摘 要： 文章認(rèn)為，提高高中文言文課堂教學(xué)效率可以采取如下策略：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)；重視學(xué)生對古文的朗讀與誦讀。
　　關(guān)鍵詞： 高中文言文課堂教學(xué) 有效教學(xué)理論 提高教學(xué)效率
　　文言文是中華民族的文化瑰寶，但文言文教學(xué)效率一直不容樂觀，大致可用“累、慢、悶、差”四個(gè)字形容：累，教師教