武曉萌

韻律是否可以延伸詩(shī)意

武曉萌

詩(shī)歌作為一類情感的藝術(shù)表現(xiàn)形式，具有真情性和音樂(lè)性兩個(gè)特征。情感的抒發(fā)應(yīng)當(dāng)與抑揚(yáng)頓挫的、帶有歌唱性的語(yǔ)言相應(yīng)和，以此傳達(dá)詩(shī)意，韻律是可以延伸詩(shī)意的。

韻律；節(jié)奏；詩(shī)意；徐志摩；詩(shī)歌

詩(shī)歌，詩(shī)應(yīng)與歌一樣，用韻律、節(jié)奏、停頓、緩急來(lái)增加藝術(shù)的感染力。中國(guó)新詩(shī)藝術(shù)自五四發(fā)展以來(lái)，在詩(shī)人們不斷探索中逐漸達(dá)成共識(shí)——音樂(lè)美成為自由詩(shī)不可或缺的詩(shī)美要素。無(wú)論是新月派格律詩(shī)論的建構(gòu)，還是早期象征派詩(shī)人提出的“純?cè)姟备拍?，注重音韻，主張?jiān)姼枰魳?lè)化，都試圖對(duì)早期“自由”白話詩(shī)做一個(gè)規(guī)范，讓含有意義的詩(shī)句通過(guò)完美詩(shī)形，達(dá)到含義與樂(lè)聲融合，內(nèi)容與形式統(tǒng)一的境界。

詩(shī)歌作為一種情感抒發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)形式，有兩個(gè)特征：一是真性情，即內(nèi)容的真實(shí)性，二是音樂(lè)性，即聲音的鏗鏘有致。真實(shí)情感的宣泄伴隨抑揚(yáng)頓挫、帶有歌唱性的語(yǔ)言，從結(jié)構(gòu)、音響上造成聲音的回環(huán)往復(fù)，情感的呼應(yīng)共鳴，給人深刻的印象和美的感受。音樂(lè)性的語(yǔ)言滿足了詩(shī)人抒情的需要。

詩(shī)歌的音樂(lè)性包括節(jié)奏美和韻律美兩個(gè)方面。韻律有五種基本形式：雙聲，疊韻，疊字，平仄，押韻，通過(guò)聲母復(fù)奏、韻母復(fù)奏、聲韻母復(fù)奏以及平仄運(yùn)用帶來(lái)的抑揚(yáng)頓挫，形成有規(guī)律復(fù)踏，從而傳達(dá)詩(shī)意。押韻是對(duì)韻腳的使用，造成一種詩(shī)行與詩(shī)行間的和諧美，使詩(shī)讀起來(lái)朗朗上口、鏗鏘可誦。押韻不僅是詩(shī)歌的一種表現(xiàn)形式，更是抒發(fā)情感的重要手段。

以下筆者就幾首典型的具有詩(shī)意的現(xiàn)代詩(shī)歌進(jìn)行分析，從具體作品出發(fā)，探討韻律是否能夠延伸詩(shī)意。

首先看徐志摩的《半夜深巷琵琶》：“又被它從夢(mèng)中驚醒,深夜里的琵琶!/是誰(shuí)的悲思,/是誰(shuí)的手指,/像一陣凄風(fēng),像一陣慘雨,像一陣落花,/在這夜深深時(shí),/在這睡昏昏時(shí),/挑動(dòng)著緊促的弦索,亂彈著宮商角徵,/和著這深夜,荒街,/柳梢頭有明月掛,/啊,半輪的殘?jiān)?像是破碎的希望他,他/頭戴一頂開(kāi)花帽,/身上帶著鐵鏈條,/在光陰的道上瘋了似的跳,瘋了似的笑,/完了,他說(shuō),吹糊你的燈,/她在墳?zāi)沟哪且贿叺?/等你去親吻,等你去親吻,等你去親吻!”

