【原創(chuàng)文題】

閱讀下面的圖畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

出發(fā)之前，永遠(yuǎn)是夢(mèng)想，上路了才是挑戰(zhàn)。

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【思路點(diǎn)撥】

這是一幅漫畫材料作文，漫畫材料下文的“出發(fā)之前，永遠(yuǎn)是夢(mèng)想，上路了才是挑戰(zhàn)”可謂是漫畫的主旨。據(jù)此可知，漫畫材料的關(guān)鍵是“夢(mèng)想”和“行動(dòng)”的關(guān)系。何謂“夢(mèng)想”？夢(mèng)想是人生的精神支柱，是人性中最強(qiáng)烈的渴望，是照亮靈魂的明燈。夢(mèng)想是基于主觀的渴望，因此在立意時(shí)我們須將其定位為一種積極的、美好的精神追求，以此作為文章的支柱。比如將獲得學(xué)業(yè)成功、實(shí)現(xiàn)事業(yè)理想、完成人生規(guī)劃等作為自己的夢(mèng)想。所謂“行動(dòng)”，是指為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所付諸的實(shí)踐。如果光有夢(mèng)想，沒(méi)有付諸行動(dòng)，那充其量只是一個(gè)想法而已。如果敢于夢(mèng)想，勇于實(shí)踐，就一定能創(chuàng)造一個(gè)無(wú)限美好的世界。寫作時(shí)，我們應(yīng)以“行動(dòng)”為文章的落腳點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)行動(dòng)的重要性，以及如何通過(guò)行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，從而闡明一個(gè)人有夢(mèng)想固然重要，但付諸行動(dòng)更重要的道理。要想美夢(mèng)成真，就要立即行動(dòng)、堅(jiān)持行動(dòng)，這樣才會(huì)快速地接近夢(mèng)想，獲得成功。圍繞著“夢(mèng)想”與“行動(dòng)”，我們可以采用不同的文體進(jìn)行寫作。如寫議論文，在明確中心的基礎(chǔ)上，按照“什么是夢(mèng)想——為什么要有夢(mèng)想——怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”的內(nèi)在邏輯順序，采用并列式、對(duì)照式、遞進(jìn)式等論證結(jié)構(gòu)，運(yùn)用擺事實(shí)、講道理等論證方法，條分縷析地闡釋主題。如果寫記敘文，結(jié)構(gòu)可安排以“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”過(guò)程為敘事脈絡(luò)，陳述自己或他人的追夢(mèng)歷程，在事件展開的過(guò)程中，可以采用順敘或倒敘來(lái)展開。

【佳作展示】

行動(dòng)成就夢(mèng)想

張龍生

人生如夢(mèng)嗎？不，我們有理想，我們有抱負(fù)。在人生的旅途中，我們要學(xué)習(xí)，要奮斗，要追求，我們要為自己的理想、抱負(fù)去努力打拼，要用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)想。

行動(dòng)成就夢(mèng)想，顧名思義就是將自己的夢(mèng)想付諸實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中，不空談，盡自己最大的努力去奮斗，去追求。用行動(dòng)成就夢(mèng)想，聽起來(lái)不是很難，難道為了自己的夢(mèng)想連小小的行動(dòng)都無(wú)法付諸實(shí)踐嗎？答案卻頗為殘酷，這是很難的！現(xiàn)實(shí)生活中總有些事會(huì)改變你的生活環(huán)境，總有些人說(shuō)的話能影響你的觀念。在經(jīng)歷了生活的一天天、一月月、一年年以及形形色色的人與事后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初自己那份夢(mèng)想現(xiàn)在依舊還只是一個(gè)夢(mèng)！敢于行動(dòng)是為人的一種基本原則，而且也是一種高尚的品格，行動(dòng)成就夢(mèng)想，通俗地說(shuō)，就是空談?wù)咦霾坏?，做到的都是敢于行?dòng)的人。

