文 Article_王宣陸
當前,受多種因素影響,“兩室”創(chuàng)建工作面臨著新問題和新挑戰(zhàn)。正視存在的問題,積極破解“兩室”發(fā)展癥結,持續(xù)發(fā)揮品牌效應,才能更好地為班組建設注入活力和動力。
企業(yè)千條線,班組一針穿。企業(yè)的決策部署,要通過班組來實踐檢驗,加以落實。近年來,省電力公司高度重視班組建設,優(yōu)化資源配置,并創(chuàng)造性地開展了勞模工作室和班(站)長工作室“兩室”創(chuàng)建,構建了典型帶動、整體推進的良好格局,形成了特色鮮明的班組建設品牌。
隨著公司“兩個轉變”不斷深化,對班組建設提出了更高要求,繼續(xù)發(fā)揮“兩室”領頭雁作用至關重要。當前,“兩室”因具有特殊性,面臨著新情況、新問題。如何完善好、維護好、發(fā)展好“兩室”品牌,引發(fā)班組建設“雁陣”效應,提升基層工作效能,是我們面臨的新課題。經過思考和探索,筆者有一些粗淺的想法,僅供參考。
2010年,為深化班組建設,發(fā)揮勞動模范、優(yōu)秀班(站)長示范帶動作用,省公司經過探索,在市公司層面分別挑選了6名勞動模范和優(yōu)秀班(站)長,成立了以其名字命名的勞模工作室和班(站)長工作室,即“6+6”工作室,作為班組建設的領頭雁。2011年,全面總結“兩室”創(chuàng)建成功經驗,豐富工作內涵,擴大創(chuàng)建規(guī)模,分別在市、縣兩級供電企業(yè)成立“10+20”、“10+10”勞模工作室和班(站)長工作室。去年,全面實施“百縣百室”創(chuàng)建活動,又成立了39個勞模工作室、68個班站長工作室,實現了基層單位“兩室”全覆蓋,做到了縣縣都有“工作室”。
“兩室”建成后即成為各單位班組建設的旗幟,先進性得到了廣泛體現。一是搭建了能力提升平臺。不論是“六型一化”建設,還是業(yè)務技能、團隊作風和執(zhí)行能力,“兩室”均處于領先位置,成為班組比、學、趕、超的目標,學先進、趕先進、做先進氣氛濃郁,促進了班組建設水平不斷提高。二是激發(fā)了班組創(chuàng)造活力?!皟墒摇钡摹罢崎T人”,均為系統內的業(yè)務骨干和技術精英,其帶領的團隊在科技攻關、創(chuàng)新創(chuàng)效等方面具有較強優(yōu)勢,涌現出了“金紅專”、“孫新新”等一大批叫得響的典型?!皟墒摇币I下,各班組加強探索實踐、深化科技創(chuàng)新,創(chuàng)新活力得到了有效激發(fā)。三是搭建了互動交流平臺。各單位以“兩室”為依托,定期組織開展班組創(chuàng)建觀摩交流活動,相互借鑒先進經驗,完善和提升創(chuàng)建水平,收到了積極成效。2011年,國家電網公司班組建設現場會在河南公司召開,對“兩室”創(chuàng)建及作用發(fā)揮給予了積極評價。
當前,受多種因素局限,“兩室”創(chuàng)建工作也面臨著新問題和新挑戰(zhàn)。
一是因工作正常調動,部分勞模先進或優(yōu)秀班(站)長離開現有崗位,調任其他班組工作,但牌子和陣地仍在原班組。“掌門人”離開后,“兩室”如何保留,成為亟待解決的問題。如以濟源公司為例,“李五福班(站)長工作室”建在下冶供電所,在該公司14個基層供電所中發(fā)揮著示范帶動作用。因工作調整,目前李五福已調任軹城供電所所長,以他名字命名的工作室仍在下冶供電所。
二是因表現優(yōu)異、業(yè)績突出,部分勞模先進和班(站)長被提拔重用,走上中層領導崗位,不再擔任原職務。這些人離開后,如果在人員選用、機制建設、后續(xù)管理等方面工作跟不上,則以他名字命名的“兩室”可能形同虛設。同時,隨著時間推移,由于年齡原因,部分勞模先進和優(yōu)秀班(站)長即將退休。這些人一旦離開后,所在“兩室”也可能因缺乏主心骨,動力不足、后續(xù)乏力,各項工作出現滑坡。
三是極個別“兩室”創(chuàng)建成功后,進取心逐漸減弱,更有部分“掌門人”只把勞模工作室或班(站)長工作室當做一種榮譽,而不是建功立業(yè)的平臺,責任心不強,進取意識欠缺,創(chuàng)新能力不足,又缺乏統一有效的管理約束機制和評價體系,致使示范引領效應不能很好發(fā)揮。
