提示：《你并不特別》是美國(guó)波士頓韋爾斯利高中教師小戴維·麥卡洛在學(xué)校畢業(yè)典禮上的畢業(yè)致辭。2012年6月7日，文本經(jīng)《波士頓先驅(qū)報(bào)》刊登后，引得好評(píng)如潮。與此同時(shí)，該演講視頻也在網(wǎng)上被瘋狂轉(zhuǎn)載。

女士們和先生們，感謝你們讓我有機(jī)會(huì)在這個(gè)下午為大家致辭。

畢業(yè)典禮，是生命中重要的前瞻性儀式。請(qǐng)不要說 “那么婚禮就不算嗎？”婚禮只涉及人生的一方面，而且往往效果不佳?；槎Y是以新娘為中心的盛會(huì)，除了同意一連串不怎么合理的要求以外，新郎只有站在一旁的份兒……

但是，我們眼前的畢業(yè)典禮卻總能成為一個(gè)奏效的儀式。從今往后，無(wú)論你身患疾病還是身體健康，無(wú)論你擁有怎樣千差萬(wàn)別的經(jīng)歷和遭遇，有一個(gè)事實(shí)是不會(huì)改變的——你永遠(yuǎn)是這個(gè)高中的畢業(yè)生，你與你的文憑將攜手一生，“至死不渝”。

通常，我會(huì)像躲避瘟疫一般對(duì)陳詞濫調(diào)唯恐避之不及，但這個(gè)場(chǎng)合又逼迫我展現(xiàn)自己的文字造詣，所以就讓我從見慣不慣的東西開始說起吧。

首先看看你們的典禮服裝，這種制服毫無(wú)美感可言，而且還只有一個(gè)尺碼。不管你是男性還是女性、個(gè)高還是個(gè)矮、學(xué)業(yè)精進(jìn)還是懈怠，你們都會(huì)注意到，在座的每一位都穿著完全相同的衣服。而你們的證書除了名字不同以外，其余部分一模一樣。

這一切本應(yīng)如此，因?yàn)槟悴⒉惶貏e。

盡管你曾參加過體育比賽，得到過閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)杯；盡管你的成績(jī)單上全是優(yōu)秀：你都仍然是你——那個(gè)并不特別的你。

實(shí)證無(wú)所不在，有筆賬連英文老師都算得清：僅是周圍名字以N開頭的中學(xué)就能列舉出好多個(gè)，每一所中學(xué)又有著2000名左右的高中畢業(yè)生，更不要說放眼整個(gè)美國(guó)了。此時(shí)此刻，美國(guó)有超過320萬(wàn)名高中生從3.7萬(wàn)多所高中畢業(yè)。

這也意味著，就此誕生了不止3.7萬(wàn)名畢業(yè)生代表、3.7萬(wàn)名學(xué)生會(huì)長(zhǎng)、9.2萬(wàn)名合唱團(tuán)團(tuán)員、34萬(wàn)名大學(xué)體育健將。只把目光盯在中學(xué)上面還是不夠的，畢竟，你們正在與這里告別。所以不妨這樣想想：即使你是百萬(wàn)中選一的精英，在我們這個(gè)有著68億人口的地球上，那也意味著有將近7000人跟你一樣。那會(huì)是一種怎樣的感覺呢？想象一下，舉辦馬拉松比賽的時(shí)候，你站在街頭，看著6800個(gè)“你”從身邊跑過的感覺。

讓我們把視野再放大一些：我得提醒一下，你所在的星球并不是太陽(yáng)系的中心。你的太陽(yáng)系不是銀河系的中心，你的銀河系也不是宇宙的中心。事實(shí)上，太空物理學(xué)家告訴我們，宇宙并沒有所謂的中心。所以那個(gè)以你為中心的世界是不存在的。

“但是，大衛(wèi)老師，”你大聲喊著，“詩(shī)人沃爾特·惠特曼讓我以為，我就是自己的完美版本啊！古希臘哲學(xué)家愛比克泰德告訴我，我擁有宙斯的火花！”我對(duì)他們的觀點(diǎn)也表示認(rèn)同，但這也意味著地球上有68億個(gè)完美版本、68億道宙斯的火花。如果人人都是特別的，就沒有特別一說了。如果人人都拿到獎(jiǎng)杯，頒發(fā)獎(jiǎng)杯就變得毫無(wú)意義了。

近年來(lái)，我們雖未明說，卻顯而易見都身處達(dá)爾文提到的競(jìng)爭(zhēng)模式里。我相信我們所以會(huì)彼此競(jìng)爭(zhēng)，是源自人類對(duì)自身渺小的恐懼和對(duì)死亡的憂慮。有一段時(shí)間了，我們總是喜愛贊美成就，然而這種習(xí)慣是有害的。如果我們以為競(jìng)爭(zhēng)就是最快或者唯一能擁有可以向周圍的人展示自己戰(zhàn)果的方法，能讓我們有資本裝腔作勢(shì)、自吹自擂，能助我們?cè)谏鐣?huì)圖騰柱上爬到更佳的位置，我們就總是樂于向標(biāo)準(zhǔn)妥協(xié)，或是無(wú)視現(xiàn)實(shí)。

