嘉西
進(jìn)入1月份就快放寒假了,不少家長(zhǎng)又擔(dān)心起孩子貓?jiān)诩依锷暇W(wǎng)的事來,孩子上網(wǎng),贊成者有之,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是溝通世界的橋梁,是孩子的高效學(xué)習(xí)工具之一;反對(duì)者也有之,因?yàn)榫W(wǎng)站內(nèi)容駁雜,網(wǎng)游血腥暴力,容易讓孩子沉迷,將他們引入歧途,我們應(yīng)該讓孩子離這讓人又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)多遠(yuǎn)呢?本期我們請(qǐng)來了教育專家、暢銷書作家東子,談?wù)勊诂F(xiàn)實(shí)生活中是如何引導(dǎo)女兒合理使用網(wǎng)絡(luò)的,同時(shí)也給廣大家長(zhǎng)朋友支支招。
記者:為什么眾多家長(zhǎng)把孩子上網(wǎng)當(dāng)作洪水猛獸?為什么眾多孩子把上網(wǎng)當(dāng)作最佳娛樂方式?
東子:網(wǎng)絡(luò)問題是一個(gè)共性問題。相當(dāng)多的家長(zhǎng)對(duì)孩子上網(wǎng)的態(tài)度過于片面,擔(dān)心網(wǎng)站信息不健康,擔(dān)心孩子網(wǎng)絡(luò)成癮,所以圍追堵截。從孩子方面講,他們迷戀網(wǎng)絡(luò)很大程度上是娛樂項(xiàng)目單一化導(dǎo)致的?;叵胛覀冞@一代人的童年,大部分課外時(shí)光是和小伙伴一起玩耍著度過的,而當(dāng)前以學(xué)為主的教育體制以及其它原因,把孩子戶外活動(dòng)的時(shí)間剝奪了。缺乏豐富多彩娛樂項(xiàng)目的孩子自然會(huì)形成對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴。
我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人對(duì)于娛樂的需要是正常的,不是罪惡的。家長(zhǎng)不能漠視孩子的娛樂需求,不能當(dāng)應(yīng)試教育的“幫兇”。
記者:作為家長(zhǎng),您對(duì)孩子上網(wǎng)是無奈認(rèn)可,還是積極支持?聽說您的女兒品學(xué)兼優(yōu),對(duì)網(wǎng)絡(luò)也很在行,能不能說說她的“觸網(wǎng)”經(jīng)歷?
東子:對(duì)孩子上網(wǎng),我是積極支持的。女兒最初接觸電腦是2000年,才4歲。那時(shí)她跟著我去單位,愛用畫圖的小軟件涂鴉。后來單位一個(gè)小伙子給她裝了“超級(jí)瑪麗”的網(wǎng)絡(luò)游戲,很快她就比我和她媽媽打得好了,而且她從中得到了很多快樂。既然如此,我就任由她玩下去,但是會(huì)控制時(shí)間。所以說女兒“觸網(wǎng)”,最初就是純娛樂。之后女兒上了小學(xué),由于我經(jīng)常去外地,有時(shí)會(huì)和她互通郵件,隨后就教她用QQ、寫博客。到了小學(xué)高年級(jí),她開始在百度上找學(xué)習(xí)資料,網(wǎng)絡(luò)這個(gè)娛樂工具就被同時(shí)賦予了學(xué)習(xí)工具的使命?!坝|網(wǎng)”十多年后的今天,女兒對(duì)電腦的相關(guān)知識(shí)、操作及駕馭能力已經(jīng)遠(yuǎn)在我之上。上網(wǎng)已經(jīng)成了她生活中不可缺少的一部分,網(wǎng)絡(luò)陪伴著她健康成長(zhǎng)。
記者:您了解女兒的上網(wǎng)內(nèi)容嗎?有什么管理措施?隨著她青春期的到來,您會(huì)不會(huì)擔(dān)心網(wǎng)上有些內(nèi)容會(huì)給她帶來一些負(fù)面影響?會(huì)安裝綠色軟件進(jìn)行防護(hù)嗎?
