蕊紅

時(shí)下，隨著《宮》、《步步驚心》等穿越題材電視劇的熱播，各種穿越小說(shuō)也占滿各大原創(chuàng)網(wǎng)站榜單，受影視劇和網(wǎng)絡(luò)的影響，學(xué)生作文也開始流行“穿越體”……對(duì)此，人們驚呼，“披著歷史的外衣、借著奇幻的噱頭”的“穿越年代”正呼嘯而來(lái)。在我們身邊，迷戀“穿越”以至不能自拔的故事時(shí)有發(fā)生，甚至有些喜歡追逐流行潮流卻分不清虛幻與現(xiàn)實(shí)的孩子會(huì)信以為真，想“穿”回古代，去實(shí)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想?；旧倥畻蠲肪褪沁@樣一位資深的“船帆”，她的故事雖然看似荒唐，但值得家長(zhǎng)們深思并引以為戒。

今年15歲的楊梅出生在一個(gè)城市工薪家庭，作為家中的獨(dú)生女，從小到大都受到父母無(wú)微不至的呵護(hù)，特別是母親張倩，在她的成長(zhǎng)道路上，傾注了全部的心血。楊梅從小到大一直表現(xiàn)很優(yōu)秀，5歲入學(xué)以后，多才多藝，勤奮好學(xué)的楊梅成績(jī)一直名列前茅，小學(xué)讀完，她以優(yōu)異的成績(jī)直接跳級(jí)考上了全市最好的中學(xué)。

初一第二學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部，楊梅參加了學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)的競(jìng)選。信心滿滿的她，本以為憑著自己的優(yōu)秀能穩(wěn)操勝券，但結(jié)果在最后的競(jìng)選演講環(huán)節(jié)，因?yàn)榘l(fā)揮失誤最終敗北。競(jìng)選結(jié)果出來(lái)后，一直順利的楊梅難以忍受落敗的結(jié)局，將自己關(guān)在房間里整整3天以淚洗面。

張倩見女兒整天哭鬧，為了轉(zhuǎn)移她的注意力，讓她盡快走出失敗的陰影，一向?qū)ε畠汗芙虈?yán)格的她，破例允許女兒在做完功課的前提下，晚上看會(huì)兒電視調(diào)劑心情。

那個(gè)時(shí)候，電視臺(tái)正在熱播一部名叫《宮》的穿越電視劇，這部電視劇精彩的劇情，將楊梅深深地迷住了，因?yàn)榕碌⒄`學(xué)習(xí)一向?qū)﹄娨晞【炊h(yuǎn)之的她，一反常態(tài)，一集不落地守在電視機(jī)前全看完了。每天在電視上看一遍還不過癮，還得在網(wǎng)上再看一遍，家中還買了碟片，沒事她就拿出來(lái)看。一部《宮》，楊梅反復(fù)看了10多遍。

看完這部電視劇后，她便喜歡上了穿越文，學(xué)習(xí)緊張壓力大的時(shí)候，為減壓她便忙里偷閑在網(wǎng)上找穿越小說(shuō)看。穿越文化給了她無(wú)限的想像空間，幼稚的她好羨慕那些穿越劇中的女主角?；孟胫约阂材芎团鹘且粯樱┰降焦糯?，去與王子談場(chǎng)戀愛。在看穿越劇的時(shí)候，楊梅會(huì)情不自禁地沉浸在自己的世界中，覺得自己就是那個(gè)主人公，主人公笑她跟著笑，哭她跟著哭。看到精彩處，還自言自語(yǔ)、自編自導(dǎo)扮演各種穿越角色。她有時(shí)候管母親叫“老佛爺”，管父親叫“皇阿瑪”，惹媽媽生氣了就撒嬌：“兒臣知錯(cuò)啦?！睆堎豢粗畠函偘d的樣子，常常被女兒弄得哭笑不得。

以前，比較偏理科的楊梅非常不喜歡上歷史課。自從迷上了穿越文化后，便對(duì)歷史產(chǎn)生了深厚的興趣。媽媽問她為何忽然對(duì)歷史課產(chǎn)生了興趣，楊梅笑媽媽老土：“想穿越就得多學(xué)歷史啊。電視劇中穿越過去的女孩都對(duì)歷史相當(dāng)熟悉，萬(wàn)一我有機(jī)會(huì)穿越回去，什么都不知道，怎么未卜先知呀?！?/p>