正視存在問題,積極破解“兩室”發(fā)展癥結,持續(xù)發(fā)揮品牌效應,為班組建設注入新活力。
1.加強雙向管理,提升“兩室”能效。
勞模先進和優(yōu)秀班(站)長崗位變動、推磨式輪換后,班組人員基本未作變動,原有的基礎設施、工作陣地、管理體系、標準流程、運行機制,以及一整套的經驗成果還依然保留著,其先進性并未改變。新“掌門人”到崗后,要從思想、能力、作風等方面加強管理,保持和鞏固“兩室”創(chuàng)建成果。重點抓好四個環(huán)節(jié):一是感知期,對照“兩室”標準,熟悉創(chuàng)建流程,清楚其間付出的艱辛努力和創(chuàng)建成果的來之不易,增強憂患感和責任感;二是磨合期,從人員、制度、流程管理等方面交流、學習、探索,適應環(huán)境,融入團隊,盡快完成角色轉變;三是改進期,認真聽取意見建議,重新評估各項工作,保持先進做法和良好傳統,對部分能夠改進的地方進行優(yōu)化和完善;四是提升期,在原有的基礎上,定責任、定目標、定任務,提高辦事效率和工作業(yè)績。這樣,盡管沒有“兩室”之名,也可照樣發(fā)揮應有作用。
原“掌門人”到新的工作崗位后,可堅持“牌隨人走”的原則,仍保持原有工作室名稱不變,在現任職的班(站)繼續(xù)開展創(chuàng)建活動,嚴格按照“兩室”標準做好軟硬件建設,加強標準化管理,確保用半年左右的時間,將所在班(站)打造成先進典型,并發(fā)揮示范引領作用。若干年后,如果又有崗位輪換,則繼續(xù)堅持這一原則。這樣,不僅穩(wěn)固了“兩室”品牌,還會起到“裂變”效應。
同時,完善考核機制,可在半年后,對曾經的“兩室”與新創(chuàng)建的“兩室”納入同一考核類別。以濟源公司為例,在下冶供電所和目前李五福所在的軹城供電所間實行對標,從安全生產、營銷服務、創(chuàng)新創(chuàng)效、標準管理等方面進行定期評價,不斷提升工作能效。
2.實行重新命名,確保工作連續(xù)性。
電網在發(fā)展,企業(yè)在進步,隨著“兩個轉變”日益深入,“三集五大”體系加快建成,人員變動情況在所難免。針對部分勞模先進和優(yōu)秀班(站)長轉崗或離退、其所在“兩室”“掌門人”變動的情況,可對“兩室”重新命名。重點要做好以下工作,確保其穩(wěn)定性和作用發(fā)揮的連續(xù)性:
一是根據崗位性質和工作特點,按照公平公正、優(yōu)中選優(yōu)的原則,在現有勞模先進和班(站)長中選拔出最優(yōu)秀的人員,擔任新的“掌門人”。將原有名字更改為現任人員,重新為該勞模工作室或班(站)長工作室命名,報送省公司批復。同時,熟悉業(yè)務流程,加快與班組團隊融合,利用原有資源,延續(xù)先進經驗和實踐特色,創(chuàng)造性地開展各項工作,確?!皟墒摇钡墓ぷ鬟B續(xù)性,持續(xù)發(fā)揮典型引領作用。
二是統一標準,將省公司系統所有“兩室”一律命名為“勞模工作室”和“班(站)長工作室”,“兩室”之前不再冠以具體人名。這樣,不管人員如何變動,“兩室”均不會受到大的影響。但前提是必須有科學規(guī)范的配套管理機制,否則可能由于人員思想、能力、責任等方面的差異,整體積極性調動不起來,導致個別“兩室”作用不能更好發(fā)揮。
3.強化監(jiān)督管控,落實退出機制。
打造特色品牌,發(fā)揮“兩室”作用,科學的管理是保證。按照公平、公正、公開的原則,完善常態(tài)機制,強化監(jiān)督管控,實現“兩室”齊頭并進。
一是結合“三聯賽”活動,完善工作標準,在素質提升、項目研發(fā)、科技攻關等方面給“兩室”定任務、壓擔子,不斷提高學習力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力。二是在省公司層面健全和完善管理體系,創(chuàng)新評價方式,分別在市公司、縣公司兩個層面引進對標機制,從自身建設、工作實績、創(chuàng)新創(chuàng)效及示范作用發(fā)揮等方面,實行橫向考評,激發(fā)主觀能動性。三是對工作滯后、作用發(fā)揮不強的,實行“摘牌”退出機制,增加壓力感,強化責任感,營造爭先晉位的良好格局,確保“兩室”始終成為班組建設的領跑者,促進班組建設縱深推進,服務公司和電網科學發(fā)展。