漸漸地，我們開始不在乎如何比賽，甚至可以不管輸贏，或是是否能借此學(xué)習(xí)到什么或得到成長(zhǎng)，自己是否能樂在其中?，F(xiàn)在我們只關(guān)心“這能帶給我什么好處”。長(zhǎng)此以往，我們只會(huì)貶低了自身價(jià)值，讓每一份付出都變得廉價(jià)。

這種想法是有傳染性的，以它傳染的程度來(lái)說，即使是作為全美國(guó)3.7萬(wàn)所最好的高中之一，我們歷史悠久的韋爾斯利高中也難于幸免。在這里，我們總想要好上加好，合格就被視作勉強(qiáng)及格。我希望你剛才有聽出我提到的“最好之一”這個(gè)說法。我所以會(huì)這樣說，是因?yàn)檫@話能讓我們自我感覺良好些，沉浸在微不足道的差異里心滿意足。我們但求自己能身處精英的隊(duì)伍里，我們?cè)谧约合胂蟮母?jìng)賽里擁有了自己想象出的領(lǐng)先地位。可惜按照定義，最好只能有一個(gè)，只有是或者不是的問題。

如果在這里學(xué)習(xí)的日子讓你有所收獲的話，我希望你了解了人所以要接受教育的真正意義——得到學(xué)習(xí)的樂趣，而非獲取世俗的好處。我希望你們能認(rèn)同古希臘悲劇詩(shī)人索?？死账顾f的智慧是快樂的主要成分，而世俗的收獲就好比冰激凌，轉(zhuǎn)瞬即逝。我也希望你所學(xué)的足夠能讓你認(rèn)識(shí)到你的知識(shí)有多匱乏，你現(xiàn)在的視界有多狹窄。因?yàn)榻裉熘皇且粋€(gè)開端，以此為起點(diǎn)的學(xué)習(xí)才是關(guān)鍵。

在你們齊聚在這里，還未在我眼前消失之前，我強(qiáng)烈希望你們能憑心意，做你所愛的事，相信你所愛的事物就是最重要的事物。就像不要考慮和不愛的人結(jié)婚一樣，不要在你不相信的事物上浪費(fèi)時(shí)間。切莫自鳴得意，別被物質(zhì)主義華而不實(shí)的光芒所誘惑，別被自我描繪的圖景所麻痹，珍視你的長(zhǎng)處。

請(qǐng)終身與閱讀為伴。閱讀關(guān)乎價(jià)值觀的建立，能幫助人們擁有自尊。閱讀為生命提供精神食糧，它潛移默化地影響我們。勇敢地做夢(mèng)并付諸實(shí)踐。獨(dú)立思考。愛了，就全心去愛，對(duì)你愛的一切人和事物，付出百分之百的真心。請(qǐng)務(wù)必保持一種緊迫感，生命的時(shí)鐘離停擺的那天只會(huì)越來(lái)越近。各位也要記得，凡事有開始就會(huì)有結(jié)束，無(wú)論你有多享受這個(gè)午后的美好時(shí)光，這場(chǎng)典禮總會(huì)落幕。

充實(shí)的人生、獨(dú)特的人生、有意義的人生，是一項(xiàng)難得的成就，但那不會(huì)因?yàn)槟闶呛萌司蜁?huì)從天而降，或者你有寵愛你的父母就能獲得。你是否注意到“追求”是一個(gè)相當(dāng)積極的動(dòng)詞？我以為這個(gè)詞是無(wú)法和諸如舒服地躺著看有趣的視頻節(jié)目這類行為聯(lián)系在一起的。

別枯等靈感和熱情來(lái)敲門。起身吧，走出去，大膽冒險(xiǎn)，勇敢探索，并好好把握。你不能也不可能只活一次，你需要面對(duì)的是每一天帶給你的無(wú)數(shù)個(gè)每一次。

向山頂進(jìn)發(fā)，不是為了插上旗幟，而是為了迎接挑戰(zhàn)，享受山頂新鮮的空氣，好好欣賞山底的美景。向上攀爬，只為飽覽世間的景致，而非想要讓世界看到你的身影。

充分運(yùn)用意志、創(chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力，不為這樣做會(huì)帶給你滿足感，只為你發(fā)揮更大能量才能更好地去幫助他人，為那68億人中除你之外的人服務(wù)，為人類的后代造福。然后，你會(huì)很快發(fā)現(xiàn)，人類經(jīng)驗(yàn)中真正偉大且奇妙的真理——無(wú)私奉獻(xiàn)是你為自己做的最棒的事。那時(shí)你就會(huì)真正體會(huì)到，只有承認(rèn)了你并不特別，你才能體會(huì)到生命中最甜美的喜悅。

因?yàn)?，每個(gè)人都是特別的。