摘 要：高等學(xué)校是為我國的未來發(fā)展培養(yǎng)人才的高等學(xué)府，因此高等學(xué)校的安全保障工作十分的重要。消防設(shè)施在高校中的運用極大的解決了一些突發(fā)的著火事件，有效的保障了高校學(xué)生的生命與財產(chǎn)安全。對此，本文就高校的消防設(shè)施的日常管理與維護進行探討，使得消防設(shè)施能夠更好的服務(wù)高校的廣大師生。

關(guān)鍵詞：高等學(xué)校 消防設(shè)施 維護 管理 措施

中圖分類號：TU892 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2013）01（a）-0210-01

根據(jù)我國教育部在2008年通過相應(yīng)網(wǎng)站統(tǒng)計的數(shù)據(jù)得知，全國共有3500余所各類高等院校，在校的學(xué)生和老師的總數(shù)合計3000余萬人，各類校舍面積總計有7.32億平方米。與此同時，高層建筑在各高校內(nèi)的數(shù)量眾多，按照我國消防法律的規(guī)定，這些高層建筑都應(yīng)配備相應(yīng)的消防措施。但近年來，頻頻發(fā)生高?；馂?zāi)案例，通過對這些案例和現(xiàn)場進行的消防安全檢查的分析，發(fā)現(xiàn)普遍存在著對建筑消防設(shè)施管理不力、保管不善、使用操作不當(dāng)?shù)膯栴}。在我們實際的消防安全工作中，對學(xué)校的消防設(shè)施的建設(shè)不夠重視。本篇文章結(jié)合在各高等學(xué)校針對消防檢查時發(fā)現(xiàn)的各種問題，在我國相關(guān)消防法律法規(guī)以及相關(guān)消防工作的實際情況的基礎(chǔ)上，提出了一些針對高等學(xué)校消防設(shè)施的管理和維護措施。

1 高等學(xué)校消防設(shè)施管理與維護的基本措施

對消防設(shè)施的管理和維護，我們應(yīng)本著對國家和人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，在學(xué)校內(nèi)部加強對全體師生消防觀念意識的提高，這不僅僅要從基點—建筑的工程圖紙做起，還要貫穿到整個使用過程中，絲毫不得馬虎，下面就是針對高等學(xué)校采取的一些基本措施。

1.1 以“法律法規(guī)”為依托，建立和完善學(xué)校建筑消防設(shè)施64o6M0xj86s6HiaY/qSrrEKokRRgwQIW8MrUXfmsxpI=的管理責(zé)任制度

針對各高等學(xué)校，一個具有眾多人口、崗位分工明確的單位，首先，應(yīng)該建立相應(yīng)的崗位管理責(zé)任制度，并將此完善起來。除此之外，我們還應(yīng)在單位內(nèi)部建立消防設(shè)施管理網(wǎng)絡(luò)，將管理網(wǎng)絡(luò)責(zé)任細(xì)化，做到明確分工、責(zé)任到人。其次，應(yīng)將管理的重點找出，按相關(guān)規(guī)定，將建筑消防設(shè)施進行分類并建立相應(yīng)的管理制度，還應(yīng)按消防設(shè)施的功能性質(zhì)、操作方法以及維護保養(yǎng)的要求等進行分類與集中的聯(lián)合控制和管理。最后，為保證建筑消防設(shè)施時刻處于正常運行狀態(tài)，抓好并落實好各項責(zé)任制度。

1.2 以“人”為對象，加強教育培訓(xùn)

在建筑消防設(shè)施的使用、管理和維護上，有以下幾點是需要學(xué)習(xí)掌握的。第一，通過學(xué)習(xí)消防工作以及建筑消防設(shè)施維護管理的相關(guān)法律法規(guī)，來增強我們自身的責(zé)任認(rèn)識；第二，掌握建筑消防設(shè)施的檢查方法、操作方式，能夠根據(jù)其性能指標(biāo)、技術(shù)參數(shù)來判斷其是否滿足要求，能夠?qū)嶋H操作消防設(shè)施來判斷其是否正常好用，是否合格。針對以上這些要求，我們需要做好培訓(xùn)，重點是對控制消防聯(lián)動裝置的消防控制室操作人員的教育培訓(xùn)，對于那些撤換工作松弛、態(tài)度松懈的工作人員堅決予以查處。