東子:我女兒上網(wǎng)主要有幾大內(nèi)容,1/2的時(shí)間和內(nèi)容放在玩上,她會(huì)玩一些益智類的游戲,有時(shí)也會(huì)打打網(wǎng)游;其次就是和網(wǎng)友聊聊天;還有就是管理她的博客,與粉絲互動(dòng);有時(shí)還看看笑話,輕松一刻;另外,就是經(jīng)常查些與課業(yè)相關(guān)的資料。
說到管理,我倒是乏善可陳。我沒安裝過什么綠色軟件之類的東西。孩子大了,家長(zhǎng)最擔(dān)心的網(wǎng)絡(luò)問題無非是以下幾種:一是游戲成癮,二是因?yàn)橐娋W(wǎng)友結(jié)識(shí)不良人士,三是在網(wǎng)站上瀏覽到一些不健康的內(nèi)容。解決這三種問題的關(guān)鍵在于家長(zhǎng)。我經(jīng)常說大禹治水的成功之處不在于堵,而在于疏導(dǎo)。
前些天,我給女兒買了部手機(jī),沒料到下載歌曲時(shí)包含了一些黃色圖片,還是她主動(dòng)跟我提起的。刪除之后我觀察了—下,沒發(fā)現(xiàn)這些內(nèi)容造成了什么負(fù)面影響。這也證實(shí)了我以前的判斷,家長(zhǎng)應(yīng)該做的是讓孩子心理健康,了解真實(shí)的社會(huì),在心里建立一種本真的認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)也不必過于掩蓋負(fù)面的東西,否則培養(yǎng)出來的孩子就是白癡,以后很容易被現(xiàn)實(shí)擊倒。當(dāng)然,家長(zhǎng)也沒必要夸大陰暗面,只需孩子了解是與非即可。對(duì)于女兒,每個(gè)成長(zhǎng)階段我都對(duì)她進(jìn)行相應(yīng)的性教育,幾歲時(shí)就曾帶她看過人體展,青春期時(shí)她媽媽也對(duì)她進(jìn)行了一些指導(dǎo),這是孩子成長(zhǎng)過程中必經(jīng)的過程。如果孩子本身對(duì)性知識(shí)有正確的認(rèn)識(shí)和是非觀,他們就具有了抵御網(wǎng)上不良內(nèi)容誘惑的能力。
其實(shí)上網(wǎng)的管理問題主要還是時(shí)間與內(nèi)容的界定問題。先來說說時(shí)間:小學(xué)低年級(jí)的孩子每次上網(wǎng)不能超過1小時(shí),高年級(jí)和初中的孩子課業(yè)多,可能不能天天上網(wǎng),一周一兩次的情況下,可以規(guī)定一次不超過2小時(shí)。這些上網(wǎng)時(shí)間要指導(dǎo)孩子均衡分配,一半用來玩游戲,一半用來聊聊天、看看有用的資訊。上網(wǎng)其實(shí)是孩子的一種快樂體驗(yàn),沒有這方面的體驗(yàn)刺激,他的生活容易處于麻痹狀態(tài)。再來說說內(nèi)容:家長(zhǎng)對(duì)上網(wǎng)內(nèi)容嚴(yán)加限制、嚴(yán)格監(jiān)督的做法是愚蠢的,是不尊重、不信任孩子的表現(xiàn),這樣反倒會(huì)激發(fā)孩子的逆反情緒。那么是不是就不用關(guān)注孩子的上網(wǎng)內(nèi)容了呢?并不是。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)更為技巧地關(guān)注,比如通過觀察和交流的方式。我女兒上網(wǎng)時(shí),門總是開著,經(jīng)常會(huì)聽到她的哈哈大笑。我有時(shí)進(jìn)去拿東西,她的反應(yīng)也很自然。要知道,如果一個(gè)人不想讓人知道他在干什么,是有種種跡象可循的。家長(zhǎng)也可以常和孩子聊聊看了哪一部電影、玩了什么游戲,在聊天中進(jìn)行監(jiān)護(hù)。
記者:青少年上網(wǎng)問題談了很多年,各種教育書里也教給家長(zhǎng)不少應(yīng)對(duì)的方法,但往往執(zhí)行起來收效甚微,您能不能分析一下到底是為什么?
東子:我的分析是,說得好,做得差,講起來頭頭是道,做起來不到位。舉個(gè)例子來說,家長(zhǎng)和孩子事先約定每天上網(wǎng)1小時(shí),但遇到考試沒考好,或是其它一些原因,家長(zhǎng)就威脅取消上網(wǎng)時(shí)間,或是附加種種條條框框加以限制。家長(zhǎng)這樣做不是絕對(duì)不可以,但是不能建立在隨意更改的基礎(chǔ)上,單方不履行和孩子的約定必然會(huì)出現(xiàn)對(duì)立的狀態(tài)。
對(duì)于上網(wǎng)的時(shí)間安排,家長(zhǎng)和孩子應(yīng)該一起做計(jì)劃、商議,然后執(zhí)行。這是一種雙向承諾,一方面家長(zhǎng)向孩子做出承諾——保證孩子擁有玩的時(shí)間,有了這種承諾,孩子就能玩得盡心、學(xué)得開心;一方面是孩子對(duì)家長(zhǎng)的承諾,這個(gè)承諾是對(duì)時(shí)間安排的認(rèn)可,是他自己的行為約束標(biāo)準(zhǔn)。一旦商定,雙方都要貫徹執(zhí)行。
再有一點(diǎn)就是家長(zhǎng)的身教力量,這是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的一個(gè)至關(guān)重要的因素。在解決孩子的問題之前,我們家長(zhǎng)一定要看一看自己有沒有相似的問題。
記者:如果孩子已經(jīng)有了網(wǎng)癮,您能給家長(zhǎng)提些具體的幫助意見嗎?
東子:我建議:先截流,再疏導(dǎo)。但是截流不要想著一步到位,要慢步緩行。第一步先把不好的內(nèi)容降到80%,補(bǔ)充進(jìn)20%有益的內(nèi)容。比如現(xiàn)在孩子上網(wǎng)時(shí)間1小時(shí)都在打游戲,那么讓他保留50分鐘玩的時(shí)間,剩下10分鐘建議他看看新聞、看看其它有益、有趣的東西。這種做法既保證了娛樂時(shí)間不變,孩子容易接受,同時(shí)又增加了內(nèi)容的含金量,可謂時(shí)間無所失,內(nèi)容有所得。假以時(shí)日,家長(zhǎng)肯定能看到孩子的變化。
其實(shí)說到底,最佳的解決方法還是打造融洽的親子關(guān)系。家長(zhǎng)要和孩子多溝通、多交流,了解孩子的心理,允許上網(wǎng)作為他們的減壓方式存在,并且讓孩子自己意識(shí)到兩點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)的世界很大,很精彩,他癡迷的游戲僅僅是其中的一小部分;同時(shí),網(wǎng)絡(luò)外的世界更大,更精彩,具有誘惑力的網(wǎng)絡(luò)也僅僅是其中的一小部分。
責(zé)編肖云