辛國秦
?背景與設(shè)計思路
除了計算機及有關(guān)軟件外,決定化學(xué)(或生物)氣/液相數(shù)字化實驗的因素有二:一是傳感器產(chǎn)品的品種和質(zhì)量;二是能將理化信息源與相應(yīng)傳感器配套放置的容器。本文就研制“通用型多功能化學(xué)、生物氣/液相數(shù)字化實驗采集罐”的構(gòu)想與創(chuàng)意作一些探討。
我的設(shè)計構(gòu)想是:
若要將化學(xué)、生物實驗項目數(shù)字化,將傳統(tǒng)的定性實驗躍升到精準定量的現(xiàn)代化實驗平臺,必須設(shè)計與數(shù)字化實驗系統(tǒng)完美接軌的實驗操作與數(shù)據(jù)采集裝置。通用型多功能化學(xué)、生物氣/液相數(shù)字化實驗采集罐構(gòu)想模型設(shè)計與研制則應(yīng)運而生。
?采集罐根據(jù)化學(xué)、生物實驗的基本特點設(shè)計。由于絕大多數(shù)實驗均在燒杯、試管內(nèi)進行,且多為氣/液相實驗,因此,需要密閉的實驗操作與傳感器探頭匹配的實驗采集罐。
?根據(jù)實驗所使用的材料、試劑及實驗產(chǎn)物的量,需要采集罐容積適宜并可方便改變罐容,滿足各類實驗包括微型微量化實驗的需求。
?根據(jù)實驗載體一般使用燒杯或試管的特點,罐內(nèi)應(yīng)能方便置放各種規(guī)格的燒杯、試管。
?由于一些實驗需要加溫(罐體可以承受高達80℃的溫度),需要在罐內(nèi)方便置放電加熱裝置。
?由于植物光合作用等實驗需要光照,并為了便于觀察,罐壁必須透明且透光性良好。光合作用實驗還需配置較強光源。
?由于某些實驗需要攪拌、振搖,采集罐應(yīng)可以置放在攪拌器上。
?根據(jù)某些霧化實驗需求,采集罐應(yīng)可以方便安裝試劑霧化裝置。
?為防止某些試劑對傳感器探頭的腐蝕損毀,需設(shè)置防護裝置。
?根據(jù)“綠色化學(xué)、環(huán)保實驗”的原則,必須嘗試以“安全、人本、環(huán)保、節(jié)約、節(jié)能、低毒(無毒)、低排、低廉、微量、簡便、精準、快捷、效顯”為理念的實驗設(shè)計、實驗方法、實驗材料、實驗試劑、實驗裝置及實驗條件等系列創(chuàng)新。采集罐也須符合相應(yīng)要求。
?采集罐應(yīng)能滿足包括實驗教學(xué)在內(nèi)的,生活、生產(chǎn)實踐、青少年科技創(chuàng)新活動中涉及的化學(xué)、生物檢測或?qū)嶒灥男枨蟆?/p>
?化學(xué)、生物的數(shù)字化實驗不僅是精確測定氣液相反應(yīng)的數(shù)據(jù),還需要測定反應(yīng)是在容器的何種容積下測得的,因此,容器需要標(biāo)注容量刻度。
?制作
本著“棄物利用、因材制宜、方便耐用、新穎精巧”的制作理念,結(jié)合前述設(shè)計思路,筆者做了一些嘗試,研制出“采集罐”(見圖1),經(jīng)試用效果頗佳。
? 罐體制作
罐體采用瓶裝酒透明有機玻璃外包裝罐(伊力特水晶版)改制。該罐大小適中,經(jīng)加工可用于多數(shù)化學(xué)、生物數(shù)字化實驗,透明且透光性良好,比較適用于植物光合作用實驗。罐高23 cm,罐內(nèi)直徑12 cm,罐容約2 600 mL。罐體外壁上標(biāo)有容量刻度。
? 可變罐容
?增容可以通過在罐體上端加裝等直徑塑料盒解決,見圖2。例如,用普通光碟包裝盒加工后就可以實現(xiàn)增容。光碟包裝盒內(nèi)高6 cm,內(nèi)徑12 cm,可利用容積約350 mL。一個光碟包裝盒可使罐容增加到約2 950 mL。增容用于傳感器量程較大的實驗。
?縮容通過在罐體內(nèi)的燒杯、試管支架上置放“隔片”(由廢棄光碟片加工)來實現(xiàn),見圖3。例如,將反應(yīng)控制在罐容的1/2、1/3、…、1/6或2/3、3/4,等等。縮容用于傳感器量程較小的實驗,也可以滿足微量化實驗需求。因為可以在縮小的罐容內(nèi)采集到高濃度反應(yīng)產(chǎn)物數(shù)據(jù),因此縮容可以提高實驗比對性。
? 罐蓋制作
罐蓋是采集罐密閉和各種傳感器探頭插接的關(guān)鍵??梢栽谄渖霞庸こ龆鄠€直徑不同的適合不同探頭密閉插入的“探頭孔”,以保證采集罐的密閉性。每個罐蓋可置放4?5個常用的探頭,省去了多數(shù)實驗需多個鐵架臺架設(shè)傳感器探頭的繁瑣操作,并節(jié)省了實驗臺空間,見圖4。? 加熱
在采集罐中采用市售小號“電暖寶”加熱?!半娕瘜殹敝睆?1.5 cm,高4.5 c m,正好置于采集罐內(nèi)。經(jīng)過測試,30?60℃4個溫度段均能保溫8 min以上。
? 霧化反應(yīng)
為了防止某些產(chǎn)生有毒有害氣體的實驗對環(huán)境的污染,同時為在瞬間觀察到實驗現(xiàn)象,采用霧化法可使試劑用量降到最低水平,觀察到最佳實驗現(xiàn)象。? 攪拌和振搖
可以使用磁力攪拌器,亦可以輕輕晃動采集罐。
專家評語
該項目通過在生物學(xué)和化學(xué)實驗中引入多種理化傳感器,配備適應(yīng)多種實驗教學(xué)的采集罐,并通過計算機對測試指標(biāo)統(tǒng)計分析,為實驗教學(xué)的數(shù)字化和科學(xué)化起到引領(lǐng)作用。該項目原理科學(xué)、概念清晰、構(gòu)思巧妙、設(shè)計合理。項目選題新穎,具有實質(zhì)性創(chuàng)新,對傳統(tǒng)方法有突破。作品效果顯著、教育性強、制作規(guī)范,具有示范推廣價值。