摘要：小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要應(yīng)變能力，這不但是解題的需要，而且是用數(shù)學(xué)解決實際問題的需要，可是怎樣提高學(xué)生的應(yīng)變能力呢？作者認為，學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，教師必須培養(yǎng)他們的求異思維，通過不斷變異，加工、創(chuàng)造，逐步培養(yǎng)隨機應(yīng)變的品質(zhì)，進一步提高隨機應(yīng)變的能力.
　　關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)；求異思維；應(yīng)變