左邊是叉叉

1

好不容易等到人全部都走光了，林菲兒才拿起筆，朝掛在教室左側(cè)墻上的那本留言冊(cè)走去。

路木，路木。林菲兒小聲地念著，同時(shí)用彩色筆在紙上畫上了一只小小的兔子。

“1只，2只，3只，4只……”林菲兒看著紙上那一排排粉色的小兔子，心里愉快了許多。但是，馬上她又垂下了頭。兔子，她只會(huì)畫兔子，一只只看上去憨憨的兔子。

林菲兒最羨慕李月了，她是班上有名的小畫手，不但會(huì)畫好多好多動(dòng)漫人物，還會(huì)趁上課的時(shí)候在下面偷偷給路木畫肖像。李月常說(shuō)，路木是她的最佳模特，只要路木站在她面前，她的心情就會(huì)愉悅起來(lái)。每到這時(shí)候，林菲兒就會(huì)悄悄離開(kāi)，因?yàn)樗溃纺靖揪筒幌矚g李月這種虛偽的女生，更何況是給她當(dāng)模特。

林菲兒第一次注意路木，是在公共課上。她看著他的背影，心里暖暖的。林菲兒把頭輕輕往前一伸，就聽(tīng)見(jiàn)了路木的聲音：“我喜歡兔子。我家養(yǎng)了3只小兔子。男生也應(yīng)該養(yǎng)一些可愛(ài)一點(diǎn)的小動(dòng)物?！?/p>

放學(xué)回到家，林菲兒就丟下手中的書本開(kāi)始學(xué)習(xí)畫兔子。

學(xué)校里的那本留言冊(cè)，第79頁(yè)印著路木的名字。屬于路木的這一頁(yè)寫滿了女生夸他帥氣優(yōu)秀之類的話，當(dāng)然還有林菲兒的作品：一排排可愛(ài)的粉色小兔。

路木第一次見(jiàn)到這些兔子的時(shí)候，覺(jué)得有太多的不可思議，居然會(huì)有人在他的留言冊(cè)里畫兔子，還是粉紅色的。

2

“初二（7）班的路木同學(xué)因?yàn)樯蠈W(xué)期成績(jī)優(yōu)異，特此獎(jiǎng)勵(lì)?！比４髸?huì)上，路木站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手里捏著獎(jiǎng)狀，露出小白牙開(kāi)心地笑著。

林菲兒掐指一算，這已經(jīng)是路木在一年里第六次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。他一直都是個(gè)能在玩的同時(shí)把學(xué)習(xí)搞好的男生。其實(shí)，他也認(rèn)識(shí)林菲兒，只不過(guò)是在網(wǎng)上。

路木在網(wǎng)上有個(gè)漂亮的Blog，背景就是一張淡藍(lán)色的喝著可樂(lè)的卡通小兔。Blog里有很多路木寫的心情日志，總能讓林菲兒感到路木內(nèi)心世界里并不是到處都充滿了陽(yáng)光，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)助。

林菲兒總喜歡用Blue Sun這個(gè)昵稱給路木留言：

——有很多很多的孩子，即使相伴也不能遠(yuǎn)離寂寞，但還是在不停地尋找快樂(lè)，你那么優(yōu)秀，更應(yīng)該快樂(lè)一點(diǎn)。

手指在鍵盤上噼啪地打下這些話，林菲兒有些驚訝了，自己竟然會(huì)寫出這樣的文字、這樣的心情來(lái)。還沒(méi)等她有任何反應(yīng)，路木就有消息給她了。

——你是誰(shuí)？你為什么能看到我心里的陰影？謝謝你送我的這些話。能加我QQ嗎？我想認(rèn)識(shí)你。

林菲兒來(lái)來(lái)回回地拖著鼠標(biāo)，然后對(duì)著屏幕上那一串陌生的數(shù)字搖頭。

要不是那天在公共課上偶然聽(tīng)到路木說(shuō)他有個(gè)叫“指尖花開(kāi)”的Blog，恐怕林菲兒連電腦都不會(huì)碰，更何況QQ呢。林菲兒不想讓路木知道她是誰(shuí)。在他面前，她覺(jué)得自己是那么渺小，那么自卑，甚至連呼吸的勇氣都沒(méi)有。

3

又一次公共課。不知道為什么，路木沒(méi)有坐在她前面，而是坐在了她旁邊。當(dāng)時(shí)林菲兒正趴在桌子上睡覺(jué)，忽然有人拍拍她的肩膀：“同學(xué)，這個(gè)位置有人坐嗎？”林菲兒頭也沒(méi)有抬就點(diǎn)點(diǎn)頭。

