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淺談非線性編輯技術(shù)在多媒體資源建設(shè)中的應(yīng)用與思考

2013-03-28 03:05:45霸州市廣播電視臺(tái)閆冬梅
電子世界 2013年1期
關(guān)鍵詞:視頻文件字幕多媒體教學(xué)

霸州市廣播電視臺(tái) 閆冬梅

計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展給各行各業(yè)都帶來(lái)了很大影響,在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)用多媒體技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)的作用日益凸顯,多媒體教學(xué)內(nèi)容更加豐富,更有利于提升學(xué)生的興趣,擴(kuò)大教學(xué)范圍,進(jìn)而取得更好的教學(xué)效果。然而,由于教學(xué)過(guò)程中所涉及的多媒體素材種類繁多,圖片、動(dòng)畫、視屏應(yīng)有盡有,因此如何對(duì)這些素材進(jìn)行合理的整合加工,使得最后的多媒體教學(xué)效果更加明顯,就成了新時(shí)代對(duì)多媒體教學(xué)的要求。非線性編輯軟件作為一種編輯整合教學(xué)素材必備的工具,對(duì)于多媒體素材的合成制作有著重要意義。

一、非線性編輯概念

一般來(lái)說(shuō),視頻的編輯可以分為兩類,即線性編輯和非線性編輯,前者不能改變素材的時(shí)間順序,只能按照原有時(shí)間進(jìn)行編輯,因此所需要的外部設(shè)備比較多,比如錄像機(jī)、字幕機(jī)等,操作起來(lái)比較繁瑣,而且無(wú)法對(duì)素材的時(shí)間順序進(jìn)行調(diào)整,目前已經(jīng)逐步被淘汰。非線性編輯主要是借助計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)字化的編輯,它突破了傳統(tǒng)的編輯模式,可以對(duì)素材進(jìn)行順序的重新排列,而且?guī)缀跛械墓ぷ鞫际窃陔娔X上完成,編輯更加快速有效,能夠很好地滿足用戶的需要。

二、非線性編輯系統(tǒng)在多媒體資源建設(shè)上的優(yōu)勢(shì)

1.方便素材的搜索。相比于傳統(tǒng)編輯模式,非線性編輯在素材的整合搜索上有著巨大的優(yōu)勢(shì),所有的素材都在電腦的硬盤里,只要用鼠標(biāo)打開(kāi)相應(yīng)位置就可以得到自己想要的素材,而且素材都會(huì)以畫面的形式顯示在屏幕上,方便以后的進(jìn)一步使用,大大節(jié)省了搜索素材所需要的時(shí)間,為素材的編輯提供了很大便利。

2.編輯隨意性高。由于非線性編輯自身的特點(diǎn),在素材的編排過(guò)程中不用按照時(shí)間順序進(jìn)行排序編輯,可以對(duì)素材的順序進(jìn)行任意的調(diào)整,亦可以從后向前編輯等,還可以在素材制作過(guò)程中隨時(shí)插入需要的素材,也可以對(duì)一些無(wú)用的素材進(jìn)行刪除等操作。

3.提高工作效率。非線性編輯系統(tǒng)功能強(qiáng)大,集音頻、視頻、動(dòng)畫、字幕等多種編輯軟件與一體,可以利用一種軟件進(jìn)行正不視頻的編輯制作,節(jié)省了大量時(shí)間,提升了工作人員的效率。

4.畫面質(zhì)量高。傳統(tǒng)素材在進(jìn)行編輯時(shí)常常會(huì)因?yàn)樗夭亩啻沃貜?fù)使用導(dǎo)致素材失真,很難保證最后的素材有著很好地視覺(jué)效果和聽(tīng)覺(jué)效果。而非線性編輯過(guò)程由于采用數(shù)字技術(shù)進(jìn)行編輯,對(duì)素材基本上可以達(dá)到無(wú)損編輯,最終的畫面質(zhì)量和聲音效果也是傳統(tǒng)編輯模式所不能夠相比的。

5.網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用廣泛。由于非線性編制視頻所制作出的素材與網(wǎng)上視頻素材接近,因此很容易利用相關(guān)軟件對(duì)素材進(jìn)行轉(zhuǎn)換,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)視頻的共享功能,也更方便對(duì)視頻文件進(jìn)行有效的管理和查詢。

