韓 捷

（嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院體軍藝部，浙江 嘉興 314036）

端午民俗文化下的嘉興市龍舟運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀研究

韓 捷

（嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院體軍藝部，浙江 嘉興 314036）

本文通過文獻(xiàn)資料、訪談、邏輯分析等研究方法，結(jié)合端午民俗的文化氛圍下，全面調(diào)查了嘉興市龍舟運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀，分析其開展中存在的問題并提出了一定的建議，為嘉興的龍舟運(yùn)動(dòng)能更好的持續(xù)發(fā)展及創(chuàng)建嘉興端午民俗文化品牌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

端午；民俗文化；龍舟運(yùn)動(dòng)；發(fā)展現(xiàn)狀

1 研究對(duì)象與方法

運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法和邏輯分析法，以嘉興市龍舟運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀為研究對(duì)象，結(jié)合端午民俗文化進(jìn)行研究。

2 結(jié)果與分析

2.1 嘉興市龍舟運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)與現(xiàn)狀

2.1.1 嘉興城市的地域特點(diǎn)嘉興地處浙江東北部，是一座著名的江南水鄉(xiāng)文化名城，大運(yùn)河從杭州逶迤北上，到嘉興范蠡湖公園處分叉成繞嘉興而過的環(huán)城河，到望吳門外又合為一河繼續(xù)向北。嘉興地處太湖流域，其中水域面積可達(dá)300多平方公里，素有“江南水城”之稱，城中有湖、湖中有城、湖河相通。城中有著名的革命圣地、風(fēng)景名勝區(qū)——南湖，規(guī)劃區(qū)域總面積276.3公頃，其中水域面積112公頃。南湖因地處嘉興城南而得名，與西南湖合稱鴛鴦湖。南湖是浙江三大名湖之一，素來以“輕煙拂渚，微風(fēng)欲來”的迷人景色著稱于世，嘉興城中的水域特點(diǎn)為龍舟運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供了得天獨(dú)厚的硬件條件。

2.1.2 嘉興城市的文化特點(diǎn)從2001年的南湖船文化節(jié)、江南文化節(jié)到2009年、2010年的中國(guó)·端午民俗文化節(jié)，走過10年歲月洗禮，端午文化日漸成為嘉興城市品牌的重要組成部分。2010年，在繼嘉興端午成功入選為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄后，全國(guó)首個(gè)“中國(guó)端午文化研究基地”落戶嘉興。端午民俗成為流淌在這座城市血脈中的重要“基因”。

端午佳節(jié)舉辦龍舟比賽則是期間一項(xiàng)最盛大的、最具民族特色的傳統(tǒng)習(xí)俗活動(dòng)，既能豐富嘉興市民精神文化生活，推動(dòng)群眾體育事業(yè)發(fā)展，又能繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)偉大民族精神，更能激發(fā)同舟共濟(jì)、奮勇爭(zhēng)先的龍舟精神。舉辦龍舟賽作為嘉興積聚人氣，樹立形象，繁榮文化，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要平臺(tái)，已經(jīng)成為嘉興對(duì)外開放的一張名片和嘉興人民的盛大節(jié)日，也是展示嘉興城市魅力的一次盛會(huì)。

2.1.3 嘉興市現(xiàn)有龍舟運(yùn)動(dòng)器材情況嘉興市本級(jí)現(xiàn)有長(zhǎng)約20米、20劃槳的標(biāo)準(zhǔn)比賽龍舟25條以及訓(xùn)練龍舟若干條，均歸市體育局統(tǒng)一管理，另外，還有嘉善縣水上運(yùn)動(dòng)中心有龍舟8條。各隊(duì)訓(xùn)練和比賽時(shí)的木質(zhì)劃槳、鼓和舵均由市少體校提供，救生衣由各隊(duì)伍準(zhǔn)備。近年來也有不少隊(duì)伍已經(jīng)自己出資購買了碳纖維漿，大大提高了裝備設(shè)施。另外，在七一廣場(chǎng)，嘉興龍舟比賽場(chǎng)地有一個(gè)較好的登舟碼頭，可同時(shí)?？?0多只龍舟。

2.1.4 近幾年嘉興承辦的龍舟比賽情況

作為龍舟競(jìng)渡的發(fā)源地之一，嘉興市近年來每年都在端午節(jié)期間舉辦龍舟比賽。（表1）

表1 近年來嘉興市舉辦龍舟賽事表

表2 嘉興現(xiàn)有龍舟隊(duì)伍表

2.1.5 嘉興市龍舟隊(duì)伍及運(yùn)動(dòng)員情況目前，嘉興市共有龍舟隊(duì)伍20來只，曾參加比賽的運(yùn)動(dòng)員可達(dá)上千人，可謂規(guī)模不小，其中年齡最大的運(yùn)動(dòng)員達(dá)到55歲以上，而年齡最小的運(yùn)動(dòng)員在17歲左右。參與的主體為嘉興各單位的員工，其中也包括一些學(xué)生隊(duì)伍。近些年，在嘉興端午民俗文化的影響下和嘉興市政府的帶領(lǐng)與倡導(dǎo)下，嘉興市傳統(tǒng)龍舟隊(duì)都積極參加比賽，同時(shí)又新成立了不少龍舟隊(duì)，加入到比賽中來。（表2）

