王慧蘭，李偉剛

(解放軍外國語學院 中文系，河南 洛陽471003)

一、提出問題:對“管”獨立作為連詞的懷疑

先看下面例句。

(1)這也沒什么竅門，這不就是傻呵呵的，小胡同趕豬——直來直去，想怎么樣就怎么樣，管他別人喜歡不喜歡。(王朔小說)①本文所用語料除特別說明轉(zhuǎn)引外，皆出自北京大學中文系所建中文語料庫。

(2)男人拿財勢來博取女人的歡心，其實已經(jīng)是很不合理的事情了，然而更有些男人因努力過度而把腦筋弄糊涂或變得簡單，誤手段為目的，以為賺錢就是賺錢，做官就是做官，一個人只要有財有勢，管它娘兒們愛不愛我?(蘇青:《談男人》)

(3)焊槍在手里剛攥兩分鐘，累了，需要休息，管你任務急不急，身子往旁邊的工件下倚，先歇半個點，誰能奈何?(鄧剛:《陣痛》)

以上例句中的“管他/它/你”可以用連詞“不管”“無論”來替換，在意義上表達一種無條件的條件，“管你”“管他(它)”中的“你”和“他(它)”沒有實指的意義，故本文一律用“管他”來表示。

按照以往的觀點，雖然大家已經(jīng)意識到“管”作為連詞必須和虛指代詞共現(xiàn)，但相關研究仍然把它看作一個獨立連詞，如《現(xiàn)代漢語八百詞》、［1］241《現(xiàn)代漢語虛詞例釋》［2］以及《現(xiàn)代漢語虛詞詞典》［3］。本文認為“管他”而不是“管”更有資格成為一個具有連詞功能的結(jié)構(gòu)。在所調(diào)查的現(xiàn)代漢語語料庫所有王朔小說語料中，“管他”擔當連詞功能大致有近10例，但沒有一例是“管”單獨作為連詞用的?！肮堋眴为氉鳛檫B詞使用是受到很大限制的，是一種有標記的使用。

二、“管他”語法化的相關語境:否定句和反問句

再看下面例句。

(4)良遂座主是個解義阿師，卻明得者個事，不見一日去見麻谷，谷見來，不管他，自將鋤入菜園里，良遂亦隨后去，谷亦不顧。(《古尊宿語錄》)

(5)吳家狠仆牽著美娘，出了王家大門，不管他弓鞋窄小，望街上飛跑。(《金瓶梅》)

(4)(5)兩例中的“不管”是“不在意，不理會”之意，“管”為心理動詞。這種語境中的心理動詞“管”是連詞“不管”和“管他”的源頭。當說話者認為否定句不足以表達他們的強烈情感和態(tài)度時，人們往往選擇反問句來表示這種主觀態(tài)度。這種源于否定句的反問句就是“管他”語法化的直接語境。

(6)(福州羅山道閑禪師)嘗謁石霜，問:“去住不寧時如何?”霜曰:“直須盡卻。”師不契，乃參巖頭，亦如前問。頭曰:“從他去住，管他作么?”(《五燈會元》)

(7)敬濟道:“你又不是老人家，白剌剌的，要他做甚么?”金蓮道:“你管他怎的!戴不的，等我往后有孝戴?！?《金瓶梅》)

以上兩例中“管他”都處于反問句語境中，在反問句中否定副詞“不”已不復存在。這時的“管他”還是一個動賓短語結(jié)構(gòu)，意義為過問、在意某個人、某個物體或某件事。在這類反問句中，“他”仍有所指，重音在“他”上。

當“他”作為“管”的獨立賓語時，語法化過程可分五個階段。

a.“不/莫管他?！闭Z氣加強。

b.管他作么?你管他怎的!——反問句，“他”仍有所指，重音在“他”上。需要指出的是，明末，疑問語氣詞“呢”出現(xiàn)了，部分語言使用者選擇用“呢”表示反問語氣。

c.“管他呢!”——反問語氣，“他”仍有所指，不必弱讀，但是，在“他”虛指的特定語境中，“管他”發(fā)生粘合，同時句子重音發(fā)生轉(zhuǎn)移。

d.［管他］+小句賓語或并列短語賓語 +(呢)!——“管他”已形成一個韻律詞，重音在其后的賓語上，賓語中出現(xiàn)表周遍義的疑問詞或并列性成分。不對稱并列小句推導，即說話人為了自己省力，在話語足量前提下說出話語“P”時，往往傳遞“不止P(至少P)”的隱涵義。因此，如果聽話人聽到了兩個并列的小句，聽話人也往往能從其中推導出一些額外的意思。［4］如:

