有一天,我跟家人聊天,聊到一半,到我該寫作的時間了,怕影響他們的興致,我就偷偷離開,去了書房。
“爸爸呢?”隔了一陣,我聽到兒子問他媽媽。
“去寫作了?!蔽姨卮?。
“爸爸好像一只貓?!眱鹤訋ег沟恼Z氣說。
又隔一陣兒,我寫到某個段落,走出書房,好奇地問兒子:“你為什么說我像一只貓?”
劉軒一笑:“是啊!你不像貓嗎?貓就是自己有什么事,悶不聲地走開?!?br/> “形容得真好?!蔽艺f,“剛才我確實有點失禮,但是話講回來,如果說我今天在事業(yè)上還稍有一點成績,就因為我像一只貓,總在心里有個自己的計劃,該走的時候,絕不留。”
我家附近一棟建筑物的墻上,掛了幅大大的海報,上面印著一只狗和一只貓,標(biāo)題寫得很妙——“熱狗冷貓(Hot Dogs,Cool cats!)”
每次我經(jīng)過,都會欣賞一下那個由動物保護(hù)協(xié)會印制的海報,覺得標(biāo)題用了雙關(guān)語,很有意思?!盁峁贰焙汀袄湄垺币环矫孀屓讼氲健盁峁访姘焙汀昂芸岬呢垺?,一方面又形容了狗和貓的個性。
自從兒子說我像貓,我對那海報便多了些感觸——“熱狗”和“冷貓”不是也可以形容人嗎?有一種人特別熱情,一天到晚追著朋友,跑前跑后、大呼小叫,像是熱情的狗。另一種人我行我素,有他自己的計劃、自己的主張,不管別人欣賞不欣賞,就是執(zhí)意去做。不正像說來就來、說走就走的“冷貓”嗎?
我也想起以前在中學(xué)搞社團(tuán)的一批朋友,很多人不分晝夜地為活動忙,把功課耽誤了,甚至弄到留級。還有兩個在大學(xué)搞社團(tuán)的朋友,先在學(xué)校出風(fēng)頭,又被校外的人看上,整天在外面跑,因為曠課太多,居然被“勒令退學(xué)”。
記得當(dāng)時他們退學(xué),大家還辦了歡送會,那兩個人也沾沾自喜,認(rèn)為不是被退學(xué),而是早一步成功,因為他們“已經(jīng)開始成功”。只是后來知道,他們并沒有被校外人士繼續(xù)重用,結(jié)果蹉跎了一番歲月,還是想辦法“重考”,再回到學(xué)校,完成未競的學(xué)業(yè)。相反,那些要玩能玩,要讀書又能專心讀書的同學(xué),一個個后來都很成功。
如果把整天忙碌搞活動的人看成“熱狗”,把書呆子看作“冷貓”,那些能玩又能用功的不就集“熱狗”與“冷貓”于一身了嗎?想通了這一點,我又對兒子說:“你上次說我像貓,錯了!你應(yīng)該說我像狗也像貓,我是愛動也愛靜,能玩也能認(rèn)真工作的‘熱狗冷貓’?!?br/> 我為什么說這“熱狗冷貓”的故事?因為我發(fā)現(xiàn)太多年輕人,為了表示自己豪爽、愛交朋友,整天跟朋友們聚會,又不好意思離開,結(jié)果影響了自己的學(xué)業(yè)。如果做個學(xué)生,卻把“學(xué)習(xí)”這件事給忘了,就算你很“四?!?、很哥兒們,又怎么可能獲得別人的尊重呢?我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生整天開著QQ,好像半個簡訊都不能不回。但是據(jù)我觀察,最被同學(xué)尊重的,往往不是一找就能找到的,因為那樣太便宜、太方便、太不稀奇。反而是功課好,有空才開機(jī)的學(xué)生,好像比較吃香。
我們常罵人“忘本”,那“本”也可以說是我們的正業(yè)啊!
請問:你是“熱狗”,還是“冷貓”?或是既能玩,又知道適可而止,收心學(xué)習(xí)、工作的“熱狗冷貓