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《底氣》面批

2012-05-11 10:01
新高考·高一語文 2012年5期
關(guān)鍵詞:小青年底氣喬布斯

作文題

底氣,原指說、唱時由胸腔、腹腔共鳴產(chǎn)生的力氣,后常引申為基本的信心和力量。

請以“底氣”為題寫一篇不少于800字的文章,立意自定。除詩歌外,文體不限。

面批進(jìn)行時

底氣(記敘文)

在這樣嘈雜而又死氣沉沉的公交車中,我身旁是陌生人,陌生人旁邊依舊是陌生人,各人目標(biāo)不同,自然也是沒法兒攀談起來的了。

車箱(廂)中又悶又熱,這溫度簡直能當(dāng)作桑拿房用了,我真懷疑,為什么沒有人中暑呢?

“大爺!沒事吧!”(瞧我這烏鴉嘴。)只見一個老人不知是不是中暑,搖搖晃晃,面色極差,刷白刷白,連不肯讓位的小青年也急急起身,讓了位子。

老人坐下后,也總算是“穩(wěn)定”了。

坦白地說,我一眼看上去,老人便是病怏怏的模樣,細(xì)細(xì)的手臂上爬滿青筋,似乎是掙扎著的生命在不斷流逝,這么說似乎不吉利。總之,這老人看去直讓人心疼就是了。雖說如此,老人畢竟是背對著我,見不真切。

就像一顆小石子激起漣漪層層,但車箱(廂)這死水潭不可能不歸于平靜,至少我這么認(rèn)為,真是這樣就好了。

正當(dāng)我昏昏沉沉就快進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,卻瞥見了我不想瞥見的事,你能理解,當(dāng)看見一個人——小青年——把手伸進(jìn)別人口袋里的心情嗎?沒錯,我親眼見到了“偷”!我一怔,睡意全無,下意識想開口喊出聲來,卻猛然覺得沒了底氣,萬一他有刀怎么辦?我倏然感到一陣寒意,萬一他報復(fù)我,又怎么辦?我頭腦一脹,沒了下文。

突然那賊人抬頭瞥了我一眼,目光中是措愕,我還感到了些微警告,我徹底算是沒了底氣,可還是心有不甘,看看周圍有沒有人發(fā)現(xiàn),不知是熟視無睹還是視若罔聞,陌生人們?nèi)欢嫉椭^……

我,無力感悄然爬上了我的背。

“你在干什么?!”像是炸響。

一切驚疑的目光全聚在了老人和青年身上。似乎是突然間,所有人都發(fā)現(xiàn)了真相似的,底氣十足地詰問起來。

老人站起身,扣擊著手杖斥責(zé)著青年,在那份虛弱的聲音中,隱約,不,是充斥著某種力量,某種信念,以至于讓人忽略了這副孱弱的軀體。

是底氣!

當(dāng)小青年惡言說:“你等著!”時,誰敢相信耄耋老人氣定神閑地回?fù)舻溃骸拔业戎 边@種話?

若非親眼所見,我也實在不敢相信。原來一切都與我想象的差距這么遠(yuǎn)。小蟊賊逃竄而走,老人理了理衣服,靜一靜,若無其事,坐了回去,陌生人們回歸原位,不同的是瞄向老人的目光,多了點別樣,有敬畏吧!

遇到這事,讓人不愉悅,我又慶幸遇到了如此有骨氣、有底氣的老者。尊嚴(yán)、正義的化身。

佩服不已,佩服不已。

“陌生人身旁依舊是陌生人”,準(zhǔn)確點明公交車上最本質(zhì)的人際關(guān)系。諸如陳丹青等很多學(xué)者說過,中國是個熟人社會,一旦到陌生的環(huán)境,人就忽視了道德的約束。后兩分句若寫成“各人心思不同,自然沒法攀談”可能更簡潔一些。

與首節(jié)一起,渲染“嘈雜而又死氣沉沉”的環(huán)境,不能不讓人想起魯迅先生著名的譬喻:鐵屋子“里面有許多熟睡的人們,不久都要悶死了,然而是從昏睡入死滅,并不感到就死的悲哀”。那人們需不需要“吶喊”呢?以上兩節(jié),完成了故事環(huán)境的交代,但似乎模糊了“車箱”與“車廂”的差異。

