孩子，我最近可曾告訴你，你有多么出色？你從遠(yuǎn)處跑來(lái)的腳步聲，給我的一天都帶來(lái)舞蹈的節(jié)奏。我可曾告訴你，你的笑聲，如同陽(yáng)光，灑滿我的房間？

——《贊美你：奧巴馬給女兒的信》

所有的父母，再忙也忙不過(guò)美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬。但在政務(wù)繁忙之際，這位父親仍然能抽出時(shí)間，給自己的兩個(gè)女兒親筆撰寫一本勵(lì)志圖畫書(shū)！成為首位撰寫兒童圖書(shū)的美國(guó)在任總統(tǒng)。因此，贊美孩子，絕不是有沒(méi)有時(shí)間的問(wèn)題，而是觀念的問(wèn)題。贊美是有超能量的，它能讓一個(gè)普通的孩子變得不再普通。但是，贊美也是很講究的，不合時(shí)宜或膚淺的贊美也不會(huì)真正影響到孩子的內(nèi)心。

這次，讓我們和奧巴馬這位智慧的父親學(xué)習(xí)如何贊美孩子。同時(shí)，幾位專家也給了我們很多具有含金量的建議。

贊美，光明的指引

在一個(gè)人成功的法則中，是需要一些光明的形象的?！顿澝滥悖簥W巴馬給女兒的信》一書(shū)中，奧巴馬這位爸爸給了孩子很多積極的暗示，用英雄人物去形容她們，讓孩子心中覺(jué)得我就是英雄。這就是一種成功法則。這樣的形容，就把女兒引向了光明、快樂(lè)和幸福。所以，贊美對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的。一個(gè)人的內(nèi)心世界需要有積極的暗示，孩子更需要在心中一直有“我能”這樣的潛意識(shí)。很多家長(zhǎng)現(xiàn)在總是去說(shuō)孩子不好的一面：你這么不行，你那么不好。結(jié)果讓孩子內(nèi)心里充滿了負(fù)面能量和不自信。反過(guò)來(lái)看看奧巴馬對(duì)女兒的贊美：你是多么富有創(chuàng)造力；你是多么聰明；你是多么的善良；你是多么的鼓舞人心……這些贊美任何人聽(tīng)了都會(huì)感到振奮，但是我們的孩子目前太缺少這個(gè)了。

希望所有父親都能像奧巴馬那樣，去積極地發(fā)揮贊美的能量，挽救和保護(hù)孩子的潛意識(shí)，把贊美的話送給孩子。

讓贊美站在更高處

處在目前的大教育環(huán)境下，很多父母都感覺(jué)壓力太大，非常焦慮，因此對(duì)孩子的批評(píng)更多，承受不起孩子的一點(diǎn)退步。即使贊美，也離不開(kāi)成績(jī)和名次。但是，孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)相對(duì)長(zhǎng)的過(guò)程。所以我們一定不要用年、月、日來(lái)評(píng)判一個(gè)孩子，要從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看這個(gè)孩子，重在考慮“把孩子培養(yǎng)成什么人”，否則孩子是走不遠(yuǎn)的。這個(gè)世界上有很多才學(xué)、能力差不多的人，誰(shuí)最后能夠真正成功，經(jīng)常拼的是人品和境界。如果我們能經(jīng)常基于這樣的定位來(lái)思考，就會(huì)對(duì)孩子眼前的一些缺點(diǎn)，一些小小的問(wèn)題，甚至成績(jī)、名次都更從容淡定一些，而朝著一個(gè)大方向，不斷地用贊美去幫他提升某些我們看重的方面。若干事實(shí)已經(jīng)證明，孩子不是上哪個(gè)學(xué)校才能成功，而要把他放到10年、20年、30年去看，這樣就會(huì)少一些焦慮，而更能清晰自己的養(yǎng)育目標(biāo)。

越有競(jìng)爭(zhēng)，越要贊美

面對(duì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)孩子承受的心理壓力也很大。在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和壓力的時(shí)候，父母是不是能夠堅(jiān)信孩子“行”，這才是最大的考驗(yàn)！有一本書(shū)里講過(guò)：你關(guān)注什么就得到什么；你贊美什么就擁有什么。所以，如果我們真的關(guān)注孩子，相信孩子一定行，即使在孩子考最后一名的時(shí)候也相信，那么你所有的言行就會(huì)傳遞一種信息：媽媽相信你！