全詩(shī)長(zhǎng)短詩(shī)行錯(cuò)落，長(zhǎng)句六個(gè)節(jié)拍，短句三四個(gè)節(jié)拍，短句尾字押韻，并多次換韻，于參差中和諧，變化中勻稱。伴著詩(shī)人情感的起伏，音韻節(jié)奏隨之變化。開(kāi)頭“是誰(shuí)的悲思，/是誰(shuí)的手指”“像一陣凄風(fēng)，/像一陣慘雨”句型短小，音調(diào)急促清脆，與詩(shī)人夢(mèng)中驚醒聞琵琶聲，頓生感觸的情境相合。接著“深深”、“睡昏昏”，“指”、“時(shí)”兩個(gè)低沉的疊韻“en”、“un”和音色凄迷的齒音，真的仿佛是琵琶彈出的顫動(dòng)的悲音。緊跟著幾個(gè)長(zhǎng)句多個(gè)入聲字連用，仿佛驟雨初歇后灰蒙蒙的一片，似詩(shī)人心中的陰暗慘淡的千頭萬(wàn)緒。最后復(fù)踏“等你去親吻,等你去親吻,等你去親吻!”余音繚繞，悲切不已。整首詩(shī)似一首琴曲與心曲的合奏，韻律上的美感傳遞出詩(shī)人悲切而并不沉寂的深情。

韻的范圍并非局限于腳韻，為求韻律回環(huán)參差，內(nèi)韻在現(xiàn)代詩(shī)歌中也較為常見(jiàn)。內(nèi)韻表現(xiàn)為一句詩(shī)中的某字與本行或另行之間的字押韻，或詞組間行反復(fù)出現(xiàn)形成復(fù)韻，達(dá)到回環(huán)、聯(lián)珠之效。徐志摩也很注意內(nèi)韻，如人們所熟悉的《沙揚(yáng)娜拉》一詩(shī)：“最是那一低頭的溫柔，/象一朵水蓮花不勝冷風(fēng)的嬌羞,/道一聲珍重，道一聲珍重,/那一聲珍重里有甜蜜的憂愁——/沙揚(yáng)娜拉!”一、二、四句的句尾詞“溫柔”、“嬌羞”、“憂愁”構(gòu)成共同尾韻“u”，全詩(shī)“低頭”、“溫柔”、“嬌羞”、“有”、“憂愁”五個(gè)詞語(yǔ)在音韻上回環(huán)相和，大大加強(qiáng)了詩(shī)歌的節(jié)奏感，表現(xiàn)出日本少女與友人道別時(shí)萍水相逢、執(zhí)手相看的朦朧情意。

韻律和節(jié)奏即使屬于形式和語(yǔ)言類形態(tài)，卻與情感密切相關(guān)。人們根據(jù)發(fā)音響亮度的強(qiáng)弱和洪細(xì)，分成“洪生韻”、“柔和韻”和“細(xì)聲韻”三類，即：

洪聲韻：寒前［an］、唐江［ang］、人勤［en］、庚東［ong或eng］、發(fā)花［a］；

柔和韻：開(kāi)懷［ai］、豪條［ao］、波歌［o或e］、侯求［ou］；

細(xì)聲韻：皆學(xué)［e］、非堆［ei］、支齊［－i、er、i或ǔ］、姑蘇［u］。

例如志摩的詩(shī)中，《半夜深巷琵琶》句尾多為［i:］韻，表現(xiàn)哀切抑郁、悲愁細(xì)膩的感情?！渡硴P(yáng)娜拉》押的是{ou}［iu］韻,表現(xiàn)明朗歡快、清新委婉的感情，符合傳達(dá)作者對(duì)日本少女的喜愛(ài)。他的名篇《再別康橋》押{ang}韻，表現(xiàn)熱烈奔放、慷慨雄壯的感情，符合詩(shī)中傳遞的對(duì)康橋的熱愛(ài)之情。