這段文字不可少。一是鋪墊,亦是反襯,老邁與糟糕的健康狀況,與下文的“底氣”形成反差;二是構(gòu)成諷刺效果,“連不肯讓位的小青年也急急起身,讓了位子”“但車廂這死水潭不可能不歸于平靜”,再次隱喻“死氣沉沉”的“鐵屋子”;第三,讓故事“圓滿”,用極經(jīng)濟的文字讓“小青年”巧妙出場;最后,“真是這樣就好了”又完成了向故事內(nèi)核處的邁進(jìn)。

從“下意識”開始,到“沒了下文”為止,結(jié)合中間的兩個“怎么辦”?細(xì)致、真實地刻畫了“我”復(fù)雜的心理變化過程。

妙絕?!拌F屋子”中終究讓人們繼續(xù)“熟睡”的心理成因分析得惟妙惟肖。但“措愕”中有別字,應(yīng)該是“錯愕”。

這是故事內(nèi)核。在“死氣沉沉”中,“底氣”終于爆發(fā),猶如火山?jīng)_破巖層的那一剎那。從主題來說,給人們的思考是這樣的:底氣到底來源于什么?從表現(xiàn)手法來說,對比鮮明,爐火純青。老人與小青年,老人與“所有人”,當(dāng)然也有老人與“我”上文的怯懦對比,無不躍然紙上??上г凇爱?dāng)……”一段中,標(biāo)點的使用出了些小問題。

最后的文字揭示和升華了主題:底氣源于浩然正氣。這個主題,完全是“底氣”這題目的應(yīng)有之義。更為深刻的是,文章雖然戛然而止,但給人們的思考仍然在繼續(xù):暫時的秩序“回歸原位”,“陌生人們”遭遇的下一個“鐵罐子”又將是怎樣的情景呢?意味深長!

最后的寫作看得出多少有點匆忙,表達(dá)不夠簡潔有味。有的標(biāo)點,有的轉(zhuǎn)折詞,都沒有能細(xì)細(xì)推敲。雖然是小傷,但畢竟是傷,弄不好會有遺憾。

結(jié)尾兩段假如這樣寫,可能會有味一些:遇上蟊賊,很是不爽;但遇上老人,我三生有幸!

底氣(議論文)

底氣,積聚在身體中,當(dāng)共鳴產(chǎn)生,將會爆發(fā)出響徹天地的聲音。讓自己有底氣,我們才有面對一切的信心,才有一鳴驚人的力量。

有底蘊才能有底氣,底氣來源于文化的積淀。古人云:“腹有詩書氣自華?!弊x書,是我們積聚底氣的第一步。翻開那一本本散發(fā)著書墨氣的卷冊,多彩的情節(jié)、富含魅力的人物、廣博的知識、動人的情感以及人物高尚的品格,無一不豐富我們的見識,增添我們的底蘊。杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!焙迫鐭熀5臅?,引領(lǐng)著我們,充實著我們,映照出世間萬物的美與丑、善與惡,使我們有了底氣的來源。

底氣是不懈努力的成果。世間沒有免費的午餐,底氣也需要付出自己的汗水。美國前國務(wù)卿賴斯,正是通過自己的努力,換來了向世界微笑的底氣。身為黑人女性的賴斯,成長于種族歧視最嚴(yán)重的伯明翰,從小她就被教育著:“你要比別人好上一倍。”是的,正因為特殊的身份,她需要比別人付出多一倍的努力,才能獲得比別人多一倍的成就,才能得到與別人相等的尊重。她從小學(xué)習(xí)鋼琴,學(xué)習(xí)花樣滑冰,比同齡人提早進(jìn)入中學(xué)與大學(xué),于是她可以在大學(xué)課堂上反駁教授:“我并不比白人笨!”底氣不是白白獲得,對于我們來說,或許不需要比別人“好上一倍”,但那些必須的努力與汗水,是有底氣的前提。

