步”“信任后摔”等項目的培訓，提高了學生的團隊凝聚力和協(xié)作能力，達到提升個人形象氣質(zhì)，提高綜合管理能力，培養(yǎng)自強、自立、奮發(fā)進取精神的目的。周到細致心能讓我們感覺到院領(lǐng)導努力創(chuàng)建一個陽光、向上、以人為本的和諧校園，處處體現(xiàn)學生團結(jié)奮進、健康開朗的精神面貌?！懊舜笾v堂”和“名師課堂”兩大模塊是學院投入巨資、傾力打造的優(yōu)質(zhì)教育品牌。邀請國內(nèi)外名人、名師、名家到校講學，并將作為選修課納入人才培養(yǎng)方案，受學生喜愛的名人名師如孔慶東、張鳴等被學院聘請為客座教授或兼職教授，長期來校分階段授課。在參會當天，國家一級演員、享受國務(wù)院頒發(fā)的“有突出貢獻的優(yōu)秀專家”稱號的李光羲先生被學院聘請為客座教授。

在隨后的高中校長交流會上，運城、懷仁、陽城、翼城、太谷等部分參會人員發(fā)了言，總結(jié)出來是想表達以下兩個意思。

一是作為教育工作者，“說出去”。要在周圍的人中宣傳信息學院的辦學方向。我們身處一個改革的時代，創(chuàng)新的時代，要求學生素質(zhì)全面發(fā)展的時代，有考取一本、二本大學的，也有考取不上的，信息學院是一所因材施教、有教無類的大學，學院建立不拘一格降人才的理念，按照“育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展、品牌興校”的辦學導向，敢為天下先，在五大拳頭教育品牌的基礎(chǔ)上，明確提倡“學術(shù)”“體育”“藝術(shù)”“社團活動與志愿者服務(wù)”等四柱并立的學生培養(yǎng)模塊，努力建設(shè)一所國際化、特色化、信息化的一流應(yīng)用型大學。同時學院以建設(shè)全國一流獨立學院為初期發(fā)展目標，不屈不撓、不斷開拓、勇于進取、穩(wěn)步發(fā)展。這樣的大學不正是大多數(shù)學子夢想中的大學嗎？

二是作為新聞工作者，“寫出來”。要把信息學院的辦學理念在媒介上做更多的宣傳，在聽取學院負責人姚來昌介紹，信息學院是一所以信息科技為特色，經(jīng)、文、理、工、農(nóng)、管、藝術(shù)等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型大學，堅持“人人成人、成才、成功”的辦學理念。筆者在網(wǎng)上查了哈佛大學的特色學辦理念之一：致力于給予學生一種學習的方式和解決問題的方法，把學生看作是處于實習階段的學者和研究者，和教師一樣要主動參與探索未知的事物或者檢驗現(xiàn)有的假設(shè)和解釋。教師為學生設(shè)計課程，開設(shè)講座，組織研討，就學生的研究題目提出建議，為學生的實驗方案或研究論文提供咨詢，引導學生開展正式或非正式的討論，把教學的重點放在培養(yǎng)學生的獨立思考能力和分析問題、解決問題的能力上。這種理念不正是信息學院領(lǐng)導的辦學理念嗎，我想院領(lǐng)導想辦一所中國的“哈佛大學”——山西農(nóng)大信息學院吧，或者他們正在朝著這個方向努力著。哈佛大學圖書館有這樣一句名言：“此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢?！鄙轿鬓r(nóng)大信息學院的領(lǐng)導們正帶領(lǐng)師生們學習著，圓著每個人的夢。