不止于此，在《詩(shī)刊放假》里，徐志摩把詩(shī)意比作“心臟”，節(jié)奏比作“血脈”，他認(rèn)為節(jié)奏來(lái)自詩(shī)意，詩(shī)意跳動(dòng)才會(huì)有血脈的流轉(zhuǎn)。將有規(guī)律的音節(jié)和諧搭配構(gòu)成詩(shī)歌的音樂(lè)美，但這種音樂(lè)的節(jié)奏需要融入詩(shī)人的情緒，生命的躍動(dòng)?！哆@是一個(gè)懦怯的世界》便是極好的例證:“這是一個(gè)懦怯的世界:/容不得戀愛(ài),容不得戀愛(ài)!/披散你的滿頭發(fā),/赤露你的一雙腳;/跟著我來(lái),我的戀愛(ài),/拋棄這個(gè)世界,/殉我們的戀愛(ài)!/我拉著你的手,/愛(ài),你跟著我走;/聽(tīng)?wèi){荊棘把我們的腳心刺透,/聽(tīng)?wèi){冰雪劈破我們的頭,/你跟著我走,/我拉著你的手,/逃出了牢籠,恢復(fù)我們的自由!”這兩節(jié)多用短句，語(yǔ)氣急促，憤然決絕的情緒躍然紙上，表現(xiàn)了詩(shī)人果斷拒絕黑暗的現(xiàn)實(shí)，對(duì)理想世界的向往和追求。每節(jié)基本一韻到底，“容不得”“聽(tīng)?wèi){”等詞語(yǔ)反復(fù)使用形成一種刻不容緩的氣勢(shì)。讓讀者感受到詩(shī)人澎湃的激情以及敢于沖破黑暗現(xiàn)實(shí)的精神。不僅如此，在徐志摩眼里，自然界萬(wàn)物的自然律動(dòng)過(guò)程也具有鮮明的節(jié)奏感。他不僅善于將節(jié)奏與情緒相容，還喜歡把客觀事物通過(guò)詩(shī)的節(jié)奏表現(xiàn)出來(lái)，用以表達(dá)主觀詩(shī)情。如《雪花的快樂(lè)》全詩(shī)復(fù)沓、悠揚(yáng)，“飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)”重復(fù)出現(xiàn)，似對(duì)雪花的召喚也似對(duì)人。詩(shī)人將追求理想的主觀感情與客觀自然景象交融，顯示出輕盈、飄逸的風(fēng)格，詩(shī)的節(jié)奏隨詩(shī)人情感由內(nèi)而外的散發(fā)出來(lái)。既然詩(shī)的節(jié)奏成為詩(shī)人感情的詩(shī)化，那么節(jié)奏必然表現(xiàn)詩(shī)人情感，延伸詩(shī)意。

再看一首距離我們較近的上個(gè)世紀(jì)80年代舒婷的詩(shī)，《致橡樹》：

我如果愛(ài)你——/絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；/我如果愛(ài)你——/絕不學(xué)癡情的鳥兒，為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲；/……我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂，/我們共享霧靄、流嵐、虹霓；/仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終身相依。/……

詩(shī)的開(kāi)頭，兩次重復(fù)“我如果愛(ài)你”、“絕不學(xué)”，詩(shī)人的情感在復(fù)踏中不斷加強(qiáng)。隨后多次重復(fù)出現(xiàn)“也不止”、“甚至”、“你有你的”構(gòu)成聲音和感情的復(fù)踏，節(jié)奏感得到強(qiáng)化，詩(shī)歌的抒情色彩隨著聲律的美化而得到增強(qiáng)。詩(shī)節(jié)間有規(guī)律的參差，于參差中又見(jiàn)勻齊的整飭之美，更易于表現(xiàn)舒婷《致橡樹》是首異于常見(jiàn)的愛(ài)情詩(shī)。它跳出一般愛(ài)情的模式，以一種局外人的身份觀照愛(ài)情，表面上理性的考問(wèn)，波瀾不驚，實(shí)質(zhì)是追求一種獨(dú)立平等、互依互助、互尊互重的愛(ài)情，漣漪波動(dòng)。情感的宣泄隨韻律節(jié)奏的音樂(lè)美發(fā)揮得淋漓盡致。詩(shī)中的意象也運(yùn)用了韻律的多種類型，如“流嵐”、“木棉”是雙聲，在“陽(yáng)光”、“泉源”、“霹靂”是疊韻。整首詩(shī)無(wú)論整體還是局部都充斥著一種和諧的韻律美。

