郭麗華

禮儀不僅僅是禮貌，它還包括得體的穿著、良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及優(yōu)雅的體態(tài)。它也不局限在只有親朋好友的家中，公共場合更是彰顯一個具備王子、公主儀態(tài)的地方。

1美好的一天，微微笑

寶寶情緒良好的時候，讓他抓著你的一根手指，微笑著對他說：“笑一下，笑笑。”引他露出一個淺淺的微笑。媽媽堅持每天早晨醒來都這樣和寶寶微笑，讓他從小就喜歡上這樣微笑著開始每一天。

效果：學(xué)習(xí)微笑待人，也是給自己一份美好的心情。

適合年齡：0歲開始

2小手送祝福

教給寶寶一些簡單的禮儀手勢，比如雙手在胸前相抱表示恭喜，雙手鼓掌表示歡迎，揮手表示再見，見到別的小朋友拉拉手，表示友好。

效果：學(xué)習(xí)簡單初步的

禮儀手勢。

適合年齡：6個月以上

3《拔蘿卜》里的奧秘

媽媽和寶寶一起看拔蘿卜的圖畫書。熟悉故事內(nèi)容后，媽媽、爸爸和寶寶一起表演拔蘿卜的故事。爸爸先拔蘿卜，之后問兔媽媽：“你好，兔媽媽，蘿卜太大了，你能幫我拔蘿卜嗎？”兔媽媽回答：“沒問題，我來幫你吧?！蓖冒职只卮穑骸爸x謝！”兔媽媽接著說：“別客氣?！敝笸冒职趾屯脣寢屢黄鹫埻脤殞毎翁}卜，并重復(fù)禮貌用語。

效果：學(xué)習(xí)幫助他人，同時學(xué)說你好、謝謝、沒關(guān)系等禮貌用語。

適合年齡：1歲以上

4我回來啦！

寶寶和媽媽外出回到家中時，進門要和留在家里的爸爸說：“我們回來啦?！边@時，爸爸要起身到門前，做回應(yīng)。當寶寶長大一點時，媽媽引導(dǎo)寶寶自己說：“我回來啦！”如果是寶寶在家中，媽媽爸爸下班回來時，寶寶也可以走上前迎接下班的爸媽。

效果：這樣的回應(yīng)，不僅是一種禮貌的體現(xiàn)，更是一種對家人關(guān)心和尊重的表現(xiàn)。

適合年齡：1歲半以上

5小手會說話

媽媽分別做出請、你真棒、ok、加油等手勢，讓寶寶猜猜是什么意思，并模仿學(xué)習(xí)。這樣有時候在一些不方便大聲說話的公共場合，可以借助這樣的手勢來表達想說的話。

效果：學(xué)習(xí)手勢禮儀動作。

適合年齡：1歲以上

6說唱禮儀童謠

媽媽從圖書中或者網(wǎng)上搜集一些培養(yǎng)幼兒禮儀知識的兒歌，在與孩子一起下樓梯、一起靜坐休閑時，或者孩子不能做到某項禮儀的時候，與孩子一起合著節(jié)奏說一說，孩子就知道正確的行為是什么樣的了。比如孩子不喜歡理發(fā)，媽媽就可以給寶寶讀讀“小刺猬理發(fā)”的兒歌：“小刺猬去理發(fā)，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，理完頭發(fā)瞧瞧他，不是小刺猬，是個小娃娃?！奔依飦砜腿耍瑢殞毑焕聿?，媽媽可以給孩子讀讀：“ 客人來，歡迎他。請坐下，請喝茶，客人走，送送他。揮揮手，再見吧?！?/p>

效果：在有趣且朗朗上口的童謠中快樂地學(xué)習(xí)禮儀知識。

適合年齡：1歲半以上

小提示

童謠是孩子學(xué)禮儀的重要方式，媽媽可以從書和網(wǎng)絡(luò)上積累一些。這樣要用到的時候就很從容了。

7自我介紹

爸爸、媽媽和寶寶圍坐在一起，爸爸媽媽先示范起立做自我介紹，之后讓寶寶也站起來做自我介紹，比如：“大家好，我叫XXX，我是女孩，今年2歲半了，謝謝大家?！?/p>

效果：學(xué)習(xí)自我介紹的禮儀。

適合年齡：2歲以上

8小鬼當家

平常都是媽媽照顧寶寶，但是如果讓寶寶來當媽媽，讓媽媽當寶寶。寶寶就會學(xué)著去和別人問好，學(xué)著指導(dǎo)媽媽如何過馬路，學(xué)著在媽媽哭鬧的時候去安慰，學(xué)著幫媽媽開門，學(xué)著去給爺爺扇扇子，為奶奶捶背了，家長完全可以放手一試。

效果：在快樂的換位游戲中學(xué)習(xí)尊敬長輩、幫助別人的行為。

適合年齡：2歲以上

9快樂攀登

媽媽選幾張紙，然后在上面畫上梯子并列張貼在家中合適的墻壁上，每架梯子的下方寫一項要求寶寶做到的事，再搭配一個能用橡膠釘粘貼的紙做小人。每天寶寶能做到哪一項，媽媽就和寶寶一起讓小人往上爬一步，等幾個小人都爬到梯子頂部時，媽媽給寶寶一個獎勵，可以是去動物園玩，也可以是看一次寶寶喜歡的動畫片，總之，重在精神獎勵。

