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培育精神 凝聚文化 錘煉品格

2012-04-29 00:00:00顓孫長(zhǎng)宗
基礎(chǔ)教育參考 2012年19期

上海市閔行第三中學(xué)是一所公辦普通完全中學(xué),多年來(lái)堅(jiān)持“精神是立校之魂,質(zhì)量是立校之本,特色是強(qiáng)校之路”的辦學(xué)思路,努力踐行“人人可以成才,多樣化成才”的辦學(xué)理念。在航天科技教育、昆曲教育方面取得顯著成效,在體育特色、體育文化建設(shè)方面也進(jìn)行了積極的探索。學(xué)校在不斷做強(qiáng)體育項(xiàng)目特色的同時(shí),更加重視發(fā)揮體育的文化興校功能,以“體教結(jié)合”為抓手,走出了一條符合學(xué)校實(shí)際和現(xiàn)代育人理念的發(fā)展之路。

一、以制度建設(shè)為保證,確保體教結(jié)合可持續(xù)發(fā)展

體教結(jié)合的最高境界是形成全體師生自然而然的習(xí)慣和貫穿全部學(xué)校教育的文化自覺(jué)。因此,體教結(jié)合要落到實(shí)處,首先必須通過(guò)制度的規(guī)范和引領(lǐng),約束教學(xué)行為,落實(shí)目標(biāo)要求。為此,我們制定了較為完善的規(guī)章制度,包括《閔行三中體教結(jié)合規(guī)劃》、《學(xué)校體育工作條例實(shí)施辦法》等頂層設(shè)計(jì)和落實(shí)規(guī)程。我校還根據(jù)自身特點(diǎn),確定“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的理念,制定了《班主任、體育教師加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉質(zhì)量規(guī)定》、《閔行三中體育工作職責(zé)及獎(jiǎng)懲實(shí)施方案》、《閔行=三中運(yùn)動(dòng)員管理?xiàng)l例》、《女子足球隊(duì)、女子曲棍子球隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《足球、曲棍球五年規(guī)劃》、《競(jìng)技體育輸送獎(jiǎng)、成果獎(jiǎng)實(shí)施辦法》、《體育特長(zhǎng)招生管理?xiàng)l例》等一系列規(guī)章制度。

我們還努力把體教結(jié)合的要求細(xì)化,落實(shí)到具體的體育項(xiàng)目中。如女子足球和女子曲棍球,要做到“三結(jié)合”:體育項(xiàng)目的普及和提高相結(jié)合,奪標(biāo)與培養(yǎng)人才相結(jié)合,足球、曲棍球隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)揮足球、曲棍球效應(yīng)相結(jié)合,努力實(shí)現(xiàn)體育育人效益的最大化。

我們非常重視總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上,總結(jié)出了體育教學(xué)和體教結(jié)合的三化、四抓、五有、六定制度:

三化:課余訓(xùn)練經(jīng)?;蚯蚱占盎?,體育競(jìng)賽傳統(tǒng)化。

四抓:德、智、體、美一起抓,班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)一起抓,全面普及與提高一起抓。

五有:有體育工作計(jì)劃,有傳統(tǒng)項(xiàng)目工作檔案,有訓(xùn)練教案和手冊(cè),有各類(lèi)競(jìng)賽記冊(cè),有運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)和訓(xùn)練跟蹤表。

六定:為完備足球、曲棍球訓(xùn)練、教學(xué)檔案,課余訓(xùn)練,做到定教練、定時(shí)間、定目標(biāo)、定場(chǎng)地、定運(yùn)動(dòng)員、定獎(jiǎng)勵(lì)制度。

為保證這些規(guī)章制度和各項(xiàng)規(guī)定切實(shí)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)掛帥的“閔行三中推進(jìn)體教結(jié)合監(jiān)控”小組和由師生代表組成的“閔行三中落實(shí)體教結(jié)合評(píng)價(jià)”小組,把兩個(gè)小組的工作納入學(xué)校日常管理體系和學(xué)生自主管理工作機(jī)制中。