三、非線性編輯系統(tǒng)在多媒體教學(xué)資源中的應(yīng)用

1.教學(xué)課件的制作。非線性編輯系統(tǒng)可以用來(lái)制作教學(xué)課件,目前這項(xiàng)功能已經(jīng)得到廣泛的認(rèn)可和重視,利用視頻文件來(lái)輔助教學(xué)往往會(huì)受到更好的效果,而且所制作的教學(xué)課件可以長(zhǎng)期保存,更加有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。

2.教學(xué)視頻的制作。利用非線性技術(shù)可以進(jìn)行教學(xué)視頻的編輯,將各種素材進(jìn)行整合以視頻的形式進(jìn)行展示,使得課堂教學(xué)更加生動(dòng)活潑。

3.網(wǎng)絡(luò)教程的制作。利用非線性編輯技術(shù)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué),通過(guò)制作視頻文件并傳到互聯(lián)網(wǎng)上,有利于不同區(qū)域的人進(jìn)行學(xué)習(xí),而且老師也可以將教學(xué)課件傳給學(xué)生,還可以利用網(wǎng)上的優(yōu)秀教學(xué)資源輔助課堂,對(duì)于提高學(xué)生興趣,提升教學(xué)效果有著巨大幫助。

四、在Premiere非線性編揮系統(tǒng)實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的幾點(diǎn)問(wèn)題及解決方法

1.系統(tǒng)及軟件問(wèn)題。在生成渲染效果時(shí)不可預(yù)視。由于操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件之間的兼容性導(dǎo)致死機(jī)、文件丟失、聲畫不同步乃至整個(gè)系統(tǒng)不工作的時(shí)候,更是束手無(wú)策,以致于技術(shù)人員非得重新制作。目前采取的辦法主要是物理斷網(wǎng)、安裝殺毒軟件并經(jīng)常殺毒掃描,禁用未經(jīng)殺毒的優(yōu)盤及外接磁盤設(shè)備,隨時(shí)保存文件。

2.硬件配置問(wèn)題。Premiere非線性編輯系統(tǒng)在渲染各種格式的視頻文件時(shí)運(yùn)算量很大,需要較長(zhǎng)的生成時(shí)間,而在運(yùn)行過(guò)程中可能會(huì)因?yàn)橛?jì)算機(jī)死機(jī)、重啟等現(xiàn)象而無(wú)法正常輸出視頻。因此,對(duì)計(jì)算硬件配置要求很高,建議保持主機(jī)箱清潔,保持風(fēng)扇運(yùn)轉(zhuǎn)正常,保持顯卡溫度在正常范圍內(nèi),卸載掉大量占用計(jì)算機(jī)內(nèi)存的軟件,保障非線性編輯軟件在計(jì)算機(jī)上的內(nèi)存、CPU、硬盤的優(yōu)先占用權(quán)。

3.字幕編輯問(wèn)題。實(shí)時(shí)活動(dòng)字幕與教學(xué)片合成的時(shí)候,生成時(shí)間較長(zhǎng),Premiere非線性編輯系統(tǒng)可能不適合制作字幕較多的節(jié)目。只能通過(guò)第三方字幕插件的方法生成全解析度方式的廣播級(jí)質(zhì)量的實(shí)時(shí)字幕。

4.片頭設(shè)計(jì)問(wèn)題。Premiere非線性編輯系統(tǒng)的功能雖然很強(qiáng)大,但卻沒(méi)有提供片頭素材,有時(shí)片頭的效果可能不夠理想,所以片頭一般采用第三方編輯軟件(如PhotoShop,3DMAX,MAYA等)進(jìn)行模板的設(shè)計(jì)。

五、結(jié)語(yǔ)

利用非線性編輯技術(shù)進(jìn)行視頻的制作和相關(guān)素材的編輯對(duì)于課堂教學(xué)有著顯著作用,通過(guò)將現(xiàn)代技術(shù)與傳統(tǒng)課堂有機(jī)結(jié)合會(huì)受到更好的教學(xué)效果,同時(shí)由于非線性編輯技術(shù)的適應(yīng)性強(qiáng),功能強(qiáng)大,能夠充分滿足不同的要求,值得進(jìn)一步的探討。

[1]張晗.淺談非線性編輯技術(shù)在多媒體資源建設(shè)中的應(yīng)用與思考[J].新疆廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào),第16卷總56期.

[2]張萌.非線性編輯與線性編輯的使用[J].青年記者,2007(16).

[3]李莉.淺談非線性編輯在電視節(jié)目后期制作中的運(yùn)用[J].成功(教育),2011(3).

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