這幾年來，嘉興市龍舟隊(duì)伍新老交替比較明顯，老牌傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)隨著運(yùn)動(dòng)員年齡的增大，成績(jī)已慢慢下滑，作為青少年主體的學(xué)生隊(duì)伍異軍突起成為嘉興龍舟的一大特色。其中以高級(jí)技工學(xué)校為代表的龍舟隊(duì)更是近兩年來的一匹黑馬，在2010年的全國(guó)龍舟邀請(qǐng)賽上，成績(jī)名列第四名，成為嘉興市第一強(qiáng)隊(duì)，而嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院龍舟隊(duì)在2010年成立以后，成績(jī)也穩(wěn)步上升。學(xué)校作為文化傳承的主要陣地，開展龍舟運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)了師生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛，還活躍了具有社會(huì)屬性的龍舟文化，使學(xué)生能更好地傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。學(xué)校龍舟開拓了龍舟運(yùn)動(dòng)的發(fā)展空間，是今后嘉興市推廣龍舟運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要的發(fā)展方向。

2.2 嘉興市龍舟運(yùn)動(dòng)發(fā)展存在的問題

2.2.1 文化內(nèi)涵開發(fā)不足作為中國(guó)傳統(tǒng)的龍舟文化，它包涵著許多先進(jìn)的觀念、崇高的理想、良好的習(xí)慣和積極的態(tài)度。眾人劃槳推大船的精神，營(yíng)造出百舸爭(zhēng)流的場(chǎng)面，感染著在場(chǎng)的所有運(yùn)動(dòng)員和觀眾，具有無法估量的教育價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，但目前這些寶貴的無形資產(chǎn)都沒有被完全開發(fā)，更多的龍舟比賽只是一項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的形式存在著，它的精神和內(nèi)涵還有待挖掘。

2.2.2 比賽場(chǎng)地問題目前，嘉興市承辦的龍舟比賽中項(xiàng)目一般分為400米直道速滑和7500米環(huán)城河拉力賽，400米直道速劃是在南湖中間比賽，離岸邊距離比較遠(yuǎn)，使觀賞具有一定的困難。而7500米拉力賽是在環(huán)城河中進(jìn)行，環(huán)城河彎道較多，有些地方比較狹窄，不能同時(shí)兩條船通過，在比賽中還出現(xiàn)過兩船碰撞的現(xiàn)象，影響了比賽成績(jī)和觀賞性。

2.2.3 沒有專業(yè)的龍舟運(yùn)動(dòng)員和教練員龍舟運(yùn)動(dòng)是民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，在嘉興，運(yùn)動(dòng)員都是每個(gè)隊(duì)伍臨時(shí)集合，短時(shí)間集訓(xùn)后參加比賽的，而有些隊(duì)伍更是臨時(shí)隨便拉些人就直接上場(chǎng)，隊(duì)員之間配合得不默契，隊(duì)員的技術(shù)不熟練，一定程度上影響了比賽的成績(jī)。而龍舟運(yùn)動(dòng)的教練員目前也基本不是專業(yè)的，有些隊(duì)伍根本就沒有教練員，只是自己進(jìn)行訓(xùn)練，而有些隊(duì)伍則聘請(qǐng)?bào)w校的老師進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)校隊(duì)伍一般讓體育老師負(fù)責(zé)，很多教練員也從來沒有接觸過水上運(yùn)動(dòng)，使得嘉興市的整體龍舟運(yùn)動(dòng)水平無法持續(xù)提高。

2.2.4 全市推廣龍舟運(yùn)動(dòng)的單位和學(xué)校較少，經(jīng)費(fèi)保障不足目前，雖然嘉興的龍舟隊(duì)伍也有20來支，但作為打造端午品牌的嘉興市來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，許多企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)部門重視程度不夠，都還沒有參與進(jìn)來，所以龍舟運(yùn)動(dòng)在嘉興、在浙江，乃至全國(guó)的影響力還是比較低的，根本無法跟一些傳統(tǒng)地區(qū)相提并論。

龍舟運(yùn)動(dòng)的裝備需要船、鼓、舵、漿、救生衣等，按一支隊(duì)伍25名運(yùn)動(dòng)員來計(jì)算，漿、救生衣、運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋這些就得每人幾千元。因此，龍舟運(yùn)動(dòng)的開展需要一定的經(jīng)費(fèi)基礎(chǔ)作保障，據(jù)調(diào)查，除了少數(shù)幾個(gè)單位的龍舟隊(duì)經(jīng)費(fèi)比較充足外，大部分隊(duì)伍都存在著經(jīng)費(fèi)不足的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了隊(duì)伍的發(fā)展。

