摘要：高校圖書館是高等學校的文獻信息中心和教育中心，也是整個學校教育工作中的有機組成部分。新時期，許多高校都建造了現(xiàn)代化的館舍，管理方面也實施了系統(tǒng)化、智能化，更加體現(xiàn)了以人為本和讀者至上的人文關懷，如果高校圖書館可以實施開放性策略，則會更加深受讀者歡迎。
　　關鍵詞：高校圖書館；開放性
　　高校圖書館開放性建設具有提高藏書利用率和提高圖書流通效率、方便讀者的特點，這是高校圖書館發(fā)展的必然趨勢，也是高校圖書館可持續(xù)發(fā)展的必由之路。筆者認為，做好高校圖書館開放性建設，應做好以下幾個方面的工作：
　　1、積極宣傳開放性建設，提高讀者對高校圖書館開放性建設的認知度。高校圖書館開放性建設需要通過宣傳使廣大讀者知曉，宣傳的內(nèi)容可以包括開放性建設的意義、時間、實現(xiàn)方式、操作流程等等。宣傳的對象不僅包括校內(nèi)廣大師生，而且應包括本地其他高校以及各企事業(yè)單位、社區(qū)等等，讓四面八方的讀者都能夠知曉高校圖書館的服務形式與服務范圍，感受到圖書館的人文關懷，進而使讀者真正享受到開放性建設帶來的方便、快捷、輕松的全方位、人性化服務。
　　2、加強對圖書館空間上的分區(qū)管理。圖書館的布局是否緊湊、功能分區(qū)是否合理，不僅關系到管理是否方便，而且關系到讀者借閱、查詢的便捷和圖書館功能發(fā)揮的程度，進而影響到圖書館開放性建設的進程。圖書館對外開放要考慮到讀者利用的方便、快捷，而且也要考慮到讀者的利用趨向，因此在布局上，要實現(xiàn)分區(qū)管理：（1）將讀者活動區(qū)與內(nèi)部工作區(qū)分開，設置各自的出口，讀者與工作人員從不同門進出。（2）將閱覽區(qū)與公共活動區(qū)（報告廳、展覽廳等）分開，將閱覽區(qū)設置在比較寬敞易找的閱覽室，便于分別管理。（3）將行政業(yè)務辦公與讀者閱覽區(qū)分開，使廣大讀者不受外界因素影響。
　　3、構建本館特色資源。高校圖書館在貫徹“以人為本”的管理理念和“開放性建設”的服務理念實踐中，應構建適應學校發(fā)展的具有特色的館藏資源，這是做好開放性建設的重要保障，有利于擴大圖書館的知名度和學科影響力。具體而言，高校圖書館要從學校的發(fā)展實際出發(fā)，根據(jù)本校的專業(yè)設置、辦學特色以+FuLOXv4pHh0A2ZbcIXD4A==及重點學科建設出發(fā)，以滿足讀者需要為目的，有計劃地對本?？砷_放使用的部分資源進行收集和整理，以供更多的讀者利用。此外，圖書館應加強網(wǎng)絡建設，因為網(wǎng)絡是公開的，可以為廣大讀者提供更大的方便。圖書館主頁設計上要條理清楚、結構合理、主次分明，體現(xiàn)圖書館自身風格的同時，增強讀者對網(wǎng)絡信息資源的使用性，還要加強主頁的互動性，增強在線答疑咨詢項目，充分體現(xiàn)對讀者的關懷和體諒。
　　4、加強資源共建共享，更好地滿足讀者需求。高校圖書館開放性建設應本著共建共享的原則鼓勵廣大師生積極參與圖書館開放性資源的建設與管理。同時要制定相應的制度，保護作者版權，要尊重每個作者的本人意愿，積極倡導個人將研究論文和成果以標準的文檔格式上傳并允許提供免費查詢。學校也要為開放性建設提供必要的資金保障，大力支持圖書館開放性建設活動。與此同時，高校圖書館要加強校際間、學科間和區(qū)域性的聯(lián)合，多渠道與具有共同目標的機構建立合作和協(xié)作關系，學習借鑒國內(nèi)外高校構建開放性圖書館的先進經(jīng)驗，堅持走資源共建共享的發(fā)展之路，而且要實現(xiàn)不同高校檢索界面、使用方式、身份認證等方面的統(tǒng)一，進而實現(xiàn)多數(shù)據(jù)庫同時檢索功能，提高開放化建設的進程。
　　5、根據(jù)學校實力，有側重地為地方科技與經(jīng)濟發(fā)展提供信息服務。地方高校圖書館為地方建設和發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務，是高等教育發(fā)展的必然選擇，是高校社會服務職能的具體體現(xiàn)，同時也是學校反哺社會的內(nèi)在要求。當前，地方科學技術創(chuàng)新和經(jīng)濟發(fā)展需求的信息范圍越來越廣，質(zhì)量要求越來越高，任何一個信息機構都不可能掌握和提供全部信息。因此，高校圖書館要應根據(jù)地方科技發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展的信息需求情況，結合本校的實際情況和專業(yè)、人才優(yōu)勢，積極采取符合市場規(guī)律的情報策略，有選擇、有側重地開展文獻信息服務，為地區(qū)的科技與經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。
　　6、加強專業(yè)隊伍建設，適應開放性建設的需要。首先，應建立和完善圖書館人才培養(yǎng)的創(chuàng)新制度，使開放式服務不斷創(chuàng)新。其次，在內(nèi)部營造一個良好的氛圍，使館員可以在圖書館領域內(nèi)充分展示才華。第三，要培養(yǎng)館員自身所要具備的管理能力、篩選信息能力、計算機應用能力、外語能力、信息安全知識等。第四，加強館員道德修養(yǎng)與職業(yè)道德教育，樹立為用戶服務的思想，培養(yǎng)高度的事業(yè)心和責任感。最后，創(chuàng)立“學科館員”制度。建立“學科館員”制度是為了提高圖書館管理水平、服務質(zhì)量，讓圖書館文獻信息資源建設走向更專業(yè)、更精致的道路?？傊?，只有采取多種措施，才能更好地完善圖書館開放性建設工作，更好地為各類讀者提供服務。
　　綜上所述，高校圖書館開放性建設是圖書館發(fā)展的必然趨勢，在這個過程中，僅有一流的硬件設施和高效的管理手段是不夠的，更要求所有工作人員樹立積極主動的服務意識和開放的服務理念，營造一個良好的、充滿文化和學習氣息的環(huán)境，這才是吸引讀者、服務讀者的重要舉措。
　　
　　參考文獻:
　　[1]謝朝暉.基于圖書館開放性管理模式構建的研究[J].蘭臺世界，2012（3）.
　　[2]呂健.圖書館開放背景下的服務應對策略[J].蘭臺世界，2011（2）.
　　[3]趙明，顧雅珍.對高校圖書館開放服務以及制約因素的探討[J].科技情報開發(fā)與經(jīng)濟，2008（10）.
　　[4]吳宗敏，李勇等.現(xiàn)代高校圖書館開放服務比較研究[J].現(xiàn)代情報，2009（1）.
　　
　?。ㄗ髡邌挝唬罕６▽W院圖書館）