更令張倩崩潰的是，在一次翻看女兒的作文時(shí)，她竟然看到了女兒獨(dú)創(chuàng)的“穿越體”作文，作文題目是“假如我穿越到了唐朝”，正文開頭楊梅寫道：“在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我與小伙伴們?cè)谝黄_滿鮮花的草地上縱情地飛奔著，我的前邊飛舞著一只紫色的蝴蝶，我追著蝴蝶跑著跑著，突然眼前一黑，陷入無(wú)邊的黑暗中，之后巨大的金色光束照著我，我感到自己身體像失重一樣，非常輕盈，一股巨大的吸力拉著我不斷向下向下，然后我失去了意識(shí)……醒來(lái)后我看到了農(nóng)田、農(nóng)舍和一些穿著奇異服裝的人，原來(lái)，我真的穿越到了唐朝……”

見女兒迷戀上了穿越小說(shuō)幾乎到了走火入魔的程度，張倩不禁有些擔(dān)憂了，焦慮之下提醒過楊梅幾次，讓她不要對(duì)這種胡編亂造的小說(shuō)太迷戀。面對(duì)母親的告誡，楊梅不以為然，她說(shuō)自己看小說(shuō)也就是放松一下，不會(huì)影響學(xué)習(xí)的。

見女兒自信滿滿的樣子，怕說(shuō)多了招致她的反感，張倩便相信了她的話。之后楊梅再看穿越小說(shuō)，她也不再干涉，只要不影響學(xué)習(xí)，便由著她去。

但張倩想得太簡(jiǎn)單了。深深迷戀穿越文的楊梅，還是因?yàn)樽房创┰叫≌f(shuō)和電視劇嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)，初三上學(xué)期的期中考試，楊梅的成績(jī)從班級(jí)第一名直接下滑到第10名。見女兒因?yàn)槊詰俅┰轿亩鴮?dǎo)致成績(jī)滑坡，張倩焦慮之下狠狠地責(zé)備了楊梅，并沒收了她的電腦，將家里的電視機(jī)也鎖進(jìn)了儲(chǔ)藏室，在家里嚴(yán)防死守，杜絕楊梅接觸此類東西的機(jī)會(huì)，讓她一心一意備戰(zhàn)即將到來(lái)的中考。

但上有政策，下有對(duì)策，楊梅表面上服從了母親，私底下卻在手機(jī)里下載了穿越小說(shuō)，每晚在父母睡覺后，偷偷躲在被窩中看，一看就是大半夜，嚴(yán)重影響了休息，致使她第二天上課無(wú)精打采，學(xué)習(xí)進(jìn)度大受影響，成績(jī)連連下滑。中考的時(shí)候，一向成績(jī)優(yōu)秀的她，出人意料地發(fā)揮失常。

中考失利的打擊，對(duì)于滿含企望的張倩和從小一帆風(fēng)順沒有經(jīng)過多少挫折的楊梅來(lái)說(shuō)，無(wú)異于一場(chǎng)心靈地震。內(nèi)心的失望和焦慮讓張倩有一種崩潰的感覺。滿懷憤怒的她第一次揮手打了女兒。

捂著被母親打腫的臉頰，楊梅哭著跑出了家門。女兒剛跑出家門，張倩便后悔了，馬上出門去尋找女兒。但她與老公找遍了女兒可能去的所有地方，都沒有找到她的蹤影，情急之下，他們只得發(fā)動(dòng)所有的親友幫忙去找，奔波了3天后，張倩通過跟蹤楊梅的QQ，在市區(qū)一家網(wǎng)吧找到了正在看穿越小說(shuō)的女兒。

將楊梅找回家后，張倩托了許多關(guān)系，花了不菲的價(jià)錢，才將楊梅弄到了一中就讀。然而中考的失利給楊梅的心理留下了極大的陰影，好長(zhǎng)時(shí)間她都不能從失敗的陰影中走出來(lái)。這樣的心理狀態(tài)，嚴(yán)重影響了楊梅的學(xué)習(xí)，再加上一中的生源都是一些優(yōu)秀學(xué)生，同學(xué)之間學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，原先在普通中學(xué)成績(jī)拔尖的楊梅，混在這些優(yōu)秀生中間，成績(jī)只能算中等，這讓好勝心強(qiáng)的她，心里壓力特別大。為了給自己解壓，尋求心理解脫，楊梅又看起了穿越小說(shuō)。

2012年1月高一第一學(xué)期期末考試結(jié)束后，楊梅的成績(jī)又下滑了10多名，這讓她十分絕望。整個(gè)寒假，處在焦慮狀態(tài)的她將自己封閉在家里，以電腦為伴，過年的時(shí)候，父母見她狀態(tài)不佳，打算帶她去海南旅游，但楊梅卻以身體不適為由拒絕了父母。

