新建縣文化館館長陶學(xué)湖

文藝是從生活中提煉出來的，它必須真實(shí)地反映生活，表現(xiàn)出人民大眾身上那些積極的、閃光的東西；正如以麻油浸芝麻使它會更油潤一樣，文藝必須以從生活中總結(jié)出來的真理，以先進(jìn)的理想所點(diǎn)燃的“燈火”，去引導(dǎo)人民群眾向真、向善、向美。

浙江省文化廳社文處王淼

以前，是群眾文化群眾辦，黨委、政府邊上看，現(xiàn)在是群眾文化群眾辦，黨委政府帶頭帶。以前是不抓政治沒方位，不抓經(jīng)濟(jì)沒地位，不抓文化沒品位，現(xiàn)在是不抓政治沒方位，不抓經(jīng)濟(jì)沒地位，不抓文化既沒方位、又沒地位、更沒品位。

洞頭縣文化廣電新聞出版局陳獻(xiàn)英

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村文化建設(shè)有所發(fā)展：文化經(jīng)費(fèi)的投入增加了，文化硬軟件建設(shè)啟動了，文化下鄉(xiāng)活動頻繁了。但經(jīng)費(fèi)的投入并沒有換來農(nóng)村文化的繁榮，設(shè)施閑置的情況比比皆是，文化活動猶如一陣風(fēng)吹過，“人一走，茶就涼”，群眾往往有“熱鬧是他們的，我什么也沒有”的感覺?？梢哉f農(nóng)村文化生活方面還比較貧乏，達(dá)不到“溫飽”更不用說“小康”了。

網(wǎng)友“水草”

在任何一個(gè)年代、任何一個(gè)時(shí)代，總會有那么一群癡迷的舞者與唱者，為我們以及我們的后代創(chuàng)造并留下我們這個(gè)民族最優(yōu)秀的東西。

網(wǎng)友“OKKA”

群文要興，隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。用群文活動的開展來鍛煉人才，成立協(xié)會來團(tuán)結(jié)人才，開展文藝新苗的統(tǒng)計(jì)工作，建立后備人才檔案來保證人才。

網(wǎng)友“文化大發(fā)展”

無論春、夏、秋、冬，每天的華燈初上，人們匯集到身邊的社區(qū)文化活動中心，讓悅耳的音樂伴隨著翩翩起舞的社區(qū)群眾，交誼舞、街舞、竹板舞、花棍及手帕舞等花樣繁多，形成了社區(qū)和縣城一道道亮麗的景觀。

群文工作者田文海

作為群文工作者，看到節(jié)目受到歡迎，心里別提多高興，希望精心準(zhǔn)備的節(jié)目能把黨的溫暖和關(guān)懷傳達(dá)給百姓，把百姓的生活打扮得多姿多彩。

網(wǎng)友“春天陽光”

每當(dāng)向別人介紹我工作的時(shí)候，都要附帶的解釋一下我的工作性質(zhì)，例如什么是群文？哪些是群文工作?如果是打破沙鍋問到底的，還要詳詳細(xì)細(xì)說一下內(nèi)容、形式、從正面、側(cè)面聲情并茂的活性講解。想想其實(shí)很好理解，我們是群文工作者，和宣傳有關(guān)，和文化有關(guān)，和群眾息息相關(guān)。

安徽省霍邱縣城關(guān)鎮(zhèn)文化廣播站張莉

多元化的21世紀(jì)，面對多元化的群文工作，要求群文工作者必須成為復(fù)合型、通才型人才。