所以，很多競(jìng)爭(zhēng)，真的不是孩子的競(jìng)爭(zhēng)，而是父母的競(jìng)爭(zhēng)。相信自己的孩子是最棒的，贊美他是最棒的，你的信任一定會(huì)讓他感動(dòng)，讓他內(nèi)心充滿光明。所以，我覺(jué)得所有的父母要放寬心，首先讓自己的內(nèi)心充滿希望，用眼神、語(yǔ)言、所有的表現(xiàn)來(lái)贊美孩子“你行”，用誠(chéng)懇的贊美來(lái)激發(fā)孩子的潛力。也許不是每個(gè)孩子都能成為學(xué)者、名人，但他也一定會(huì)成為一個(gè)有作為的人。

贊美的學(xué)問(wèn)

讓贊美更具體

贊美經(jīng)常是一個(gè)挑戰(zhàn)，如果你總是用“你真好”、“你真棒”這樣的言辭去贊美孩子，小時(shí)候也許還好，等孩子稍大一些，可能真的就再也無(wú)法影響孩子的內(nèi)心了。所以，贊美必須要講究策略和方法，最重要的就是具體。要贊美孩子一個(gè)具體的想法、具體的行為和具體的品質(zhì)。

形成贊美團(tuán)隊(duì)

有時(shí)候通過(guò)別人贊美孩子，效果更佳。所以建議家庭里生成一個(gè)贊美團(tuán)隊(duì)，除了爸爸、媽媽，還要有別人幫助你在不同場(chǎng)合，從不同角度，用不同的方式來(lái)贊美孩子。

可以在大家庭里形成一個(gè)共識(shí)，在孩子的不同時(shí)期想出幾個(gè)關(guān)鍵詞，然后大家都用這個(gè)詞來(lái)贊美孩子。也許在當(dāng)時(shí)，孩子并不明白這個(gè)詞所表達(dá)的內(nèi)涵，但是大家都要說(shuō)。比如孩子3歲時(shí)想培養(yǎng)他的觀察能力，那么可能就要圍繞這個(gè)詞去贊美孩子；在4歲時(shí)想發(fā)展他的合作能力，就要經(jīng)常夸獎(jiǎng)孩子的合作意識(shí)；6歲時(shí)想讓孩子懂得勤奮，就不斷地發(fā)現(xiàn)他的勤奮之處并加以贊美。也許這個(gè)團(tuán)隊(duì)贊美的時(shí)候，孩子還沒(méi)有養(yǎng)成觀察習(xí)慣，沒(méi)有意識(shí)到合作或勤奮的重要性，但當(dāng)周圍的人總是這么稱贊他，他也就會(huì)有意識(shí)地朝這些方面去努力了。

贊美所有人

不能光贊美孩子，還要贊美家庭和生活里的所有人。如果只夸自己孩子的話，有時(shí)候可能會(huì)和溺愛(ài)分不清。那么，習(xí)慣性地贊美自己的配偶，贊美家里的老人，贊美鄰居、朋友，孩子也會(huì)形成贊美意識(shí)，會(huì)生活在一個(gè)非常善意和寬容的環(huán)境里。奧巴馬也不是單單只贊美女兒，他對(duì)第一夫人、妻子米歇爾更是不吝美言，在《贊美你：奧巴馬給女兒的信》的獻(xiàn)詞頁(yè)，他深情地寫道：“此書(shū)獻(xiàn)給妻子米歇爾——正是她強(qiáng)烈的愛(ài)意與生活智慧養(yǎng)育了如此出色的一對(duì)女兒！”

讓贊美更多樣

一個(gè)擁抱是贊美，一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)也是贊美，甚至一個(gè)微笑都是贊美。贊美有各種各樣的方式。但無(wú)論采用什么樣的方式，內(nèi)心一定要是真誠(chéng)的。如果只是為了贊美而贊美，孩子其實(shí)是會(huì)感受到父母的虛偽的。所以，必須首先轉(zhuǎn)變觀念，真正學(xué)會(huì)去觀察到孩子的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。所有的孩子都有非常獨(dú)特的值得贊美的地方，找到這些獨(dú)特之處，相信每位父母都能寫出自己的《贊美你》。

及時(shí)贊美法則

我們經(jīng)常進(jìn)入一個(gè)教育誤區(qū)：遇到問(wèn)題馬上批評(píng)，看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步埋在心里。其實(shí)應(yīng)該把它調(diào)換過(guò)來(lái)：隨時(shí)表?yè)P(yáng)，定期批評(píng)。只要能尋找到一點(diǎn)點(diǎn)可以表?yè)P(yáng)的事，一定馬上要說(shuō)出來(lái)；而對(duì)于孩子的問(wèn)題，可能要沉淀一下，過(guò)濾一下，再去干預(yù)。