直到老師喊起立的時(shí)候，林菲兒才從夢(mèng)中驚醒，她一轉(zhuǎn)頭就看到了坐在左側(cè)的路木。這不是在做夢(mèng)吧？

那節(jié)課，林菲兒一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是愣愣地看著路木工整清秀的筆跡落在他的本子上，還有時(shí)不時(shí)漾在他嘴角的笑容，那么清澈干凈。

可奇怪的是，那次以后，路木再也不坐她周圍的座位了，而總是一個(gè)人捧著很多的書坐在最后一排的角落里。林菲兒再也看不到路木的背影了，連同一起消失的還有那只粉紅色的彩筆，任憑林菲兒把書包翻了個(gè)底朝天，它還是莫名地消失了。林菲兒有些失望。

再次打開(kāi)指尖花開(kāi)的留言冊(cè)，有路木留給她的帖子：

——為什么你不加我的QQ？我一直在線。

——Blue Sun，你究竟是一個(gè)什么樣的人？男生？女生？

那一瞬間，林菲兒的眼淚忍不住流下來(lái)。對(duì)啊，他其實(shí)根本就不認(rèn)識(shí)自己，甚至不知道她是男是女。一切都只是她的單相思而已，他怎么會(huì)接受這么一個(gè)沒(méi)有勇氣的女生呢？

林菲兒決定，戒網(wǎng)。

4

林菲兒比以前更努力學(xué)習(xí)了，她把對(duì)路木的喜歡一點(diǎn)點(diǎn)地埋在心底。

自從那支粉紅色的彩筆丟失后，林菲兒就不再畫粉紅色的小兔子了，只是在空閑的時(shí)候一個(gè)人趴在課桌上閉著眼睛，緊握一支白色蠟筆在白紙上轉(zhuǎn)圈圈。

同桌見(jiàn)了大叫：“林菲兒，你這是干什么？浪費(fèi)紙呀！”她睜開(kāi)眼睛一看，原本對(duì)她來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單的小兔子早已被她畫成了“四不像”。

可就在這時(shí)，路木卻開(kāi)始注意起她來(lái)。無(wú)論在任何地方相遇，路木都會(huì)露出他的小白牙對(duì)她微微笑，像是認(rèn)識(shí)了很久的朋友一樣。

林菲兒總是臉紅紅地?cái)D出點(diǎn)笑容來(lái)，然后躲開(kāi)，像做賊一樣。

秋天來(lái)臨的時(shí)候，路木轉(zhuǎn)學(xué)了，連同消失的還有意見(jiàn)簿上畫著一排排可愛(ài)小兔子的79頁(yè)。

突如其來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)消息讓很多人都措手不及。校園里再也沒(méi)有了路木的身影，公共課上他常坐的位置也坐上了別人。

不久，林菲兒竟意外地收到了一封路木的信。信封上有一排排整齊的小兔子，粉紅粉紅的，宛如那時(shí)她畫給他的。

丫頭，近來(lái)可好？我是路木，收到我的信很意外吧。首先要對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起，在那次公共課上，我悄悄把你最重要的一支彩筆拿走了，也是那時(shí)我才知道你就是那個(gè)天天給我畫兔子的女生，好可愛(ài)。你真是個(gè)笨女生，這么久都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的秘密。你要努力學(xué)習(xí)哦！

5

林菲兒好好地讀書，她想靠自己的努力去勇敢面對(duì)優(yōu)秀的路木。她的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，這當(dāng)然是路木的功勞。每天，林菲兒都會(huì)把做不出的題目通過(guò)QQ發(fā)給路木：“路木，把它消滅吧?！焙竺孢€跟著一個(gè)大大的笑臉。

再一次站到路木面前的時(shí)候，林菲兒發(fā)現(xiàn)自己自信了許多，不再像以前那樣羞澀得提不起勇氣來(lái)。她一直喜歡的路木的笑，現(xiàn)在終于可以勇敢地面對(duì)了。

林菲兒始終沒(méi)有忘記，曾在路木的QQ資料里看到的那段話：

我們幾乎沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么話，因?yàn)樗龔膩?lái)就不自信。我曾試圖接近她，可她卻發(fā)了一節(jié)課的呆，老師的話她一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。只有離開(kāi)，才能讓她安靜地學(xué)習(xí)。

路木，謝謝你。林菲兒在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是喜歡這樣在心里默默地說(shuō)。