3 嘉興市龍舟運(yùn)動(dòng)發(fā)展的建議

3.1 充分挖掘社會(huì)文化內(nèi)涵

在設(shè)計(jì)和舉行比賽時(shí)，以促進(jìn)人的個(gè)性形成和發(fā)展，培養(yǎng)完美的自我觀念、內(nèi)化價(jià)值觀念及傳遞社會(huì)文化為目的，充分挖掘龍舟文化的內(nèi)涵。應(yīng)把它所折射出的拳拳愛國(guó)之心，“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的意志品質(zhì)，不畏艱險(xiǎn)力挽狂瀾的毅力、團(tuán)結(jié)拼搏勇往直前的精神在龍舟運(yùn)動(dòng)開發(fā)和推廣中充分體現(xiàn)出來。

3.2 拓寬河道，完善比賽場(chǎng)地

建議重新調(diào)整直道賽道或者建造能夠近距離觀賞到比賽的場(chǎng)地，同時(shí)把環(huán)城河較狹窄的地方進(jìn)行拓寬，清除個(gè)別地方的暗礁，徹底清理河道，加強(qiáng)對(duì)比賽場(chǎng)地的管理。

3.3 加強(qiáng)人才引進(jìn)，提高技術(shù)水平

由于龍舟運(yùn)動(dòng)由民間的、松散的、傳統(tǒng)的娛樂活動(dòng)成為競(jìng)技性體育項(xiàng)目時(shí)間不長(zhǎng)，龍舟的專業(yè)人才較少，在嘉興有水上運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的教練員和運(yùn)動(dòng)很匱乏，所以建議以高校帶頭試點(diǎn)，在體育課程中增加龍舟運(yùn)動(dòng)課程，引進(jìn)龍舟運(yùn)動(dòng)專業(yè)人才，并定期在本地舉辦或鼓勵(lì)本地教練員外出參加教練員培訓(xùn)，以提高嘉興市的技術(shù)水平和整體運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

3.4 加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，增加經(jīng)費(fèi)保障

體育無形資產(chǎn)的生命力在于資產(chǎn)最終有效地應(yīng)用于企業(yè)經(jīng)營(yíng)，給企業(yè)帶來好的聲譽(yù)，提高企業(yè)的知名度和經(jīng)濟(jì)效益。龍舟運(yùn)動(dòng)的開展要圍繞資產(chǎn)的利用進(jìn)行贊助權(quán)的經(jīng)營(yíng)，通過龍舟比賽宣傳企業(yè)精神、企業(yè)文化，提高企業(yè)的知名度。 以賽促銷，以銷助賽，使體育贊助成為雙方有利可圖的舉措，建立良性的企業(yè)合作關(guān)系，各取所需，共同發(fā)展。

3.5 推動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展

群眾體育活動(dòng)要能持續(xù)的發(fā)展只有與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切聯(lián)系，龍舟賽事若能帶來較好的經(jīng)濟(jì)效益，必定能調(diào)動(dòng)各方的參與積極性，就會(huì)有較強(qiáng)的后盾支持著龍舟運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。筆者建議，在舉辦龍舟賽之際，推動(dòng)招商引資，開展各種形式的經(jīng)貿(mào)活動(dòng)，積極宣傳城市品牌，拉動(dòng)城鄉(xiāng)消費(fèi)，帶動(dòng)旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

3.6 加大宣傳力度，積極推廣

建議政府職能部門通過開展龍舟文化講座、宣傳、龍舟課程教學(xué)等形式逐漸形成以龍舟文化傳播、思想教育和知識(shí)學(xué)習(xí)為主題，以育人和健身為特色的發(fā)展模式。加大在學(xué)校中推廣龍舟運(yùn)動(dòng)，龍舟運(yùn)動(dòng)是競(jìng)技項(xiàng)目中上場(chǎng)人數(shù)最多的項(xiàng)目之一，訓(xùn)練和比賽都要投入大量的人力，所以豐厚的人才資源才能保證運(yùn)動(dòng)的持續(xù)發(fā)展，學(xué)校具有充足的后備力量和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練場(chǎng)地設(shè)施，非常有利于龍舟運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，所以加大在學(xué)校中推廣可以進(jìn)一步促進(jìn)龍舟運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)性發(fā)展，為龍舟運(yùn)動(dòng)的發(fā)展注入新的血液和活力。

[ 1 ] 馬勇，賀昭澤.龍舟競(jìng)渡的發(fā)展及特點(diǎn)探析[ J ].吉林體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2006（1）.

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G861.4

A

1674-151X（2012）04-140-03

10.3969/j.issn.1674-151x.2012.04.072

投稿日期：2012-02-22

韓捷（1982 ～），講師，碩士。研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)。