從敢于行動(dòng)這方面來(lái)說(shuō)，現(xiàn)代的中國(guó)工程院院士袁隆平可謂是我們的榜樣之一。手把青苗插滿田，低頭便見(jiàn)水中天，喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平！當(dāng)他是一位鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，就具有了顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)；當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然專注于田疇。他，淡泊名利，播撒智慧，收獲富足，他畢生最大的夢(mèng)想就是讓世界上所有的人都遠(yuǎn)離饑餓。的確，袁隆平院士想到了，也做到了，他用自己的畢生精力去行動(dòng)、去實(shí)踐，戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)挫折和失敗，最終成功地培養(yǎng)出了高產(chǎn)量的秈型雜交水稻，成就了自己的夢(mèng)想！這就是為什么要用行動(dòng)去成就夢(mèng)想的原因了。

當(dāng)然，所謂行動(dòng)成就夢(mèng)想，可不是隨便行動(dòng)就可以了。不聽取別人的意見(jiàn)，不適當(dāng)結(jié)合自己的現(xiàn)狀，而是無(wú)頭緒、無(wú)方向地一味地胡亂行動(dòng)也是不行的，那樣便成了自驕自大、剛愎自用。敢于行動(dòng)則是在聽取建議、結(jié)合自身的條件下有的放矢地朝著自己的夢(mèng)想去努力、去拼搏。因此，只有學(xué)會(huì)如何行動(dòng)才能成就夢(mèng)想！

人生如夢(mèng)嗎？不，它并非夢(mèng)幻，而是真實(shí)的存在。懦夫一生醉生夢(mèng)死，游戲人生；強(qiáng)者用行動(dòng)用真情去演繹人生，成就夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

你還在羨慕他人嗎？大可不必，找一個(gè)適合自己的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)自己不懈的奮斗與追求，你的夢(mèng)想一定能夠化為現(xiàn)實(shí)。唯有行動(dòng)才能鑄就成功，唯有行動(dòng)才能成就夢(mèng)想，唯有行動(dòng)才能造就人生。

夢(mèng)想因行動(dòng)而精彩，人生因行動(dòng)而閃光。

［點(diǎn)評(píng)］這是一篇采用遞進(jìn)結(jié)構(gòu)的典范的議論文。文章一開始，作者即緊扣漫畫材料，提出文章的中心論點(diǎn)——“要用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)想”。文章主體部分，作者從“行動(dòng)成就夢(mèng)想”的內(nèi)涵、“行動(dòng)成就夢(mèng)想”的原因以及怎樣才能“行動(dòng)成就夢(mèng)想”三個(gè)不同的方面進(jìn)行了具體的分析和議論，并以袁隆平的事例作為論證。最后用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言對(duì)全文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。整篇文章思路清晰，構(gòu)思嚴(yán)密，而且相當(dāng)多的文句很有意蘊(yùn)。

為夢(mèng)想行動(dòng)

林笑宇

千里之行，始于足下。只有走出第一步的人才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而躺在溫床上的只能白日做夢(mèng)?，F(xiàn)在鼓起勇氣為自己的夢(mèng)想行動(dòng)吧！

或許你曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，一個(gè)追求會(huì)令你朝思暮想，一個(gè)目標(biāo)會(huì)使你廢寢忘食，就像心靈深處迸發(fā)出理想的火花，激發(fā)了一個(gè)人的活力，不停地為之奮斗著。這是你在為夢(mèng)想而心動(dòng)，你開始想要實(shí)現(xiàn)并最終得到，但為此你需要首先做到，要敢為夢(mèng)想付出努力。然而能做到這一點(diǎn)的絕非是一般人??！王獻(xiàn)之想成為像父親王羲之一樣的書法家而浸染墨池，劉翔想成為奧運(yùn)冠軍而刻苦訓(xùn)練，巴爾扎克熱愛(ài)寫作而奮筆疾書，馬克思?jí)粝霝楣伯a(chǎn)主義先導(dǎo)而日夜苦讀……他們都是肯為夢(mèng)想奮斗的人。

