摘 要：大學(xué)生是民族的希望和國(guó)家的未來(lái)，是未來(lái)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的中堅(jiān)力量，做好高校黨建工作是社會(huì)主義事業(yè)取得成功的必然要求，是高校貫徹黨的教育方針的重要保證。

關(guān)鍵詞：高校 高校黨建工作 高校黨建工作創(chuàng)新

中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2012）12（b）-0216-01

1 高校黨建工作概述

1.1 高校黨建工作的任務(wù)目標(biāo)

高校是培養(yǎng)人才的搖籃，是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)可靠接班人和合格建設(shè)者的重要場(chǎng)所，高校黨建工作對(duì)高等教育工作起著方向性的指導(dǎo)作用，能夠確保高等教育沿著社會(huì)主義方向前進(jìn)，能夠確保我黨執(zhí)好政、興好國(guó)。高校黨建工作要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，以理想信念教育為和核心，以愛(ài)國(guó)主義為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，努力提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

1.2 高校黨建工作的指導(dǎo)思想

黨的十八大把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀確立為我黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，這就為我國(guó)高校黨建工作指明了方向，高校黨建工作要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)高校黨建工作。

1.3 高校黨建工作的主要內(nèi)容

高校黨建工作要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，把思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)結(jié)合起來(lái)，全面加強(qiáng)高校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高黨員素質(zhì)，創(chuàng)新黨組織的活動(dòng)方式，推動(dòng)高校黨建工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

2 新時(shí)期高校黨建工作面臨的挑戰(zhàn)

2.1 西方文化思潮的侵蝕

在全球化的國(guó)際背景下，各種西方文化思潮涌入我國(guó)，我國(guó)傳統(tǒng)文化與西方文化發(fā)生著碰撞。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下，拜金主義、功利主義、利己主義成為不少大學(xué)生所奉行的價(jià)值觀，高校以馬克思主義為指導(dǎo)的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)地位受到了強(qiáng)烈沖擊。

2.2 信息時(shí)代所帶來(lái)的文化垃圾

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨，呈現(xiàn)在人們面前的是包羅萬(wàn)象的信息。大學(xué)生網(wǎng)民群體是一支不可忽視的網(wǎng)民主體。網(wǎng)絡(luò)成為了大學(xué)生重要的生活方式甚至是一種必要的生存方式。“建立在技術(shù)之上的現(xiàn)代傳媒正在修改著人們的現(xiàn)實(shí)感。人們已經(jīng)越來(lái)越習(xí)慣于通過(guò)媒體來(lái)獲取信息，大學(xué)生的價(jià)值判斷在很大程度上來(lái)自于外在媒體所傳播的信息的。一些居心叵測(cè)的人利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)發(fā)布一些不良信息，大學(xué)生極易受到這些不良文化的負(fù)面影響。由于我國(guó)高校目前對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的控制能力和對(duì)信息的屏蔽能力相對(duì)較弱，高校黨務(wù)工作人員對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理方面還相對(duì)生疏，使得高校輿論導(dǎo)向控制頗為困難。

2.3 制度與機(jī)制建設(shè)欠缺

高校黨建工作取得實(shí)效的一個(gè)很重要的因素就是要有科學(xué)合理的制度和機(jī)制。以目前狀況來(lái)看，高校黨建工作在制度與機(jī)制方面的不足有：高校黨建工作制度欠缺科學(xué)性、合理性、完備性；高校黨建工作與人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等工作的銜接機(jī)制不完善，相關(guān)工作出現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象；高校黨建工作創(chuàng)新不夠等。

2.4 高校黨建工作者隊(duì)伍素質(zhì)欠佳

近年來(lái)，我國(guó)高校黨建工作者隊(duì)伍正在向?qū)I(yè)化發(fā)展，專業(yè)對(duì)口、高學(xué)歷、高素質(zhì)的大學(xué)生、研究生正在加入這支隊(duì)伍。但是，在高等教育大眾化發(fā)展的態(tài)勢(shì)下，黨建工作者所面對(duì)的教育對(duì)象增加了好多倍，一對(duì)多的局面使得教育質(zhì)量下滑。學(xué)生自身的變化使得一些黨務(wù)工作人員之前的老方法落伍了，不在適應(yīng)新形勢(shì)的變化。一些黨建工作人員在市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)的浪潮下，不安心于學(xué)校工作，而是在追逐名與利，影響了高校黨建工作的效果。