其實(shí)，《贊美你：奧巴馬給女兒的信》中的第一段就已深刻地告訴我們，孩子在我們身邊，孩子的歡笑就值得我們贊美！

盧勤: 有兒子沒(méi)兒子就是不一樣！

兒子3歲半的時(shí)候，我抱他上公共汽車，結(jié)果把腿摔著了，孩子立刻跳下來(lái)給我捶腿，我很欣慰地說(shuō)：“有兒子沒(méi)兒子就是不一樣。”兒子四年級(jí)的時(shí)候，他爸爸要出差，我抱怨這回我可慘了，沒(méi)人做飯。兒子拍著胸脯說(shuō)：“還有我呢！”我說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，還有你呢！有兒子沒(méi)兒子就是不一樣。”結(jié)果他很早放學(xué)炒了兩個(gè)菜，我一回家就催我洗手，給我盛飯。其實(shí)那菜他都沒(méi)炒熟，但我全給吃了，一邊吃一邊還說(shuō)：“好吃！真好吃！”后來(lái)兒子什么菜都會(huì)做了。過(guò)年的時(shí)候，他給我做了一桌子好吃的，我吃得美美的，稱贊道：“有兒子沒(méi)兒子就是不一樣?！?/p>

父母要做高山，孩子永遠(yuǎn)是小草；父母要做大河，孩子永遠(yuǎn)是小溪。所以，我們要肯換位置，讓孩子做高山，孩子就能長(zhǎng)成高山；讓孩子做大傘，孩子就能頂天立地。愛(ài)孩子就是要用他、夸他，但要夸到地方，還要心存真誠(chéng)。

鄭淵潔:兩顆小石子的故事

贊美作用真的非常之大。我養(yǎng)狗，有時(shí)候訓(xùn)練它的一個(gè)小動(dòng)作時(shí)就頗有感觸。比如，我回家后想讓它把鞋給我叼過(guò)來(lái)，如果訓(xùn)練的時(shí)候我總說(shuō)“你真聰明”這樣的話，它很快就能學(xué)會(huì)。但如果第一次就說(shuō)“你怎么這么笨呢”，甚至打它、用腳踢它，從此這個(gè)動(dòng)作它就學(xué)不會(huì)了。

另外一個(gè)例子就是開(kāi)車。我兒子鄭亞旗拿到駕照后帶我兜風(fēng)，我坐在副駕駛上。結(jié)果他開(kāi)著開(kāi)著軋了一個(gè)挺大的石子，把我狠狠地顛了一下。但是我說(shuō)：“你軋得真好。你沒(méi)有因?yàn)槎氵@一個(gè)石子和別的車發(fā)生剮蹭?！比缓筮@事就結(jié)束了，亞旗至今車開(kāi)得很好?？墒钱?dāng)年他媽媽也遇到同樣的情況，我當(dāng)時(shí)說(shuō)的是：“這么寬的路，你就非要軋這個(gè)石子啊？！要是萬(wàn)一車胎起了一個(gè)包，最后跑高速的時(shí)候就爆胎了，咱們就得車毀人亡。”結(jié)果亞旗媽媽從此永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)車了。

特別推薦

《贊美你：奧巴馬給女兒的信》

在這封信中，奧巴馬總統(tǒng)用溫柔優(yōu)美的筆觸，向13位具有開(kāi)創(chuàng)性的美國(guó)英雄致敬，向塑造了美利堅(jiān)合眾國(guó)的諸項(xiàng)信念致敬，讀來(lái)感人至深。奧巴馬總統(tǒng)在自己的女兒身上，在所有的孩子身上，都看到了這些品質(zhì)的一脈相承。

藝術(shù)家洛倫·朗的插畫具有無(wú)可抗拒的魔力，讓人過(guò)目難忘。不僅一下子抓住了偉大英雄人物的個(gè)性特點(diǎn)以及他們的主要成就，還準(zhǔn)確地捕捉到了兒童的天真無(wú)邪和對(duì)美好未來(lái)的憧憬。

贊美孩子，能讓他意識(shí)到自身的潛能，激發(fā)他披荊斬棘，追求夢(mèng)想。贊美孩子，能讓一個(gè)國(guó)家的未來(lái)更強(qiáng)大。

本書(shū)已由中國(guó)青年出版社出版。