有志者事竟成，然而有志而不敢為者也不能成大器，“有志而勇為者事竟成”才更加確切。古有祖逖立志聞雞而起舞，流芳百世；今有周總理立志為中華崛起而讀書，青史留名。摩托羅拉的創(chuàng)始人保羅·高爾文說(shuō)得好：“與失敗相比，更可怕的是躺在理想的溫床上睡大覺(jué)?！碑?dāng)他還是一個(gè)孩童時(shí)，為了賺錢上學(xué)在火車上賣起了爆米花。然而在火車上賣食品的孩童紛紛效仿，他的生意也漸漸冷清，于是他想起了新點(diǎn)子賣起了新品。在銷售中他為顧客細(xì)心周到地考慮，不久他就為自己賺足了錢，上了一所中學(xué)。畢業(yè)后他堅(jiān)持自己的理想投身于無(wú)線電行業(yè)，最終他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。正是夢(mèng)想促使他行動(dòng)改變現(xiàn)狀克服困難，縱使是貧苦也不能阻擋他的追夢(mèng)之路。

內(nèi)心仍保留了一份夢(mèng)想的你，是否還在悲嘆“任重而道遠(yuǎn)”？請(qǐng)不要再畏懼，要勇敢地去承擔(dān)夢(mèng)想。不管追夢(mèng)之路是多么的艱難，他人會(huì)怎樣評(píng)價(jià)，你都不必在乎。即使努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人不一定真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但只要保持一顆進(jìn)取的心，你也會(huì)到達(dá)離終點(diǎn)最近的地方實(shí)現(xiàn)人生的意義。請(qǐng)有夢(mèng)想的你不要躺在床上睡大覺(jué)了，立即為自己的夢(mèng)想付諸行動(dòng)吧！

好的開始是成功的一半，有夢(mèng)想就相信自己，敢于做出第一步才會(huì)有第二步。不要再守望，夢(mèng)想永遠(yuǎn)向你展開雙臂；不要再猶豫，夢(mèng)想不歡迎猶疑的人。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。有夢(mèng)者展翅高飛吧，飛到屬于自己的天堂里。

［點(diǎn)評(píng)］這是一篇優(yōu)秀的議論性散文。文章緊扣漫畫材料，提煉出了“為夢(mèng)想行動(dòng)”的觀點(diǎn)，審題正確。文章第一段提出中心論點(diǎn)后，第二段和第三段，作者以概括性的事例，列舉王獻(xiàn)之、劉翔、巴爾扎克、馬克思、保羅·高爾文等事例，分析了夢(mèng)想必須付出努力的觀點(diǎn)。第四段和第五段，作者著重從怎樣為夢(mèng)想行動(dòng)進(jìn)行議論，深化了文章中心。文章觀點(diǎn)鮮明，分析透徹，針對(duì)性強(qiáng)。

暴風(fēng)雨中的奇跡

謝卓含

狂風(fēng)襲卷著大地，夾雜著雨點(diǎn)的暴風(fēng)把世界蒙上一層死灰色。在某個(gè)懸崖上兩棵并不健康的小樹承受著風(fēng)雨的洗禮。一聲雷響之后，一棵樹壓在了另一棵樹上。

在某一個(gè)城市里，一位青年舞蹈老師在意外中失去了一只胳膊；另外一位小伙子也不幸在車禍中失去了一條腿。但兩人都非常樂(lè)觀，努力地保持平衡，使自己像正常人一樣生活著。

懸崖上的兩棵小樹，看起來(lái)好像都活不成了，那棵被壓的樹主干已經(jīng)折斷了，倒下的樹根部已經(jīng)露出了泥土。但是經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的兩棵樹緊緊依偎在一起，相互支撐著、幫扶著，努力地吸取著養(yǎng)分，一點(diǎn)一點(diǎn)地讓自己恢復(fù)著，慢慢地一起挺立著，有了一種別樣的風(fēng)姿。

因?yàn)椴辉敢夥艞壭闹械膲?mèng)想，想重新登上那個(gè)自己用生命眷戀著的舞臺(tái)，兩個(gè)不幸卻內(nèi)心同樣堅(jiān)毅的人相遇了。