(8)張老道:“等我把家伙先揀下去，歸著歸著。”十三妹道:“還管他歸著家伙嗎!你老人家倒是先沏壺茶來罷?！?《兒女英雄傳》)

(9)不見死心和尚道，山僧行腳三十余年，以九十日為一夏。增一日也不得，減一日也不得。取不得，舍不得，不可得中只么得。翠云見處又且不然，山僧行腳三十年，誰管他一日九十日，也無得也無不得。處處當來見彌勒。(《五燈會元》)上例中“管他”中的“他”就是個虛指代詞，無所指，語音上弱讀。

e.“管他 +小句賓語或并列短語賓語 +(呢)”前后出現(xiàn)相匹配的小句表示結(jié)果義——此時的“管他”已可作為連詞解讀了，當“他”是作為“管”的小句賓語的主語時，其語法化過程與以上“他”作為獨立賓語時的情況大致相同，以例5為例說明如下:

①［不管］［他弓鞋窄?。?，望街上飛跑。

③［管］［他弓鞋窄小呢］，望街上飛跑。

④［管他］弓鞋窄小呢，望街上飛跑。

⑤［管他］弓鞋窄小(呢)，就望街上飛跑。

e階段“管他”可解讀為連詞，并在其相匹配小句中出現(xiàn)與之照應的副詞。

“管他”首先在反問句中發(fā)生語法化，有以下幾條證據(jù):其一，“管他”經(jīng)常與疑問語氣詞“呢”共現(xiàn)，而“不管”則不能與“呢”共現(xiàn)，“呢”的存在說明“管他”所管轄的句子還帶有一定的反問語氣，因此比“不管”帶有更強烈的主觀感情色彩，更多用于口語中;其二，“管他”所轄的小句所表達的語用特點和反問句所表達的語用特點很相近，邵敬敏先生認為反問句的三個語用特點分別為:顯示說話者的不滿情緒;表現(xiàn)說話人的主觀的獨到的見解;傳遞說話人對對方的一種約束力量。［5］而這三個語用特點也正是現(xiàn)代漢語“管他”句式所具有的。

三、“不管”和“管他”語法化的語義條件

現(xiàn)代漢語中有一類表示無條件的條件意義的連詞，如“不管”、“管”、“無論”、“任憑”、“任”、“一任”、“憑”、“隨”、“隨便”等。更精確的表達是，連詞“不管”、“無論”、“任憑”、“一任”和連詞性成分“管他”、“任他”、“憑他”、“隨他”，這些結(jié)構(gòu)都是由動詞發(fā)展而來的(部分詞的發(fā)展是由動詞先到介詞再到連詞，如“任”“憑”“隨”，“管”的發(fā)展是由動詞直接到連詞)。這些連詞的源動詞在語義上有部分共同點，即都具有“放任”、“不在意”、“不理會”之意。動詞“任”、“憑”、“隨”很明顯具有該意義，而否定式結(jié)構(gòu)“不管”、“無論”作為連詞“不管”、“管他”、“無論”的來源也具有該意義。這個意義與現(xiàn)代漢語中“無條件的條件”這一功能很匹配，因此具有該意義的動詞或其否定式便在語言的發(fā)展過程中逐漸承擔了該功能。

就“不管”和“管他”而言，偏正短語“不管”和動賓短語“管他”有可能發(fā)生語法化是以“管”語義發(fā)生虛化為前提條件的。動詞“管”的語義變化過程大致如圖1所示。

圖1 動詞“管”的語義變化過程

名詞“管”(“鑰匙”義)→“管”作為動詞最初的意義“掌管，管理”→“管教，過問”義→“在意，理會”義。

“管教，過問”是動作動詞，而“在意，理會”則已經(jīng)有心理動詞的意味了，不再包含某種實際的動作了，而更多的強調(diào)心理的想法。由動作動詞到心理動詞這一過程是由語言發(fā)展的主觀化原則制約形成的。