1.3 定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)并消除隱患

首先，應(yīng)制定一個高等學(xué)校的檢查計劃。按照相關(guān)規(guī)定，高等學(xué)校至少按季度、學(xué)校內(nèi)的各單位至少按照月份開展消防設(shè)施的安全檢查工作，其中包括器材的c81ZWD63ZyUkwwwgESO1ag1R+nSy52IfPJ7y2Vdwr0c=配置等。其次，將相應(yīng)的檢查內(nèi)容明確，堅決杜絕模棱兩可的情況。檢查不同于巡查，檢查是通過實際的操作、儀器的測試以及消防系統(tǒng)的綜合使用來進行的，并且定期進行，與此同時，還需將測試的狀態(tài)如實記錄下來。最后，根據(jù)這個檢查記錄，比照相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，進行判定，找出管理、維護以及保養(yǎng)的具體對策，并將對策進行落實。

1.4 及時更換，保障建筑消防設(shè)施常備不懈

在定期進行檢查的過程中，若發(fā)現(xiàn)建筑消防設(shè)施存在問題和故障的，應(yīng)將其如實記錄下來，并向相關(guān)單位部門進行報告。單位消防管理部門接到報告后，應(yīng)該立即組織相關(guān)人員進行現(xiàn)場考察，并制定相應(yīng)的整改方案。制定好方案后，應(yīng)及時落實相關(guān)整改人員、資金以及時限，同時，還應(yīng)制定出整改時限內(nèi)問題場所的替換方案。其中，還應(yīng)注意，如能現(xiàn)場進行整改和修復(fù)的，就當(dāng)場立即解決，不能現(xiàn)場解決的，應(yīng)在最短的時間內(nèi)落實解決。最后，在故障排除后，還應(yīng)由消防管理人員進行簽字認(rèn)可，將故障處理記錄進行存檔備案，有效保障建筑消防設(shè)施得到真正解決，確保其常備不懈。

1.5 在學(xué)校內(nèi)設(shè)立激勵機制，實現(xiàn)科學(xué)、規(guī)范的管理

在制度上，各高等學(xué)校應(yīng)將對建筑消防設(shè)施的管理納入校內(nèi)安全的管理評估中，保障其的人員配置、經(jīng)費、教育培訓(xùn)、技術(shù)人員待遇等，建立一種科學(xué)合理的激勵機制。對于那些為按法規(guī)履行消防職責(zé)、違反相應(yīng)消防制度的、自主挪用或損壞消防設(shè)施的等人員，都要嚴(yán)肅處理，并給予相應(yīng)的處罰，諸如取消其的評先爭優(yōu)的資格、提升資格等，情節(jié)嚴(yán)重的，還要承擔(dān)相應(yīng)的民事及刑事責(zé)任。

除此之外，各高等學(xué)校還應(yīng)聯(lián)合公安消防機構(gòu)，充分發(fā)揮教育機構(gòu)的人力資源優(yōu)勢，加強指導(dǎo)，保障高校的消防管理能夠依法開展。比如定期與消防單位合作，組織全體師生進行局部的消防應(yīng)急演練，這很大程度上提高了師生的消防意識與能力，并且很好的對消防設(shè)施的管理進行了有效的驗證，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，避免隱患的發(fā)生。

2 結(jié)語

說到底，高等學(xué)校的建設(shè)消防設(shè)施管理和維護問題不只是技術(shù)層面的問題，而是一個思想和制度的問題。對于學(xué)校來說，學(xué)校內(nèi)有大量的學(xué)生，是一個人口高度集中的地方，我們需加強其消防安全的建設(shè)，因此，這還是一個如何加強消防安全認(rèn)識以及將其與教學(xué)、科研、生產(chǎn)相聯(lián)系的問題。高等學(xué)校作為一種對公民進行高等教育和培養(yǎng)的場所，在教科研體系的基本內(nèi)容中應(yīng)涵蓋倡導(dǎo)和弘揚消防安全的素質(zhì)教育的相關(guān)內(nèi)容，并且在做好教育和管理的同時，還應(yīng)抓好以建筑消防設(shè)施為要件的硬件的投入與管理，真正做到高等學(xué)校建筑消防設(shè)施常備不懈。

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