3 高校黨建工作的創(chuàng)新

3.1 將“以人為本”理念作為高校黨建工作的出發(fā)點(diǎn)

高等教育就是促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀是推動(dòng)黨的基層組織創(chuàng)新與發(fā)展的思想武器。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是高校黨建工作的客觀要求?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心思想就是“以人為本”。在高校校園中，就是“以學(xué)生為本”。我們的工作要做到為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生。當(dāng)代大學(xué)生自我意識(shí)不斷加強(qiáng)，獨(dú)立思考性顯著。黨建工作人員要充分認(rèn)識(shí)到大學(xué)生的這一客觀實(shí)際，改變傳統(tǒng)的“自上而下”的教育模式，引入“自上而下”的教育模式，使學(xué)生自己教育自己。

3.2 以學(xué)風(fēng)促進(jìn)黨建工作的開展

高校是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)得以發(fā)展的重要支撐，是保證學(xué)校穩(wěn)定的動(dòng)力。高校黨建工作為學(xué)校各項(xiàng)提供精神動(dòng)力和組織保證，高校黨建和學(xué)風(fēng)建設(shè)二者相互促進(jìn)，高校只有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)生的綜合組織才能夠得以提升，黨建工作才能取得實(shí)效。為此，高校要把學(xué)風(fēng)建設(shè)納入到黨建工作中來(lái)，通過(guò)學(xué)生黨組織帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。學(xué)風(fēng)抓好了，黨建工作就會(huì)穩(wěn)步發(fā)展。

3.3 重視高校黨建工作的實(shí)踐創(chuàng)新

高校黨建工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。長(zhǎng)期性是高校黨建工作的一大突出特點(diǎn)。高校教育在我國(guó)社會(huì)主義教育中占據(jù)著重要的地位，高校擔(dān)負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的重要使命。在高校黨建實(shí)踐創(chuàng)新方面，我們主要研究課堂教育之外的各種黨建活動(dòng)。（1）學(xué)生社團(tuán)中的黨建活動(dòng)，高校要在學(xué)生社團(tuán)中建立黨組織，學(xué)校要多為學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)造機(jī)會(huì)與條件，開展內(nèi)容健康、主題向上的校園文化活動(dòng)，使學(xué)生社團(tuán)成為高校黨建工作的重要載體；（2）探索學(xué)生宿舍黨建活動(dòng)創(chuàng)新，宿舍是大學(xué)生的主要生活場(chǎng)所，在學(xué)生宿舍建立黨支部，有利于黨建工作的全方位覆蓋；（3）學(xué)生實(shí)習(xí)的黨建活動(dòng)創(chuàng)新，高校要積極與學(xué)生實(shí)習(xí)單位溝通，為學(xué)生創(chuàng)造產(chǎn)學(xué)結(jié)合的黨建活動(dòng)新模式，使學(xué)生在實(shí)習(xí)使也能受到政治理論的教育；（4）建立網(wǎng)絡(luò)黨建教育的新模式，拓展學(xué)生黨建工作的空間，把高校黨建活動(dòng)向縱深推進(jìn)。

綜上，我們要加強(qiáng)高校黨建工作，以創(chuàng)新精神推動(dòng)高校黨建工作。正如習(xí)近平同志在第十八屆全國(guó)高校黨建工作會(huì)議上指出：“高校是匯聚人才的高地，是培養(yǎng)人才的基地，、在國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局中居于重要地位。做好新形勢(shì)下高校黨建工作，要堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制……健全高校黨的各級(jí)組織，明確職責(zé)任務(wù)，加強(qiáng)指導(dǎo)督促，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和程序把優(yōu)秀知識(shí)分子和大學(xué)生吸收到黨內(nèi)來(lái)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用；要堅(jiān)持改革創(chuàng)新，繼承和發(fā)展高校黨的建設(shè)在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的成功方法，又要不斷創(chuàng)新和率富高校黨的建設(shè)有效管用的新方法，不斷增強(qiáng)高校黨建工作的生機(jī)活力?！?/p>

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