【摘 要】面對國內(nèi)電視領(lǐng)域競爭日趨白熱化、收視率大行王道的現(xiàn)狀，“情景再現(xiàn)”作為電視新聞彌補敘事斷點、提升自身可視性與感染力的有效敘事方式，被廣泛運用。本文擬從傳播學(xué)、敘事學(xué)之視域澄清“情景再現(xiàn)”并非有違新聞?wù)鎸崳⒕腿绾我?guī)范運用“情景再現(xiàn)”以保持電視新聞的真實性進行探討。
　　【關(guān)鍵詞】電視新聞 情景再現(xiàn) 真實性
　　自央視《東方時空》推出第一批“情景再現(xiàn)”節(jié)目以來，“情景再現(xiàn)”這種方式在電視新聞節(jié)目中的運用受到了大量的質(zhì)疑和指責(zé)，但這種敘事方式非但沒有銷聲匿跡，反而有愈演愈烈之勢，并在紀(jì)實類電視節(jié)目中得以廣泛運用。當(dāng)前備受爭議的“情景再現(xiàn)”是指用“扮演”等虛構(gòu)的方式通過聲音與畫面設(shè)計，將曾經(jīng)發(fā)生過卻沒有記錄下來的情景、事件重現(xiàn)出來，并把它運用到非虛構(gòu)的電視節(jié)目中去。而電視新聞中對“情景再現(xiàn)”的運用主要表現(xiàn)在對曾經(jīng)的新聞場景或過去某一事件過程或細節(jié)進行復(fù)原、重現(xiàn)，其本質(zhì)為彌補及時報道缺位造成的敘事斷點，再度還原原本已經(jīng)消逝的現(xiàn)場。
　　一、“情景再現(xiàn)”與違反電視新聞?wù)鎸嵭缘谋嫖?br/>　　在進行“情景再現(xiàn)”申辯之前，需以電視新聞?wù)鎸嵭缘慕缍榍疤帷ｋ娨曅侣劦恼鎸嵭允侵鸽娨曅侣勔孕侣勈聦嵉目陀^存在為前提，是新聞細節(jié)（包含時間（when）、地點（where）、任務(wù)（who）、事情（what）、原因（why）和經(jīng)過（how），下稱5W）存在、完整與準(zhǔn)確的有機統(tǒng)一。然而，“情景再現(xiàn)”作為虛構(gòu)敘事手法運用于電視新聞這類紀(jì)實節(jié)目是否影響新聞?wù)鎸嵭缘臓幾h，將“情景再現(xiàn)”推向爭議的風(fēng)口浪尖。本文認為“情景再現(xiàn)”本身并非為令電視新聞失實的根本原因，理由如下：
　　“情景再現(xiàn)”是彌合電視新聞“敘事斷點”的有效手段。從敘事表達“話語”出發(fā)，“斷點”為敘事中的一種省略或空缺，在文字新聞中斷點似乎無處不在。斷是為了減少冗余，達到言簡意賅的效果，如消息中的“倒金字塔結(jié)構(gòu)”、“懸念式結(jié)構(gòu)”等方式對“斷點”的使用，都使斷點恰到好處。與之相反，電視新聞以畫面與音響為主，“斷點”會使沒有嚴(yán)密敘事邏輯的電視新聞畫面之間產(chǎn)生他意，嚴(yán)重違背電視新聞將新聞事件完整、真實表達的內(nèi)在屬性。“情景再現(xiàn)”通過扮演場景和事件，有效協(xié)助電視對新聞事件進行完整地表述。新聞?wù)鎸嵭阅壳吧袩o統(tǒng)一界定，新聞本質(zhì)上是一種新近或正在發(fā)生的事實。一件完整的新聞事實是由不同的事項構(gòu)成，通常表現(xiàn)為新聞報道中的5W的完整。就敘事結(jié)構(gòu)完整性而言，“情景再現(xiàn)”是彌補新聞鏡頭現(xiàn)場缺位，實現(xiàn)電視新聞完整傳播的重要手段。
　　電視新聞是傳播者主觀選擇過濾后的媒介真實。美國著名政論家李普曼提出的“擬態(tài)環(huán)境”理論得到普遍認同，即認為在大眾傳播極其發(fā)達的現(xiàn)代社會，受眾通常接觸到的、經(jīng)過傳媒（包括電視）等中介構(gòu)建出的有選擇加工后的擬態(tài)現(xiàn)實，其實質(zhì)僅客觀現(xiàn)實的部分內(nèi)容。就傳者而言，在電視新聞的生產(chǎn)過程中，從選題、文案、拍攝、后期各環(huán)節(jié)無不滲透著電視新聞主編的主觀傾向，在對社會議題設(shè)置進行選擇性引導(dǎo)的同時，為觀眾構(gòu)建了一個包含電視新聞制作者世界觀的媒介真實。雖然電視新聞中的真實是以新聞事件的客觀存在為基礎(chǔ)，以5W的完整、準(zhǔn)確為表現(xiàn)，但這種真實是以媒介真實為前提，并非以客觀真實為前提。因此，“情景再現(xiàn)”的失實應(yīng)以是否有違電視新聞的對真實的要求為準(zhǔn)繩。
　　“情景再現(xiàn)”陷入“審核陷阱”。“情景再現(xiàn)”以其彌補敘事缺陷、增強敘事張力的內(nèi)在特性，成為電視新聞應(yīng)對媒介競爭、獲得高收視率，提高經(jīng)濟效益的重要手段。然而“情景再現(xiàn)”的頻繁、無創(chuàng)新地濫用，使電視新聞尤其電視專題新聞同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重，新聞類電視節(jié)目“舍本逐末”風(fēng)氣盛行，難以達到電視新聞所要求的新聞事件的客觀存在、5W的完整、準(zhǔn)確等基本媒介真實要求。著名的虛假新聞——“紙包子”事件、“后母虐童”事件即為審核把關(guān)不嚴(yán)，管理制度執(zhí)行不力導(dǎo)致的?！啊啥即蚣偃说谝蝗恕瘎⒔迷p300家電視臺”，其舉報對象雖為廣告而非新聞，但其背后折射出的是電視信息把關(guān)人審核新聞事實及其它信源時的失職。隨著媒介競爭的加劇，線人、熱線電話、網(wǎng)絡(luò)來源等電視新聞來源渠道日益多元化，新聞信息把關(guān)人一旦疏忽、失職，電視公信力便會受到嚴(yán)重影響。最終缺失審核的“情景再現(xiàn)”無疑會受到新聞?wù)鎸嵭缘馁|(zhì)疑。