綜上所述，高中生物探究式實驗設計就是要重新建立學生的學習過程，通過不斷改進實驗方案和實施過程，加強學生自主認知能力的培養(yǎng)，給學生提供探究性學習的機會，養(yǎng)成良好的探究思維方式和學習方法，最終提高分析、解決實際問題的能力。

“管他”的語法化除了受到“管”的語義制約以外，還要受到代詞“他”的語義制約，連詞性成分“管他”中的“他”是由一個動后助詞發(fā)展而來的，“他”作為動后助詞在現(xiàn)代漢語中仍然存在。呂叔湘先生對此作過論述。他指出了三類虛指的“他”，其中與本文相關的是第三類。

(11)憑他什么為難的事，你自說，我有主意。(《兒女英雄傳》)

(12)詩思禪心共竹閑，任他流水向人間。(全唐詩)

呂先生認為“他”用于指事，但是它所指的事情不在前頭而在后頭，因此讓人感覺它空空洞洞無所稱代。其作用是給前面的單音節(jié)動詞湊個音節(jié)。［1］523

代詞語義發(fā)生虛化成為無所指的助詞，這種發(fā)展是具有語言普遍性的，在其他語言中都存在人稱代詞演變?yōu)楦駱擞浕蛑髦^一致標記的事實，這種普遍性是由代詞本身的語義特點決定的。

四、“不管”和“管他”語法化的韻律條件

“不管”和“管他”能成為連詞，其語音上的條件是“不管”、“管他”都各自發(fā)生了粘合形成了韻律詞之后，才有可能成為一個更緊密的成分。關于“不管”的粘合，董秀芳先生作了具體論述。［6］本小節(jié)主要探討“管他”的粘合。

如上文所說，例(1)(2)(3)中的“你”、“他”、“它”是虛指的人稱代詞，沒有實際的所指成分，在上下文中找不到一個可以和“你”、“他”“它”同指的成分，而“他”在形式上不充當任何句子成分，在語流中，語音停頓是在“管他”后面，而且“他”的讀音已經(jīng)非常弱了。不能說“管他/你”已經(jīng)粘合成了一個詞，或者已經(jīng)發(fā)生了詞匯化，但有一點可以肯定，就是“管他/你”決不是一個動賓短語，不妨把虛指代詞作為一個附著成分(clitic)，附著成分其形式像詞，但不能單獨成為一個正常話段，而是在結(jié)構(gòu)上依附于構(gòu)式中相鄰的詞。意大利語和西班牙語中就存在分布在動詞形式尾的代名詞附著形式。在語法化單向性假說中，附著形式是功能介于語法詞和詞綴之間的一個形式。

“管他”已成為一個韻律詞，論據(jù)如下:(1)“他”意義虛化，無所指，必須弱讀;(2)“管他”后可以再接賓語;(3)“管他”中間不能插入別的成分，如:“我走我自己的路，管別人他怎么看呢!”(4)“管”不能作為無標記的連詞使用，作為無標記形式“他”不能被省略。

韻律詞“管他/你”是如何形成的呢?這個韻律詞是由動賓短語經(jīng)過并入(incorporation)操作而實現(xiàn)的，所謂的并入操作是指一個語義上獨立的詞經(jīng)過中心語移位從而和另一個詞形成一個整體性成分，從而失去其獨立的句法位置。Baker［7］詳述了incorporation操作，有名詞并入(Noun incorporation)，動詞并入(Verb incorporation)和介詞并入(Preposition incorporation)等多種現(xiàn)象。這種并入現(xiàn)象是跨語言的，是一個介于詞法層和句法層之間的操作。Baker在書中列舉了美洲印地安語的名詞并入現(xiàn)象，轉(zhuǎn)引如下:

