黃月瑩
摘要:如何提高高三復習效率,一直是我們關(guān)注的問題。在復習過程中,如果我們能重視學生學習遷移能力的培養(yǎng)。使學生在復習中做到舉一反三,觸類旁通,那么學生就能從題海戰(zhàn)術(shù)中解放出來,從而提高復習的效率
關(guān)鍵詞:遷移;知識;方法;能力
中圖分類號:G633.7
文獻標識碼:A
文章編號:1003—6148(2012)10(S)-0010-4
物理教學探討2012年10期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)