有底氣,更加重要的是有追求、有目標(biāo)。沒有追求的人,連前進(jìn)的方向都找不到,站在原地徘徊或隨波逐流,何談底氣?喬布斯說:“人活著的意義,就是改變世界。”他帶著改變世界的追求,以讓更多人享受到電子產(chǎn)品為目標(biāo),不斷創(chuàng)新,于是他有底氣面對被迫離開公司的挫折重新白手起家,有底氣在一年內(nèi)虧損10億美元后使蘋果公司成功轉(zhuǎn)型,有底氣站在電子技術(shù)的最高點。

有底氣,但不能有傲氣,自信卻不能自負(fù)。即使是成就如此之大的喬布斯,也說過:“保持初學(xué)者的心態(tài)?!敝t恭是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們在有底氣的同時,也要保持一顆謙恭的心。書籍仍然是我們保有底氣的基礎(chǔ),努力始終不可拋棄。只有這樣,我們的底氣才可真正轉(zhuǎn)化為成績,支持我們抵達(dá)夢想的山峰?!安晃犯≡普谕?,自緣身在最高層?!边@是我們的底氣。

這是典型的提示語誤導(dǎo)“案件”:提示語是這樣的:“底氣,原指說、唱時由胸腔、腹腔共鳴產(chǎn)生的力氣,后常引申為基本的信心和力量?!蔽恼伦髡呦霌Q一種表達(dá)演繹一下,進(jìn)而借機提出自己的中心觀點。結(jié)果,兩句話都演繹錯了:把底氣誤為原本具有的,是“積聚在身體中”的;把原本屬于底氣內(nèi)涵的“信心”和“力量”,誤作為“底氣”這一條件所產(chǎn)生的結(jié)果。

“有底蘊才能有底氣”,視角不錯,“底氣來源于文化的積淀”,觀點也不錯。錯就錯在,讀書就是“文化”,這偷換概念,極大地壓仄了文化的內(nèi)涵?!拔幕睅缀跏菬o所不包的概念。觀點宏大,用來證明觀點的材料卻較弱,這個證明是無力的。而分析論證馬上又滑向書本中的具體內(nèi)容,這顯然跑偏了。

按正常的邏輯思路可以這樣修改:“底蘊”才是“底氣”真正的“底”,這“底”中沒有無窮的蘊藏,怎么會爆發(fā)出撼動天地的浩然之氣呢?而讀書,正是“固底增藏”的最好方法之一。正如古人云,“腹有詩書氣自華”。

想要在區(qū)區(qū)幾百字內(nèi)把這個“底氣”概念論述周全,并不是那么容易的事。但小作者沒有扣“底氣”說話,而一筆宕到“底氣是不懈努力的成果”,有點遠(yuǎn)了。這話是不錯的,但細(xì)想,哪一種能力或技藝的積淀不是“不懈努力”的結(jié)果?這話、這觀點套在“拒絕平庸”上也成。這是一段幾乎沒有個性意義與價值的“正確的空話”。這是沒有緊扣題目的獨立思維和獨立寫作的表達(dá)習(xí)慣造成的。

從概念的規(guī)定性出發(fā),小作者要論述的是有“底氣”,不是寫有“追求”、有“目標(biāo)”。這不是理性的表達(dá)。如果從世界萬物永遠(yuǎn)有聯(lián)系的觀點來看,也不能把“追求”與“目標(biāo)”從“底氣”中硬生生地剝離開來,形成沒有意義的比照。再說,別說是“底氣”,做任何事都要有目標(biāo)和追求喬布斯的例子多好啊,恰恰可以證明的是有雄厚的經(jīng)濟實力、有領(lǐng)先的科技水平、有不斷創(chuàng)新的能力和對未來世界發(fā)展的預(yù)見力,這些共同凝聚成了喬布斯改變世界的“底氣”。

“有底氣,但不能有傲氣,自信卻不能自負(fù)”,話也許并不錯,但后面的論證,和全文總結(jié)攪和在了一起。在例說美利堅(喬布斯)的同時,再談民族主義(謙恭美德)的東西,是不是有點不倫不類?結(jié)尾又是王安石的詩句“不畏浮云遮望眼,自(只)緣身在最高層”,其中缺少邏輯關(guān)系,而且,作為全文收束,有點太不“給力”了。

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