裴多菲的《我愿意是激流》與舒婷的《致橡樹》一樣，同是偉大而不朽的愛(ài)情詩(shī)。

“我愿意是急流，山里的小河，在崎嶇的路上、巖石上經(jīng)過(guò)……/只要我的愛(ài)人是一條小魚，在我的浪花中快樂(lè)地游來(lái)游去。/我愿意是荒林，在河流的兩岸，對(duì)一陣陣的狂風(fēng)，勇敢地作戰(zhàn)……/只要我的愛(ài)人是一只小鳥，在我的稠密的樹枝間做窠，鳴叫./我愿意是廢墟，在峻峭的山巖上，這靜默的毀滅并不使我懊喪……/只要我的愛(ài)人是青青的常春藤,沿著我的荒涼的額，親密地攀援上升。/我愿意是草屋，在深深的山谷底，草屋的頂上飽受風(fēng)雨的打擊……/只要我的愛(ài)人是可愛(ài)的火焰，在我的爐子里，愉快地緩緩閃現(xiàn)。/我愿意是云朵，是灰色是破旗，在廣漠的空中，懶懶地飄來(lái)蕩去，/只要我的愛(ài)人是珊瑚似的夕陽(yáng)，傍著我蒼白的臉，顯出鮮艷的輝煌?！?/p>

《我愿意是激流》采用復(fù)沓的形式直抒情懷。全詩(shī)共五節(jié)，每節(jié)首句都以“我愿意是……”起興，先后把男性比作“急流”、“荒林”、“廢墟”、“云朵”、“破旗”，把女性比作“小魚”、“小鳥”、“常春藤”、“火焰”、“夕陽(yáng)”，構(gòu)成五組生動(dòng)的形象。這五組意象基本對(duì)稱，讀起來(lái)朗朗上口。但全詩(shī)整齊單一，無(wú)長(zhǎng)短句式的變化，正如詩(shī)中的意象：無(wú)論女性是歡快的“小魚”，還是生活悠閑的“小鳥”，她都只能在“急流”中“游來(lái)游去”，在“荒林”里“做巢”、“鳴叫”……而不能游離于男性的領(lǐng)地之外。從朗讀的過(guò)程，每一個(gè)詩(shī)節(jié)中以同樣的結(jié)構(gòu)模式循環(huán)往復(fù)，這種整齊不變的格調(diào)，仿佛就能體味出詩(shī)中表達(dá)的詩(shī)人的愛(ài)情理想——女人始終依附著男人而生存。

相比于《致橡樹》，兩首詩(shī)因?yàn)轫嵚傻牟煌痴粘龅那楦幸膊煌?。前者句式錯(cuò)落，頻繁運(yùn)用轉(zhuǎn)折、肯定語(yǔ)氣詞，表達(dá)出對(duì)常規(guī)愛(ài)情籬蕃的突破,而后者明顯整齊劃一。

以上通過(guò)對(duì)一些公認(rèn)的具有詩(shī)意的詩(shī)歌進(jìn)行字句音韻的分析，以及對(duì)相似詩(shī)意的不同音韻傳達(dá)形式所表現(xiàn)出的不同的感染力的詩(shī)歌進(jìn)行比較，可以看出，韻律是可以延伸詩(shī)意的。

最后，筆者認(rèn)為，流行歌曲的興起，給新詩(shī)的出路以啟示：要想走出困境，要想擁有眾多的讀者，必須向傳統(tǒng)回歸，擁抱音樂(lè)。詩(shī)與樂(lè)的重新契合——將使新詩(shī)如浴火中的鳳凰，獲得再生。

[1]謝冕徐志摩名作欣賞[M].北京：中國(guó)和平出版社，1993.

[2]朱光潛詩(shī)論[M].合肥：安徽教育出版社，1997.

[3]徐志摩猛虎集·序文[M].上海：上海文藝出版社，1981.

[4]魯允中.韻轍常識(shí)[M].北京:北京人民出版社，1997.

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I207.2

A

1673-1999（2012）14-0119-02

武曉萌（1989-），女，安徽人，廣西師范大學(xué)（廣西桂林）文學(xué)院碩士研究生，研究方向俄日中國(guó)新詩(shī)。

2012-05-03