二、以品牌創(chuàng)建為抓手,彰顯體育運(yùn)動(dòng)的無(wú)窮魅力

我校一直把體育活動(dòng)的開(kāi)展放在重要位置上,在多年努力的基礎(chǔ)上,女子足球、女子曲棍球漸成規(guī)模,展示了巨大魅力,形成了我校的優(yōu)勢(shì)品牌。

首先,我們花大力氣抓好宣傳工作,鼓勵(lì)更多同學(xué)了解足球、曲棍球,熱愛(ài)足球、曲棍球,積極投入到綠茵場(chǎng)中,營(yíng)造人人會(huì)踢球、人人愛(ài)看球、人人會(huì)評(píng)球的良好氛圍。其次,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索,我們建立了“橫向抓普及,縱向抓提高”的策略,建立了班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)代表隊(duì)的多層次的運(yùn)動(dòng)隊(duì),最大限度地抓好普及。同時(shí)也培養(yǎng)了具有較高競(jìng)賽實(shí)力、可以代表學(xué)校形象的代表隊(duì)。

近年來(lái),我校先后被上海市體育局、上海市教委命名為上海市女子足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。2009年11月被上海市教委、體育局命名為全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)上海市布點(diǎn)學(xué)校,同年12月被上海市體育局命名為上海市女子曲棍球二線(xiàn)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)。學(xué)校女子曲棍球隊(duì)一直包攬上海市運(yùn)動(dòng)會(huì)、上海市青少年曲棍球錦標(biāo)賽、聯(lián)賽、二線(xiàn)運(yùn)動(dòng)隊(duì)測(cè)試賽初、高中組冠軍,2009年、2010年獲得全國(guó)青少年曲棍球錦標(biāo)賽u-15組亞軍,女子足球隊(duì)2010年、2011年連續(xù)兩年奪得上海市校園足球聯(lián)賽第三名,2011年全國(guó)“木蘭杯”青少年足球比賽第四名。我校還先后向國(guó)家女子曲棍球隊(duì)、國(guó)家少年女子曲棍球隊(duì)、上海市女子曲棍球隊(duì)、江蘇省女子足球隊(duì)、上海市女子足球二隊(duì)、浙江西湖青年女子足球隊(duì)、閔行區(qū)少體校、高等院校輸送了36名運(yùn)動(dòng)員。

三、以體育科研為動(dòng)力,促進(jìn)體教結(jié)合科學(xué)化

體教結(jié)合是促進(jìn)青少年成長(zhǎng)的重要舉措,在實(shí)施過(guò)程中必須尊重科學(xué),努力找出其中的規(guī)律。因此我們堅(jiān)持以科研促訓(xùn)練、促比賽、促成果,促進(jìn)體教結(jié)合科學(xué)化。

在深刻挖掘體育項(xiàng)目中的文化內(nèi)涵方面,我校早在20世紀(jì)末就進(jìn)行了扎扎實(shí)實(shí)的探索。市級(jí)課題“開(kāi)展女子足球運(yùn)動(dòng)對(duì)女中學(xué)生整體素質(zhì)影響的探索”,緊密追蹤我校女子足球發(fā)展足跡,并積極汲取兄弟學(xué)校的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論成果,較全面地總結(jié)了女子足球?qū)ε袑W(xué)生生理、心理的影響。探討了足球運(yùn)動(dòng)對(duì)她們品質(zhì)、意志、作風(fēng)的綜合作用,并以此為依據(jù),提出了女子足球科學(xué)的訓(xùn)練方法、發(fā)展策略和文化滲透的方略。該課題已被收入上海市教委“綠葉計(jì)劃”叢書(shū),受到廣大體育教師和教育領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的充分肯定。

在歷屆初、高中畢業(yè)生中,體育生升學(xué)比率較高,顯示了我校在培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員上的一貫優(yōu)勢(shì),多年來(lái),學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)出許多高文化、高水平、高素質(zhì)的體育人才。

