摘要:本文通過對社區(qū)文化建設(shè)的定義和內(nèi)容,分析了社區(qū)文化建設(shè)和基層公共文化服務(wù)隊伍建設(shè)的關(guān)系,進(jìn)而對我國更好更快的進(jìn)行社區(qū)文化建設(shè)提出了自己的一些建議。
關(guān)鍵字:社區(qū);社區(qū)文化建設(shè);基層公共文化服務(wù)隊伍建設(shè)
一、社區(qū)文化建設(shè)的含義
?。ㄒ唬┥鐓^(qū)文化的含義
“社區(qū)”一詞最早出現(xiàn)在1887年,當(dāng)時的法國社會學(xué)家F·滕尼斯在其著作《社區(qū)與社會》中就將社會群體分為兩個部分,分別是社區(qū)和社會,在該書中F·滕尼斯認(rèn)為社區(qū)就是一種生活共同體,在這個共同體中以地域、意識以及利益為特征。隨著理論研究的進(jìn)一步發(fā)展,在以后的中西方對社區(qū)理論的研究中一直采取這種定義。社區(qū)一般有四個基本特征,它們分別是地域要素、人口要素、結(jié)構(gòu)要素以及社會心理要素。當(dāng)然在具體的劃分中,社區(qū)大致可以分為都市社區(qū)、城鎮(zhèn)社區(qū)和農(nóng)村社區(qū)。
文化和社區(qū)是密切相關(guān)的,社區(qū)是社區(qū)文化生成的具體土壤,社區(qū)的結(jié)構(gòu)形成也有賴于文化。社區(qū)文化由于外延和內(nèi)涵不同國內(nèi)外對其定義也不同,但是都認(rèn)為社區(qū)文化存在于社區(qū)的社會活動和生活工作中。西方著名社會學(xué)家馬林洪斯基認(rèn)為文化應(yīng)該從功能的角度來理解,主要包括八個方面,分別為:政治、經(jīng)濟(jì)、教育、法律與秩序、知識、巫術(shù)、宗教、藝術(shù)以及娛樂。另一位學(xué)者桑加斯認(rèn)為社區(qū)文化包括語言文字、公共象征、知識信仰、價值體系以及有關(guān)行為程序中的慣例和特定方式。從桑加斯的理論來看,這種對社區(qū)文化的定義顯然比馬林洪斯基的定義外延小。而我國的著名社會學(xué)家吳文藻認(rèn)為社區(qū)文化是一個社區(qū)內(nèi)的居住所形成的生活方式。
?。ǘ┥鐓^(qū)文化建設(shè)的主要內(nèi)容
社區(qū)文化建設(shè)是在一定區(qū)域內(nèi)、一定時間內(nèi)的社區(qū)成員對物質(zhì)財富和精神文化的創(chuàng)造。社區(qū)文化建設(shè)不能離開某種具體的形態(tài)而存在,社區(qū)文化建設(shè)包括以下四個方面的內(nèi)容:
1、環(huán)境文化建設(shè)
社區(qū)環(huán)境可以說是社區(qū)文化的第一個層面,社區(qū)環(huán)境文化建設(shè)不僅包括社區(qū)的人文環(huán)境建設(shè)而且包括社區(qū)的自然環(huán)境建設(shè),在具體的建設(shè)上,社區(qū)文化建設(shè)主要包括社區(qū)的容貌與環(huán)境建設(shè)、社區(qū)的文化設(shè)施建設(shè),通過社區(qū)的環(huán)境文化建設(shè)可以有效的改善社員的精神面貌,有利于建設(shè)一個和諧的社區(qū)生活。
2、行為文化建設(shè)
行為文化建設(shè)也是一種活動文化建設(shè),它是指在具體的社區(qū)文化建設(shè)中通過社會成員的交往、娛樂、生活和經(jīng)營方面的改善和不斷提高來提高社區(qū)成員的精神面貌,建立穩(wěn)定和諧的社會關(guān)系范式。
3、制度文化建設(shè)