效果：幫助寶寶改正不足，鞏固禮儀行為。

適合年齡：2歲以上

10家庭音樂會

爸爸媽媽和寶寶一起舉辦家庭音樂會，家庭成員逐個上臺當歌手，其他人當有禮貌的觀眾。表演前，引導(dǎo)寶寶大聲介紹歌名，唱完后要說：“我唱完了，希望大家喜歡?！辈⑶揖瞎?。做觀眾的也不大聲說話，并在表演結(jié)束時給以掌聲。

效果：引導(dǎo)寶寶在體驗中學(xué)習(xí)表演及做觀眾的禮儀。

適合年齡：2歲以上

11小小督察員

寶寶是一名行為督察員，職責(zé)是檢查爸爸媽媽的站姿、坐姿和走路的姿態(tài)有哪些不對，并給爸爸媽媽演示正確的做法。爸爸媽媽可以故意做出駝背坐、斜著身子站等行為，讓寶寶獲得監(jiān)督的成就感。

效果：學(xué)習(xí)文明的姿態(tài)。

適合年齡：2歲以上

12走貓步

爺爺看報紙的時候，爸爸工作時，還有奶奶午睡的時候，媽媽可以帶著寶寶一起學(xué)小貓走路。小貓走起路來是不是沒有聲音??？這樣走一會兒，還可以延伸玩輕輕的游戲，媽媽做示范，寶寶模仿，比如輕輕說話、輕輕拍手、輕輕拿東西、輕輕開門等。

效果：學(xué)習(xí)輕聲做事，不影響別人工作和休息。

適合年齡：2歲以上

小提示

平?？梢越o寶寶看看解放軍叔叔走路的樣子，并讓寶寶學(xué)一學(xué)做一做。

小小督察員的游戲可以延伸到更多行為習(xí)慣方面，可以讓寶寶監(jiān)督爸爸媽媽說話、吃飯等各個方面做得不好的行為。

13抽簽說對錯

媽媽制作或從一些圖畫書上收集一些文明行為和不文明的行為圖片，制作成標簽，放進一個合適的容器中。之后，讓寶寶隨機從中一個一個抽取著玩，每抽到一個，媽媽就問問圖片中寶寶的行為對還是不對，如果不對，那應(yīng)該是什么樣的。好的行為習(xí)慣包括：道別時說再見、不摘花、吃飯不挑食、過馬路走人行橫道、不搶別人的玩具等；不文明的習(xí)慣包括：亂扔?xùn)|西、不幫助別人、遲到、說臟話、飯后不擦嘴等。

效果：在快樂的游戲中學(xué)習(xí)鞏固對文明行為的認識。

適合年齡：2歲半以上

14紅燈綠燈

準備若干花生和兩個小容器，媽媽和寶寶同時從一個地方出發(fā)，把花生一次一個地送放在另一間屋子的容器內(nèi)，寶寶放在寶寶的容器內(nèi)，媽媽放在媽媽的容器內(nèi)，有限的時間內(nèi)誰放得多誰勝。送的過程中，爸爸手持自己制作的紅綠燈卡片站在媽媽和寶寶送花生的路當中依次呈現(xiàn)紅燈和綠燈，紅燈停，綠燈則繼續(xù)運送花生。

效果：遵守規(guī)則從這里開始。

適合年齡：2歲以上

15快樂幫幫幫

爸爸媽媽和寶寶一起玩游戲，玩的過程中故意制造各種情境讓寶寶學(xué)習(xí)相應(yīng)的禮儀：比如爸爸故意摔倒，媽媽引導(dǎo)寶寶一起學(xué)習(xí)如何幫扶別人；爸爸媽媽相互爭搶玩具，此時需要讓寶寶去幫著調(diào)和解決；爸爸故意亂扔玩具，寶寶指出來并幫著收拾整理等。

效果：在爸爸媽媽有意制造的問題情境中感受幫助他人的快樂。

適合年齡：2歲以上

16小熊請客

準備簡單的道具玩娃娃家游戲，爸爸媽媽當兔子、小狗客人，寶寶當小熊主人招待客人，讓寶寶在游戲中學(xué)習(xí)待客之道。在玩的過程中如果寶寶意識不到，爸爸媽媽可用提問的方式引導(dǎo)，比如“客人來了，主人說什么呀？”“小熊，我們渴了”或者“小熊，你不陪我們聊——我們覺得呆在你家沒意思”。這樣引導(dǎo)寶寶認識到如何做一個讓客人滿意的小主人。

效果：在快樂的游戲中學(xué)習(xí)簡單的待客之道。

適合年齡：3歲以上

17文明禮儀傳傳傳

爸爸、媽媽和寶寶呈圈狀站立，按順時針方向玩雙手傳球的游戲，在傳給對方的同時要說一種文明的行為，比如不大聲喧嘩、不搶小朋友的玩具、給奶奶捶背、走樓梯靠右行等，如果說不上來的，給大家說個兒歌或者唱首歌。

效果：鞏固、學(xué)習(xí)禮儀知識。

適合年齡：3歲以上。

18小小郵遞員

寶寶當郵遞員給爸爸和媽媽送東西，玩之前，媽媽可以先當郵遞員示范敲門、問候以及接遞物品的禮貌行為，之后，讓寶寶模仿著學(xué)做一名讓人喜歡的郵遞員。

效果：學(xué)習(xí)基本的待人接物禮儀。

適合年齡：2歲以上