　　誠然“情景再現(xiàn)”的過度使用，難免對電視新聞時效性造成巨大沖擊，并使電視新聞不免有偏向獵奇隱私，流于低俗之嫌，影響觀眾審美觀，從而對電視新聞?wù)鎸嵭栽斐梢欢ㄓ绊憽５疚恼J為“情景再現(xiàn)”并非為影響電視新聞?wù)鎸嵭缘母驹?。要合理運用“情景再現(xiàn)”，需要做到的是將其使用規(guī)范化。
　　二、電視新聞節(jié)目中“情景再現(xiàn)”運用的建議
　　“情景再現(xiàn)”畫面的處理應(yīng)更加統(tǒng)一和規(guī)范化。首先，在進行“情景再現(xiàn)”的實踐過程中，越來越多的電視工作者對“情景再現(xiàn)”的使用提出了“適度”的原則，其中包括不能出現(xiàn)對話、基本上不用真人擺拍、以局部代整體等。如央視《科技博覽》現(xiàn)在則很少使用“情景再現(xiàn)”，而在“真實”上下功夫。“情景再現(xiàn)”使用的謹(jǐn)慎不僅僅體現(xiàn)在“再現(xiàn)”部分的謹(jǐn)慎，隨著觀眾文化水平和欣賞品位的提高，“再現(xiàn)”以外部分的制作也將會達到一個新的高度，包括對歷史資料的考證、事物內(nèi)在邏輯的挖掘、旁白或解說的表達都會比現(xiàn)在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)枚?。其次，越來越多的電視?jié)目已經(jīng)將在“情景再現(xiàn)”部分的畫面打上“情景再現(xiàn)”或者“現(xiàn)場模擬”等類似字眼的字幕作為必需的技術(shù)規(guī)范嚴(yán)加要求。這種技術(shù)規(guī)范在很大程度上消除了對于新聞五要素不確定而造成的對新聞?wù)鎸嵭缘囊蓱]。隨著數(shù)字技術(shù)的不斷發(fā)展，電腦3D、特效等科技手段使“情景再現(xiàn)”得以延展與豐富，勢必要求監(jiān)管部門盡快在全行業(yè)對技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進行規(guī)范與統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的技術(shù)規(guī)范將會對電視新聞行業(yè)的發(fā)展帶來積極影響。
　　“情景再現(xiàn)”的創(chuàng)作應(yīng)由對具體的再現(xiàn)轉(zhuǎn)向?qū)Ψ諊臓I造。在“情景再現(xiàn)”使用之初，大多數(shù)電視新聞還是停留在完全還原真實場景的階段。隨著民生新聞、新聞故事等軟新聞的不斷發(fā)展，越來越多的電視新聞欄目開始積極探索，已從追求完整還原新聞事件具體場景轉(zhuǎn)移到一種情緒的渲染和氛圍的傳達。周兵執(zhí)導(dǎo)的《梅蘭芳》的拍攝中，完全沒有還原人物當(dāng)時存在歷史的場景、道具和背景，而是用一條飄舞的帶子制造了一個虛擬的卻足以引起觀眾認同的歷史氛圍和情緒。
　　堅守新聞底線，提高電視新聞從業(yè)人員媒介素養(yǎng)。新聞的本質(zhì)是真實，這也是新聞從業(yè)人員制作新聞的基本要求。當(dāng)前，激烈的競爭、電視機構(gòu)的龐雜、從業(yè)人員專業(yè)的缺乏與道德的失范使“情景再現(xiàn)”成為電視新聞從業(yè)人員“導(dǎo)演”新聞場景、謀取私利的工具。作為電視新聞從業(yè)人員，有責(zé)任從自身做起，堅持良好的職業(yè)操守，維護電視媒體的公信力。為此，電視新聞從業(yè)人員應(yīng)加強政治理論學(xué)習(xí)和思想道德修養(yǎng)，強化電視新聞業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與運用，不斷增強自我約束力，以公正客觀的態(tài)度組織電視新聞報道。同時還應(yīng)發(fā)揮自己的主觀創(chuàng)造性，將“情景再現(xiàn)”對氛圍的營造，適時運用到電視新聞制作中，以增進受眾對新聞事件了解，實現(xiàn)電視新聞傳播效果最大化?！?br/>　　參考文獻
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　?。ㄗ髡撸核拇ù髮W(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院09級新聞學(xué)碩士研究生）
　　責(zé)編：周蕾