高中數(shù)學學習過程中的錯誤層出不窮、五花八門,通過對高中數(shù)學典型錯誤的分析、總結(jié)可找到學生在學習過程中出現(xiàn)大面積典型錯解的一些內(nèi)在原因,以及避免出現(xiàn)大面積典型錯解的一些教學方式。下面結(jié)合幾個具體的大面積典型錯解來談?wù)勎覍π抡n程數(shù)學課堂教學的認識。
考試周刊2012年26期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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