四、以舉辦賽事為載體,凝聚體教結(jié)合的精神力量

本世紀(jì)以來(lái),我校已舉辦全國(guó)、市級(jí)以上體育賽事二十多項(xiàng),其中全國(guó)級(jí)的3次,華東地區(qū)5次。市級(jí)的每年至少3次,校際比賽更是不計(jì)其數(shù)。這些賽事的舉辦已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了體育本身,因?yàn)槊宽?xiàng)賽事的舉辦都要進(jìn)行全??倓?dòng)員,從賽事的策劃、組織到服務(wù),這不僅是對(duì)學(xué)校凝聚力、組織能力、服務(wù)水平的考驗(yàn),也是對(duì)全校師生精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的檢驗(yàn)。

2010年暑假,我校承辦了由國(guó)家體育總局手曲棒壘球運(yùn)動(dòng)管理中心主辦的全國(guó)青少年女子曲棍球錦標(biāo)賽。時(shí)值盛夏,驕陽(yáng)似火。來(lái)自全國(guó)各地的三十六支球隊(duì)來(lái)滬參賽。由于當(dāng)時(shí)上海正舉辦世博會(huì),賓館床位非常緊張。小隊(duì)員們只能住學(xué)生宿舍,而我校學(xué)生宿舍只有100多張床位,時(shí)間緊,任務(wù)重,怎么辦?學(xué)校一面組織師生做好接待的準(zhǔn)備T作,一面聯(lián)系兄弟學(xué)校的學(xué)生宿舍。比賽開(kāi)始了,場(chǎng)內(nèi)小隊(duì)員們斗志昂揚(yáng),投入了激烈的廝殺。場(chǎng)外志愿者隊(duì)伍不僅要及時(shí)準(zhǔn)備降溫用品如毛巾、飲料等,還要及時(shí)引導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)入場(chǎng)地、及時(shí)就餐、及時(shí)休息。整個(gè)賽事持續(xù)10天,從賽事的組織、食宿的安排到安全的保障、醫(yī)衛(wèi)的服務(wù),還有不同賽隊(duì)之間的交流。我校都安排得周到縝密。服務(wù)非常熱情。賽事結(jié)束后,小隊(duì)員們都戀戀不舍,不少人流下了淚水。通過(guò)賽事的鍛煉,我校師生在盡情欣賞了體育運(yùn)動(dòng)之美的同時(shí)。也顯著增強(qiáng)了合作意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和凝聚力。

五、以校企合作為平臺(tái),開(kāi)拓體教結(jié)合的廣闊空間

我校先后與閔行房地產(chǎn)發(fā)展總公司、東苑房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)集團(tuán)有限公司合作,成立了女子足球和女子曲棍球俱樂(lè)部。不久前,又與閔行房產(chǎn)置業(yè)有限公司合作,成立閔行房產(chǎn)置業(yè)有限公司女子曲棍球俱樂(lè)部。這些合作項(xiàng)目的實(shí)施,充分利用了社會(huì)資源,使校園體育走進(jìn)社會(huì),與此同時(shí),相關(guān)企業(yè)的文化和管理模式也被引入體育教育教學(xué)。豐富了我校的體育文化,拓展了體教結(jié)合的廣大空間。

經(jīng)過(guò)十幾年的體教結(jié)合實(shí)踐,我校的體育工作和育人工作都呈現(xiàn)出新局面。我校今后體教結(jié)合工作的發(fā)展目標(biāo)為“八字方針”:健體、育心、敦品、養(yǎng)氣。具體講就是:提高體能,增強(qiáng)體質(zhì);樹(shù)立信心,培養(yǎng)耐心:錘煉品格,優(yōu)化品德,提升品位;涵養(yǎng)氣質(zhì)、氣概。引導(dǎo)學(xué)生盡快成長(zhǎng)為真正適應(yīng)時(shí)代和祖國(guó)需要的建設(shè)者和接班人。

(編輯 李華凱)

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