教育部教育管理信息中心規(guī)劃處處長 馬亮

一、系統(tǒng)建設(shè)概況

1.系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)

建設(shè)全國學(xué)前教育幼兒、教師、機(jī)構(gòu)、資產(chǎn)基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫及其管理信息系統(tǒng)，及時、準(zhǔn)確掌握全國學(xué)前教育信息，為學(xué)前教育管理、決策和重大項(xiàng)目實(shí)施提供數(shù)據(jù)支撐；監(jiān)測各地學(xué)前教育發(fā)展?fàn)顩r，實(shí)現(xiàn)對學(xué)前教育的動態(tài)監(jiān)管。

2.系統(tǒng)建設(shè)內(nèi)容

（1）學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)；（2）學(xué)前教育基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫。

3.系統(tǒng)體系架構(gòu)

“兩級建設(shè)、五級應(yīng)用”?！皟杉壗ㄔO(shè)”指在中央和省兩級建設(shè)運(yùn)行環(huán)境，物理部署全國學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)?！拔寮墤?yīng)用”指整個全國學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)共包括五級應(yīng)用系統(tǒng)，分別為中央級、省級、地市級、縣級和學(xué)前教育機(jī)構(gòu)級系統(tǒng)。

4.系統(tǒng)分兩期建設(shè)

一期建設(shè)任務(wù)：

（1）開發(fā)縣級教育行政部門和學(xué)前教育機(jī)構(gòu)使用的單機(jī)版數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)，通過采集系統(tǒng)采集學(xué)前教育相關(guān)數(shù)據(jù)。

（2）建設(shè)中央、省、地市、縣四級網(wǎng)絡(luò)版系統(tǒng)，并在中央級數(shù)據(jù)中心部署，對學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、幼兒、教職工、項(xiàng)目等進(jìn)行管理；完成單機(jī)版數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)數(shù)據(jù)導(dǎo)入。各級用戶通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)的逐級審核和查詢統(tǒng)計。

（3）完成數(shù)據(jù)采集，建立全國學(xué)前教育幼兒、教師、機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫和學(xué)前教育項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫。

二期建設(shè)任務(wù):

（1）擴(kuò)展一期中央、省、地市、縣四級網(wǎng)絡(luò)版系統(tǒng)功能，增加學(xué)前教育日常管理、查詢和統(tǒng)計分析、歷史數(shù)據(jù)比對、動態(tài)監(jiān)管、監(jiān)控地圖等功能。

（2）開發(fā)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)使用的網(wǎng)絡(luò)版系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理信息化。

（3）擴(kuò)充系統(tǒng)數(shù)據(jù)信息范圍，增加對資產(chǎn)等信息管理，建立學(xué)前教育資產(chǎn)基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫。

（4）通過系統(tǒng)業(yè)務(wù)管理工作實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的及時更新。

5.系統(tǒng)主要功能（一期）

（1）單機(jī)版數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)

縣級教育行政部門和學(xué)前教育機(jī)構(gòu)使用，分學(xué)前教育機(jī)構(gòu)級采集系統(tǒng)和縣級采集系統(tǒng)兩個版本，功能分別如下：

①學(xué)前教育機(jī)構(gòu)級采集系統(tǒng)：包含機(jī)構(gòu)管理、幼兒管理、教職工管理、數(shù)據(jù)校驗(yàn)、數(shù)據(jù)審核、數(shù)據(jù)上報、系統(tǒng)管理等功能。學(xué)前教育機(jī)構(gòu)使用該系統(tǒng)錄入基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，經(jīng)校驗(yàn)無誤并通過審核后，形成本機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)上報文件。

②縣級采集系統(tǒng)：包含機(jī)構(gòu)管理、幼兒管理、教職工管理、數(shù)據(jù)校驗(yàn)、數(shù)據(jù)上報、系統(tǒng)管理等功能?？h級教育行政部門使用該系統(tǒng)匯總轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)文件，經(jīng)校驗(yàn)無誤后，形成本縣基礎(chǔ)數(shù)據(jù)上報文件，通過FTP方式上傳至教育部數(shù)據(jù)中心。系統(tǒng)還提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的查看、查詢功能。

（2）網(wǎng)絡(luò)版學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)

部署在教育部中央級數(shù)據(jù)中心，供中央、省、地市、縣四級用戶使用。主要功能如下：

①機(jī)構(gòu)管理、幼兒管理、教職工管理：提供機(jī)構(gòu)、幼兒、教職工相關(guān)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)查詢、報表展示等功能。由于幼兒數(shù)據(jù)量巨大，各級系統(tǒng)均采用了“數(shù)據(jù)倉庫”技術(shù)，可在短時間內(nèi)完成報表的生成、更新。

②學(xué)前教育機(jī)構(gòu)查看：提供查看指定學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的功能。

③數(shù)據(jù)管理：提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的上報、審核、上報進(jìn)度自動匯總生成功能。

④項(xiàng)目管理：提供項(xiàng)目分配、項(xiàng)目填報、審核、填報進(jìn)度自動匯總生成功能。

二、系統(tǒng)建設(shè)進(jìn)展

2011年：7月：福建、河北兩省需求調(diào)研；8月：項(xiàng)目經(jīng)信推辦審批立項(xiàng)；11月：采集指標(biāo)設(shè)計、功能設(shè)計征求意見；12月：招標(biāo)。

2012年：3月：完成采集系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)（一期）開發(fā)；3-6月：湖南省、保定市試運(yùn)行；6-8月：系統(tǒng)修改完善；8月：辦公廳發(fā)布《教育部辦公廳關(guān)于做好全國學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)建設(shè)運(yùn)行和維護(hù)工作的通知》；9月：召開系統(tǒng)（一期）部署培訓(xùn)會；9月-11月：系統(tǒng)（一期）部署、全國數(shù)據(jù)采集；9月-11月：系統(tǒng)（二期）需求調(diào)研。

三、下一步要開展的工作

1.管理信息系統(tǒng)（二期）建設(shè)

2.系統(tǒng)（二期）省級系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境準(zhǔn)備