摘 要： 模塊化重構是將代碼進行封裝，一次編寫多處使用。本文通過一個基于VB.net的學生成績統(tǒng)計分析系統(tǒng)，利用軟件模塊化的思想，把所有功能軟件進行封裝，進而通過接口重新構建一個面向VB.Net的嶄新的罪犯勞教統(tǒng)計分析系統(tǒng)。
　　關鍵詞： VB.Net 軟件 模塊化重構
　　1.引言
　　隨著全球化的發(fā)展趨勢和全球化市場競爭壓力的增加，一方面，企業(yè)需要更多的業(yè)務靈活性和創(chuàng)新能力。另一方面，不斷增加的IT環(huán)境復雜度和歷史遺留系統(tǒng)，對企業(yè)的IT提出了新的挑戰(zhàn)。模塊化思想恰恰能夠幫助企業(yè)從根本上解決這一問題，它通過抽象、封裝、分解、層次化等基本的科學方法，對各種軟件構件和軟件應用進行打包，提高對企業(yè)現(xiàn)資產(chǎn)的重用水平和能力?；谀K化思想，業(yè)界提出了SOA技術，它提供一組基于標準的方法和技術，通過有效整合和重用現(xiàn)有應用系統(tǒng)和各種資源，對各種服務進行服務組件化，并基于服務組件實現(xiàn)各種新的業(yè)務應用的快速組裝，幫助企業(yè)很好地應對業(yè)務的靈活性要求。它通過有效平衡業(yè)務的靈活性和IT的靈活性、平衡業(yè)務的靈活性和IT的復雜度，為IT人提供了一個業(yè)務視角，讓IT人學會用業(yè)務的眼睛看世界，有效地拉近了IT和業(yè)務的距離。
　　2.基于VB.Net的學生成績統(tǒng)計分析系統(tǒng)
　　2.1系統(tǒng)需求分析
　　學生成績統(tǒng)計分析系統(tǒng)對學生的考試信息進行整理分析，進而得到一些有助于教學的信息供教師采納，以便針對不同情況及時調(diào)整教學策略。其主要功能有：學生成績的統(tǒng)計排名、學生答題的情況分析（包括全班學生錯答率，以及全班每道試題答錯的學生統(tǒng)計）、近三次考試學生成績排名的折線統(tǒng)計分析（即每次考試結果都存入數(shù)據(jù)庫中，且有單人名次排名曲線分析）等。
　　2.2系統(tǒng)模塊化設計
　　模塊化思維就是程序員在完成任何一個功能模塊或函數(shù)的時候，都要進行多方面的思考，不能局限在完成當前任務的簡單思路上，必須把該模塊是否可以脫離這個系統(tǒng)存在考慮在內(nèi)，并且可以通過簡單的修改參數(shù)的方式在其他系統(tǒng)和應用環(huán)境下直接引用，這樣就能極大避免重復性的開發(fā)工作。
　　本文采用模塊化思想，首先對本系統(tǒng)進行功能分割，盡量令每一個功能都產(chǎn)生較小的耦合度，并盡量細化每一項功能，利用最小化功能模塊的原則。然后對每一項功能都單獨設計，假設脫離當前的系統(tǒng)需要，僅僅就某一項功能進行獨立研究，保留相應的接口便可。接著在VB中將各個模塊（包括界面）單獨做成DLL類庫。最后利用動態(tài)調(diào)用DLL類庫，把所有的功能像工廠組裝零件一樣重新組合。這體現(xiàn)了軟件架構的兩個著眼點，一是從用戶用這個軟件的角度來看，軟件要具有用戶想要的功能；二是軟件結構，從開發(fā)人員的角度看，有些模塊用來實現(xiàn)模塊化，與功能基本沒有關系，但通過這些結構模塊，可能更新功能模塊，前者對應于具體的專業(yè)問題，后者是軟件技術的基本問題。
　　從本系統(tǒng)中抽象出四個功能模塊，分別是數(shù)據(jù)庫的連接、統(tǒng)計排名情況模塊、情況分析模塊和折線統(tǒng)計模塊，再對其封裝為四個單獨的模塊類public class conn{}、public class tongji{}、public class qingkuang{}、public class zhexiantongji{}，接著把此三類整合為一個DLL類庫zonghe.dll。最后進行交互式的界面設計并調(diào)用zonghe.dll動態(tài)庫中的特定類完成所需要的各項工作。
　　3.重構的罪犯勞教統(tǒng)計分析系統(tǒng)
　　在進行罪犯勞教統(tǒng)計分析系統(tǒng)的設計編碼時，由于同時遇到和學生成績統(tǒng)計分析系統(tǒng)中的部分功能相近，就不必再重新對其進行編碼，只需要直接引入所設計好的DLL類庫zonghe.dll，重新設計交互式界面并進行必要的調(diào)整完成新功能的構建情況，也可以根據(jù)情況進行稍微的變化。如產(chǎn)量累計查詢時，可以參考zonghe.dll當中的public class tongji{}類，通過傳遞不同的參數(shù)即可達到不同的統(tǒng)計目的。首先通過zonghe.dll當中的public class conn{}進行數(shù)據(jù)庫的連接。然后本系統(tǒng)可以按照傳遞時間段再動態(tài)調(diào)用public class tongji{}類實現(xiàn)按照時間段進行產(chǎn)量累計統(tǒng)計；傳遞姓名再動態(tài)調(diào)用public class tongji{}類實現(xiàn)按照姓名進行產(chǎn)量累計統(tǒng)計；傳遞工種再動態(tài)調(diào)用public class tongji{}類實現(xiàn)按照工種進行產(chǎn)量累計和統(tǒng)計。
　　4.結語
　　本文通過一個系統(tǒng)模塊化設計的再重構以實現(xiàn)不同的系統(tǒng)，各模塊間的接口規(guī)范，有利于集成，每一個模塊單獨調(diào)試修改，從而實現(xiàn)了軟件的模塊化重構的思路，極大地提高了軟件再建的速度和質(zhì)量。
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　　基金支持：衡水學院院級課題（課題編號：2011028