兩個(gè)人不僅要克服心理上的陰影，同時(shí)又要站起來(lái)在世人的眼光中走向舞臺(tái)，于是開始了常人難以想象的魔鬼般的練習(xí)。像正常人那樣要求自己平衡、優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)、激情地跳躍……一個(gè)看似正常簡(jiǎn)單的動(dòng)作都要付出常人幾百倍的努力與艱辛。他們一起一次次跌倒、一次次攙扶著爬起，在一次次反復(fù)的失敗后重新開始，在一行行淚水中堅(jiān)持不懈。

懸崖上的兩棵樹頑強(qiáng)地活了下來(lái)，原本離得很遠(yuǎn)的兩個(gè)生命緊緊地靠在了一起，一起將根扎得更深、更牢固，樹干相互支撐著向著陽(yáng)光伸展開來(lái)，一起迎接著無(wú)數(shù)更猛烈的風(fēng)雨……

兩個(gè)人經(jīng)過(guò)不斷的努力，最終，意志戰(zhàn)勝了所有的不幸，夢(mèng)想戰(zhàn)勝了無(wú)盡的嘆息。他們勇敢地結(jié)合在一起，兩個(gè)人相互彌補(bǔ)著身體上的殘缺，最終練就了那段絕美的“梁?！?，令世人驚嘆！

兩棵樹相互支撐的位置漸漸長(zhǎng)在了一起，樹桿也融為一體、相互纏繞，像一對(duì)生死相依的戀人，歷經(jīng)無(wú)數(shù)陽(yáng)光風(fēng)雨，牢牢地在懸崖上挺立著，開枝吐葉、郁郁蔥蔥。

在一個(gè)華麗著名的舞臺(tái)上，兩個(gè)不幸的人，完美演繹了蝴蝶的柔情，柔中帶剛，纏綿悱惻，嘆為觀止！他們臉上始終洋溢著自信的笑容，全場(chǎng)都融入了他們的表演中，深深地被那種美感動(dòng)著，被他們生命的頑強(qiáng)激勵(lì)著。那一刻他們不再不幸，他們創(chuàng)造了舞臺(tái)的奇跡，那份殘缺的美麗與堅(jiān)毅讓人動(dòng)容，那份苦難造就了這世界最完美的結(jié)合！

多年后的某一天，一個(gè)游人來(lái)到了那個(gè)不為人知的懸崖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵粗壯堅(jiān)實(shí)的樹干直插云霄，藍(lán)天白云間枝繁葉茂。看，那是通往天空的階梯。他永遠(yuǎn)也無(wú)法知道更無(wú)法相信，它們?cè)瓉?lái)只是兩棵柔弱的小樹而已。

一場(chǎng)暴風(fēng)雨，兩棵小樹堅(jiān)持著成為了參天大樹；一場(chǎng)災(zāi)難，兩個(gè)人扶持著成就了一段絕世佳話！

［點(diǎn)評(píng)］這是一篇優(yōu)秀的敘事類佳作。文章概括自己對(duì)漫畫材料的理解，采用“雙軌式”結(jié)構(gòu)，將懸崖上的兩棵小樹與現(xiàn)實(shí)生活中兩個(gè)殘疾的舞者有機(jī)地整合在一起，并以兩個(gè)殘疾舞者為主，從而有力地突出了“為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須付諸行動(dòng)”的主旨。文章結(jié)構(gòu)分合恰當(dāng)，映照鮮明，是一篇結(jié)構(gòu)精巧的佳作。

夢(mèng)想·現(xiàn)實(shí)

宋晗飛

夢(mèng)想是我們的追求，現(xiàn)實(shí)是我們的行動(dòng)。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，可夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)又是截然不同。