制度文化一般可以分為兩類,第一類是社區(qū)的公共制度,第二類是物業(yè)管理的各種規(guī)章制度。這兩種制度都反映了社區(qū)的價值觀和生活準(zhǔn)則。對制度文化的建設(shè)有利于為社員創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境,提高社員的精神文化生活水平。目前來看,我國很多城市的社區(qū)都很重視對制度文化的建設(shè),尤其是物業(yè)制度的建設(shè)越來越規(guī)范。
4、精神文化建設(shè)
精神文化可以說是所有社區(qū)文化最核心的部分,因此對精神文化的建設(shè)顯得非常重要。在具體的社區(qū)精神文化建設(shè)過程中要注重一些精神性突出的活動,比如社區(qū)的評選文明戶、社區(qū)學(xué)雷鋒等活動,通過這些活動的舉辦能有效地提高社區(qū)成員的精神文化生活水平。
二、社區(qū)文化建設(shè)與基層公共文化服務(wù)隊伍建設(shè)的關(guān)系
?。ㄒ唬┗鶎庸参幕犖榻ㄔO(shè)的含義及其意義
基層公共文化隊伍建設(shè)一般是指縣級以及縣級以下社會組織的公共文化隊伍建設(shè),它是政府公共服務(wù)的重要內(nèi)容。在范圍上一般是以政府為主的公共部門提供的、以保障公民的文化生活權(quán)利為目的、向公民提供文化服務(wù)的制度的總稱。
在2011年的10月份,我黨在北京召開了十七屆中央委員會,會上審議通過了有關(guān)深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的文件。在文件中,黨和政府把基層文化隊伍建設(shè)作為促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè),繁榮社會主義文化的一項重要任務(wù),這充分體現(xiàn)了黨和政府對發(fā)展基層公共文化隊伍建設(shè)的決心和信心。
基層公共文化隊伍建設(shè)有利于為基層公共文化服務(wù)提供人才基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ),同時也提高了基層群眾的科學(xué)文化水平,對提高基層群眾的精神文化生活水平都是非常有利的?;鶎庸参幕犖榻ㄔO(shè)是我們黨在建設(shè)中國特色社會主義的過程中摸索出來的一條發(fā)展基層公共文化的路子,隨著我國基層公共文化隊伍的建設(shè)與發(fā)展,我國的社會主義精神文明建設(shè)也將邁向一個新臺階。
?。ǘ┥鐓^(qū)文化建設(shè)與基層公共文化服務(wù)隊伍建設(shè)的關(guān)系
社區(qū)文化建設(shè)和基層公共文化服務(wù)隊伍建設(shè)具有非常密切的關(guān)系,兩者相互依賴相互促進(jìn)。同時社區(qū)文化建設(shè)和基層公共文化服務(wù)建設(shè)都有利于我國社區(qū)的精神文明建設(shè),促進(jìn)我國社會主義文化的發(fā)展。
首先,社區(qū)文化建設(shè)需要大量的公共文化服務(wù)人才。任何組織的發(fā)展,任何項目的建設(shè)都離不開人才的支持。我國的社區(qū)文化也是這樣,從我國的社區(qū)文化建設(shè)的具體情況來看,我國的社區(qū)具有數(shù)量多,環(huán)境比較復(fù)雜的特點(diǎn),這就決定了在社區(qū)文化的具體建設(shè)中需要大量的人才,而基礎(chǔ)的公共文化服務(wù)隊伍建設(shè)恰恰可以為社區(qū)文化建設(shè)提供大量的人才。目前我國的社區(qū)文化已經(jīng)納入國家文化建設(shè)的目標(biāo)當(dāng)中,但是實際上專門服務(wù)社區(qū)建設(shè)的人才并不是很多,甚至很多社區(qū)文化建設(shè)方面的人才比較匱乏,當(dāng)然這和我國的社區(qū)文化建設(shè)起步比較晚密切相關(guān),因此在以后的社區(qū)文化建設(shè)的開展過程中對公共文化服務(wù)方面的人才需求量是相當(dāng)大的。