新學(xué)期開學(xué)后，楊梅又投入了緊張的學(xué)習(xí)生活中。見女兒天天背著書包早出晚歸，回家就將自己關(guān)在房間里做功課，生活進(jìn)入了正常的軌道，張倩懸著的心放下了。她想，女兒基礎(chǔ)不錯(cuò)，只要努力，假以時(shí)日，學(xué)習(xí)還是能搞得上去的。

但之后的一次偶然的發(fā)現(xiàn)，卻又一次讓她的平靜的內(nèi)心掀起了波瀾。2012年2月底的一天晚上，楊梅睡了，但房間還亮著燈，張倩進(jìn)去給女兒關(guān)燈的時(shí)候，看到女兒的床頭柜上放著一本日記，出于好奇，她打開了這本日記。一頁(yè)頁(yè)翻下去，翻到最后一頁(yè)看了幾行后，她呆了。

楊梅在日記中寫道：“人活著太不容易了，我已經(jīng)身心俱疲。在這個(gè)世界上，沒有人理解我，沒有人愛我，同學(xué)們因?yàn)槲页煽?jī)平庸而笑話我，父母將我當(dāng)成了學(xué)習(xí)的機(jī)器，表現(xiàn)稍差他們就責(zé)罵我，我過得一點(diǎn)也不快樂。還有兩年我就要參加高考了，以我這樣的狀態(tài)，無(wú)法面對(duì)殘酷的高考。找個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)離開這個(gè)殘酷的世界，是一個(gè)徹底解脫的辦法。也許，真的會(huì)有另外一個(gè)空間存在，也許，我真的能以死亡的形式穿越到這個(gè)空間。撞車、雷擊、跳海，不管用什么方式，只要能穿越過去，在這個(gè)空間，我就能找到自己想要的快樂，與古人一起，過一種閑云野鶴式的自由而沒有壓力的生活，去與王候?qū)⑾嗾剤?chǎng)轟轟烈烈的戀愛。”

讀了楊梅的日記，張倩慌了。回到自己臥室，她將女兒日記的內(nèi)容守著老公說(shuō)了，老公聽了，也很驚異。意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性的他們，第二天便去請(qǐng)教了心理師。

將自家女兒的情況向心理師和盤托出后，心理師對(duì)他們分析說(shuō)：“穿越小說(shuō)中很多人在現(xiàn)實(shí)生活中是很平凡的，但到了古代就能變成會(huì)預(yù)知未來(lái)的“神人”。中學(xué)生正是愛幻想的年紀(jì)，穿越劇中的這些情節(jié)正好滿足了孩子的幻想。在心理上適度“穿越”可以調(diào)劑身心，但是如果一味地沉溺在小說(shuō)的情節(jié)和氛圍里，就有害無(wú)益了。所以家長(zhǎng)要時(shí)常提醒孩子，小說(shuō)中描寫的東西都是些虛幻的東西，要分清虛幻和現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)理性地分析問題和解決問題，教育孩子不要一味地沉溺在虛無(wú)的幻想中脫離現(xiàn)實(shí)。拿你們家楊梅來(lái)說(shuō)，一直以來(lái)，你們對(duì)女兒的教育都偏重于智商的培養(yǎng)，而忽略了情商的培養(yǎng)。一個(gè)人如果情商低下，即使他的智商再高，也難以有好的發(fā)展。你女兒抗壓能力差，再加上迷戀穿越小說(shuō)所造成的負(fù)面心理影響，心理問題已經(jīng)十分嚴(yán)重，如果不進(jìn)行心理疏導(dǎo)的話，會(huì)出大問題?！?/p>

認(rèn)識(shí)到自己走入了家教誤區(qū)后，張倩便帶著楊梅走進(jìn)了心理診所。經(jīng)過將近一個(gè)月的心理疏導(dǎo)，楊梅的心理焦慮得到了極大的緩解，已認(rèn)識(shí)到了自己穿越想法的荒唐，漸漸變得陽(yáng)光了起來(lái)。張倩說(shuō)，等女兒的生活和學(xué)習(xí)逐漸恢復(fù)了正常之后，她會(huì)改變自己的教育方式，在對(duì)女兒的家庭教育中，多注重情商的培養(yǎng)，給女兒更多磨練的機(jī)會(huì)，讓女兒真正得到成長(zhǎng)鍛煉。ma-ch-ch@163.com