如果說(shuō)夢(mèng)想是光明，那么現(xiàn)實(shí)就是臺(tái)燈；如果說(shuō)夢(mèng)想是溫暖，那么現(xiàn)實(shí)就是篝火；如果說(shuō)夢(mèng)想是涼爽，那么現(xiàn)實(shí)就是風(fēng)扇。如果說(shuō)夢(mèng)想是成功，那么現(xiàn)實(shí)就是腳踏實(shí)地的付出；夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是目標(biāo)，高高懸掛前方，虛無(wú)縹緲，現(xiàn)實(shí)則是不變的努力，默默地躺在腳下，艱難多磨。

許許多多的人都曾有偉大的夢(mèng)?！敖o我一個(gè)杠桿，我可以翹起地球?！边@是物理學(xué)家宏大的夢(mèng)，是對(duì)杠桿能力的詮釋；哥德巴赫猜想是多少數(shù)學(xué)家的夢(mèng)想，它是對(duì)質(zhì)數(shù)研究的挑戰(zhàn)；研究放射性元素，是居里夫人畢生的追求，是打開人類對(duì)放射性元素認(rèn)知的大門的第一步；為了探索質(zhì)能守恒，愛(ài)因斯坦歷盡了一生的心血，這是對(duì)經(jīng)典力學(xué)體系的挑戰(zhàn)……

沒(méi)有夢(mèng)，天才中的天才也一樣碌碌無(wú)為，有夢(mèng)才會(huì)有動(dòng)力。

但有多少夢(mèng)，因在實(shí)踐時(shí)困難太大而最終無(wú)果？又有多少人在現(xiàn)實(shí)中揮汗如雨，歷盡終生？

一個(gè)杠桿是可以翹起地球，可到目前只聽說(shuō)過(guò)有人將地球儀翹起；為了哥德巴赫猜想，陳景潤(rùn)一生的奮斗，換來(lái)的只有突破性進(jìn)展；居里夫人雖然取得了成功，最終卻被放射性元素整的一身疾病，雖然她自己并不后悔；愛(ài)因斯坦也是同樣，除了正常工作外，他用了他一生幾乎全部的業(yè)余時(shí)間，才換來(lái)對(duì)經(jīng)典力學(xué)的突破，引領(lǐng)人類走向相對(duì)力學(xué)的時(shí)代……

夢(mèng)想只是一個(gè)方向、一些原理，真正走上實(shí)踐，才會(huì)發(fā)現(xiàn)真的一切都是挑戰(zhàn)。不僅突如其來(lái)的種種無(wú)關(guān)問(wèn)題是挑戰(zhàn)，理論與實(shí)際的不和也是挑戰(zhàn)，時(shí)間不足、經(jīng)費(fèi)不足都是挑戰(zhàn)，甚至保持決不放棄的信念也是一種挑戰(zhàn)。

由此可見(jiàn)，夢(mèng)想是夢(mèng)想、實(shí)踐是實(shí)踐，二者緊密相連，缺一不可，但差別卻又很遠(yuǎn)?！坝兄菊撸戮钩?，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”，但當(dāng)一個(gè)有志者僅僅是第一步，沒(méi)有人可以一步登天，最終還是要靠實(shí)踐；“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，做一個(gè)苦心人，對(duì)成功來(lái)說(shuō)的確至關(guān)重要，可是沒(méi)有夢(mèng)想，就是連第一步都沒(méi)邁出去，怎能成功？

總而言之，夢(mèng)想是第一步，必不可少，但不是全部，真正的挑戰(zhàn)還是在現(xiàn)實(shí)中。

［點(diǎn)評(píng)］這是一篇優(yōu)秀的議論文佳作。文章第一、二自然段，運(yùn)用整齊的句式、比喻的修辭，對(duì)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系進(jìn)行了形象的解釋。接著作者旁征博引，列舉古今中外的事例，從“有夢(mèng)才會(huì)有動(dòng)力”、“夢(mèng)想須不放棄”兩個(gè)不同的方面進(jìn)行分析議論，對(duì)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系進(jìn)行了較為透徹的分析。文章最后緊扣題目，呼應(yīng)開頭。文章擺現(xiàn)象、析原因、說(shuō)辦法，步步深入，層次清晰，思維縝密，渾然一體。