其次,社區(qū)文化建設(shè)也為基礎(chǔ)的公共文化服務(wù)隊伍建設(shè)提供了一個平臺,為基礎(chǔ)培養(yǎng)大量符合我國社區(qū)文化建設(shè)需要的人才提供了一個優(yōu)良的環(huán)境?;A(chǔ)公共文化服務(wù)人才的培養(yǎng)不能只停留在理論上,也不是僅僅靠幾次理論上的培訓(xùn)就能達(dá)到文化建設(shè)能力要求的。對基層公共文化服務(wù)隊伍的培養(yǎng)要充分結(jié)合實踐,把相關(guān)理論運(yùn)用到實踐中,在實踐中進(jìn)一步深化理論,只有這樣才能真正得到社區(qū)文化建設(shè)所需要的人才。在實際的培養(yǎng)中,公共文化服務(wù)人才完全可以把社區(qū)作為一個實踐的平臺,在社區(qū)文化的實際建設(shè)中提高自己的公共文化服務(wù)能力,這樣不但有利于提高社區(qū)的文化建設(shè)水平,也為基層公共文化服務(wù)人才的培養(yǎng)提供了一個成長環(huán)境。
最后,無論是社區(qū)文化建設(shè)還是基層公共文化服務(wù)人才的培養(yǎng)都是我國社會主義精神文明建設(shè)的有機(jī)組成部分,對我國基層群眾尤其是社區(qū)成員精神文化生活水平的提高都是非常有幫助的。
三、對我國基層公共文化服務(wù)隊伍建設(shè)的一些建議
?。ㄒ唬┨岣呱鐓^(qū)文化工作人員專業(yè)人員的數(shù)量
近年來,隨著我國城市化進(jìn)程的加快,我國的社區(qū)無論是數(shù)量還是增長速度上都非常快。但是社區(qū)文化建設(shè)中實際的工作人員遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求,這就直接導(dǎo)致了我國社區(qū)人員的精神文化生活水平不高。并且在這些工作人員結(jié)構(gòu)上也存在著很大問題,主要就是表現(xiàn)在,專業(yè)人員比較少,文化水平不高的從業(yè)人員比重比較大。這種情況不但難以有效提高社區(qū)的文化建設(shè)水平,而且在管理上也容易出問題。因此,這就要求基層在公共文化服務(wù)人員的培養(yǎng)上要加大力度,更加對社區(qū)文化建設(shè)方面人才的培養(yǎng),更加注重對文化服務(wù)人員專業(yè)水平的培養(yǎng)。
?。ǘ└幼⒅厣鐓^(qū)文化活動的內(nèi)容
從我國目前的情況來看,很多社區(qū)的文化建設(shè)都比較注重形式,僅僅是一種“走過場”。在很多物業(yè)公司開展的社區(qū)文化建設(shè)活動中往往會把宣傳公司形象放在第一位,對提高社區(qū)人員的精神文化生活水平并不是很注重。當(dāng)然這也和這些物業(yè)公司的經(jīng)費(fèi)緊張有關(guān),這就要求我國相關(guān)部門在物業(yè)管理上要制定出合理的措施充分調(diào)動物業(yè)公司在提高社區(qū)人員的精神文化水平上的積極性,并且在政策上政府要加大對物業(yè)公司的支持力度,這樣也有利于保護(hù)住戶的利益。
?。ㄈ┗鶎庸参幕?wù)隊伍的建設(shè)要有針對性
無論是政府主導(dǎo)的還是社會主導(dǎo)的在一些對公共文化服務(wù)人才的培養(yǎng)上都應(yīng)該有針對性,針對我國社區(qū)的特點(diǎn)以及社區(qū)文化建設(shè)的需要來培養(yǎng)相關(guān)人才,這有這樣才能更好更快的促進(jìn)社區(qū)的文化建設(shè),才能提高基層群眾的精神文化生活水平。
(作者單位:浙江省舟山市普陀區(qū)文化館)