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播撒陽光,靜等花兒綻放

2012-12-31 00:00:00周克美
新課程·小學 2012年11期

魯迅先生有句名言:“教育是植根于愛的?!苯處熜闹杏辛藧郏艜貌畼返难酃馊グl(fā)現(xiàn)學生的閃光點,才會對自己的教育對象充滿信心和愛心,進而走進學生心里。在學生心里播撒陽光,讓他們?nèi)玢宕猴L,如縷陽光,學生才能像花兒一樣開得更艷麗、更迷人。

上學期,我任教的一年級班上有個來自貴州的12歲男生小林,本以為這樣一個大齡孩子會很懂事,可他的表現(xiàn)卻讓我很頭疼:上課總是坐不住,要么做小動作,要么偷偷跟別人講話,學習上一點兒興趣也沒有,有時偷人家東西,還經(jīng)常和同學打架。只要同學語言上有所“得罪”,敏感的他便帶著滿身火藥味找同學“單挑”……開學才幾天的時間,幾乎天天有學生甚至家長來學校告狀,“壞孩子”的標簽貼得他滿身都是。我找他談心,苦口婆心地跟他講道理,甚至采取了必要的懲戒,可他依舊我行我素,弄得我有些不知所措??墒牵绻患皶r地治好這棵“大樹”的病,那又怎能讓他“開花結果”呢?

經(jīng)過一段時間的調(diào)查我了解到,幾年前小林的父親因為打群架觸犯了法律,被判刑一年。因為這事,父母離婚了。父親入獄,父母離異,不但耽誤了他的學業(yè),而且對他的打擊也很大。長時間的悲痛,又得不到父母的關愛,他根本無心學習,開始變得自卑、孤僻、不合群??墒歉赣H出獄后,重組了家庭,平時工作又很忙,很少顧及他的生活和學習,使他成了一個不折不扣的“壞孩子”。

了解到這些情況后,我有些驚訝,更多的是理解和同情。一個12歲的孩子,正是賴在父母懷里撒嬌的時候,正是享受快樂童年的時候,因為家庭的原因使他的成長偏離了正確的軌道。我決心幫助他,給他正確的引導,讓他找回自己,重拾信心。

一、與家長溝通,幫助孩子找回家的溫馨

為了讓孩子盡快地回到正確的軌道上來,我找來他的父親,跟他認真地交談了一次,希望他能多抽些時間陪陪孩子,多關心關心他的學習和生活。他父親感到非常愧疚,卻無可奈何。我告訴他,父母離異給孩子的心靈帶來了巨大的打擊和創(chuàng)傷,孩子常常會感到孤獨無助,變得苦悶、自卑,形成消極悲觀的心理。作為離異家庭的父母,更要加倍關心孩子的生活和學習,這樣才有利于孩子的健康成長。通過談心,我的觀點得到了家長的認可并達成了共識,決定為孩子創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境,讓孩子感受到家的溫暖。

二、曉之以理,動之以情

了解了全部情況后,我深知必須給他更多的愛與寬容。起先,我找他談心,他倔強地說:“為什么爸爸可以打架,我卻不能?”聽了他的話,我深深地意識到他父親的一些惡習已經(jīng)潛移默化地影響了他。我想,只要多一些耐心,就一定能教育好他。于是我和顏悅色地說:“爸爸打架讓他失去了一年的自由,更重要的是讓你失去了媽媽,你覺得爸爸可以打架嗎?”聽了我的話,他笑了,說:“老師,我明白了。我以后再也不打架了??墒前职指静粣畚?,經(jīng)常打我、罵我,說我死了他還有弟弟?!甭犃怂脑?,我吃驚不小,這大概就是他自暴自棄的原因吧。我說:“爸爸這么說話是不對的,但是這一定是你犯了錯誤,激怒了他。這說明他是愛你的,起碼他一直關心著你的成長,不希望你成為一個壞孩子?!薄爸芾蠋?,我想起來了,我的運動鞋還沒有壞,前幾天爸爸又幫我買了一雙新鞋。”“那你怎么說爸爸不愛你呢?媽媽常來看你嗎?”“是的,媽媽經(jīng)常為我買衣服,還買好吃的東西。”“爸爸媽媽都是愛你的,你要做個好孩子才對呀!”小林笑了,一臉的燦爛。經(jīng)過與他的交談,我覺得孩子的心田太需要愛的甘露來滋潤了。于是,我利用課上讓他回答簡單的問題、課間談心、課后輔導等多種渠道關心他,鼓勵他。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)他開始變了,不再和別人打架了,課堂聽講專心了……于是我不斷加溫,小心翼翼地呵護著他,就像保護著一棵剛剛出土的幼芽,使他能夠健康茁壯地成長。

三、以集體的溫暖融化堅冰

以前小林總是以大欺小,小朋友們都不愿意和他一起玩。要想改變這種狀況,我首先做同學們的思想工作,讓其他同學都來關心他。因為,同學的幫助是必不可少的,有時勝過了老師的力量。因此,我讓小林同學與其他同學交朋友,和小馨同學同坐,讓他感受同學對他的信任和幫助,同時也讓他感受到同學給自己帶來的快樂。通過同學的教育、感染,慢慢地,他會主動和身邊的同學交流了,甚至利用課間和更多的同學聊天,臉上總是洋溢著燦爛的笑容,就像一朵艷麗的花散發(fā)出迷人的芳香。

四、以鼓勵催奮發(fā)

俗話說:“尺有所短,寸有所長?!毙×蛛m然有很多不足之處,但再差的學生也總有某方面的優(yōu)點。因此,我在日常教學過程中細心觀察他,努力尋找閃光點。經(jīng)過一段時間的接觸,我發(fā)現(xiàn)他課上認真聽講,寫字也有了進步,還主動打掃教室,所以,我經(jīng)常不失時機地表揚他、獎勵他,讓他享受到成功的喜悅,樹立上進的信心。看到他的點滴進步,我心里感到特別欣慰。

作為一名班主任,我深深地體會到,要教育好學生,就要付出艱辛的勞動。只要我們愿意關注他們,正確引導他們,他們就會成為我們心目中的“好學生”。讓我們用愛心向學生播撒陽光,為迷途的孩子點亮心靈的燈盞,靜等花兒默默地綻放吧!

(作者單位 江蘇省如皋市開發(fā)區(qū)戴莊小學)

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