在上例中，名詞money經(jīng)過中心語移位而并入到動詞lost內(nèi)部，二者結(jié)合為一個詞。

馮勝利先生用此操作描述雙音節(jié)動補韻律詞(關嚴，打開)的形成機制，用以解釋雙音節(jié)動補詞可以再帶賓語的現(xiàn)象(關嚴/打開窗戶)。［8］雙音節(jié)動補詞的形成是動詞并入(verb incorporation)實現(xiàn)的，而“管他”則是代詞并入(pronoun incorporation)實現(xiàn)的。二者在機制上是一致的，都是通過中心語移位實現(xiàn)，就誘因而言，二者都是在韻律驅(qū)使的動因下實現(xiàn)的。

以下是“他”作為獨立賓語時的并入過程，具體的并入操作如圖2所示。

圖2 “他”作為獨立賓語的并入過程

a階段，“他”為重讀的實指代詞賓語，到了b階段，“他”弱讀，語義也發(fā)生了虛化，c階段時“管他”已完成并入操作，成為了一個韻律詞，而結(jié)構(gòu)中的賓語位置就空了出來，到了d階段，空的賓語位置被小句賓語或其他形式的賓語(如并列短語賓語)所占據(jù)。Baker認為名詞并入操作實現(xiàn)之后，動詞原來的賓語已經(jīng)成為了一個非獨立成分，不需要得到格(case)，被賦給(assign)原來賓語的格將被賦予其它有條件得到該格特征的成分，所以，在“管他”實現(xiàn)為一個韻律詞之后，動詞“管”可以給它的小句賓語賦格，也就是說它可以再接其它賓語，“他”不再作為賓語。在語義上“他”似乎有復指整個小句賓語或并列短語賓語的意味，但在句法上不形成回指關系，也無法把“他”和小句賓語作為同位語來看待。

當“他”充當?shù)氖恰肮堋焙笮【滟e語的主語時，其過程與作為獨立賓語的“他”的并入過程基本上是一致的，本文不再贅述。

五、結(jié)語

現(xiàn)代漢語中連詞性成分“管他”比單獨的“管”更有資格擔當連詞功能，“管”的單獨使用受到很大的限制。本文還區(qū)分了“不管”/“管他(它)/你”的分布和功能差異，這種共時平面的差異是由歷時的變化造成的?！安还堋焙汀肮芩笔窃趦蓚€不同的語境下發(fā)生語法化的，但是“管他”語法化的相關語境仍然是否定句，而直接語境則是反問句。

在“管他”語法化的過程中，本文引入了句法上的名詞并入操作，認為“管他”是一個韻律詞，并且有進一步語法化的可能。在說明語法化的過程中引入名詞并入這一句法操作，是想把這個重新分析和邊界重組的過程說得更清楚這樣比簡單的說這是一個重新分析更有說服力一些。所謂的重新分析只是對于語言演變事實的描寫，這是一個很籠統(tǒng)的說法，而句法操作才是重新分析的本質(zhì)所在，正是句法上的操作才能導致重新分析和邊界重組。本文還對附著于動詞后的虛指代詞進行了另一角度的分析。這種虛指代詞是動后附著成分(clitic)，隨著“管”的語法化，現(xiàn)代漢語中“管他”里的“他”已成為一個連詞后附著成分，其功能很可能是承載某種言說者的主觀性，而不是湊音節(jié)那么簡單，但這仍需要進一步的探討和論證。

［1］呂叔湘.現(xiàn)代漢語八百詞［M］.北京:商務印書館，1984.

［2］北京大學中文系1955、1957級語言班.現(xiàn)代漢語虛詞例釋［M］.北京:商務印書館，1996:219.

［3］朱景松.現(xiàn)代漢語虛詞詞典［M］.北京:語文出版社，2007:173.

［4］沈家煊.說“不過”［J］.清華大學學報:哲學社會科學版，2004，(5):30 －36.

［5］邵敬敏.現(xiàn)代漢語疑問句研究［M］.上海:華東師范大學出版社，1996:163－187.

［6］董秀芳.“不”與所修飾的中心詞的粘合現(xiàn)象［J］.當代語言學，2003，(1):12 －24.

［7］Baker， MARK C.Incorporation :aTheoryof Grammatical Functionchanging［M］.Chicago:The University of Chicago Press，1988:5 －35.

［8］馮勝利.漢語韻律句法學［M］.上海:上海教育出版社，2000:184－197.