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論技巧項(xiàng)目在競(jìng)賽改革引領(lǐng)下普及與提高的結(jié)合:以2011年全國技巧冠軍賽暨全國青少年錦標(biāo)賽為例

2012-04-29 05:09:28王文生劉玉祥

王文生 劉玉祥

摘要:技巧曾是我國的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)競(jìng)技體育項(xiàng)目,由于奧運(yùn)會(huì)和全運(yùn)會(huì)設(shè)項(xiàng)等諸多因素的影響,盡管有關(guān)主管部門采取了一系列保護(hù)與促進(jìn)措施,但是我國的技巧項(xiàng)目依然在進(jìn)入21世紀(jì)后處于一種勉強(qiáng)維持生存的狀態(tài)。以史料為基礎(chǔ),并以2011年全國技巧冠軍賽暨全國青少年錦標(biāo)賽的新變化為案例,重點(diǎn)分析國家體育總局體操運(yùn)動(dòng)管理中心近年來著力推進(jìn)我國技巧運(yùn)動(dòng)走出低谷的一系列競(jìng)賽改革的新政。結(jié)論表明:在推動(dòng)我國從體育大國向體育強(qiáng)國的進(jìn)程中,競(jìng)技體育與群眾體育完全割裂的狀況必須打破,也完全可以打破;體育運(yùn)動(dòng)只有走入大眾,特別是走進(jìn)學(xué)校才能從根本上擴(kuò)大項(xiàng)目人口;青少年兒童學(xué)生需要寬闊的體育競(jìng)賽平臺(tái)展示自我價(jià)值等。

關(guān)鍵詞: 技巧運(yùn)動(dòng);體操運(yùn)動(dòng);競(jìng)賽改革;青少年兒童

中圖分類號(hào): G 812.2 文章編號(hào):1009783X(2012)03025204 文獻(xiàn)標(biāo)志碼: A

收稿日期:20111031

基金項(xiàng)目:2011年度北京市屬高等學(xué)校人才強(qiáng)教深化計(jì)劃學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)《體操創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)(PHR201106137)》項(xiàng)目成果之一。

作者簡(jiǎn)介:王文生(1961—),男,陜西乾縣人,博士,教授,研究方向?yàn)轶w操運(yùn)動(dòng)教學(xué)理論與實(shí)踐;劉玉祥(1980—),男,山東壽光人,碩士,助教,研究方向?yàn)轶w操運(yùn)動(dòng)教學(xué)理論與實(shí)踐。

作者單位:1筆錐繼逵學(xué)院,北京 100191;2崩確皇Ψ堆г海廊坊 065000

1盋apital University of Physical Education and Sports,Beijing 100191, China;2盠angfang Normal College, Langfang 065000, China.2011年全國技巧冠軍賽暨全國青少年錦標(biāo)賽于8月24-27日在廣西桂林市靈川縣體育館落下帷幕,來自廣東、浙江、安徽、廣西、福建、上海、江蘇,以及香港特別行政區(qū)等8個(gè)省市區(qū)21個(gè)代表隊(duì)的近400名運(yùn)動(dòng)員參加了本次比賽[1]。

技巧項(xiàng)目的全國冠軍賽和青少年錦標(biāo)賽作為我國競(jìng)技體育項(xiàng)目的一項(xiàng)常規(guī)性賽事每年都例行舉辦,然而,這次比賽委實(shí)不同,以至于在我國技巧界,乃至體操界都引起了極大的反響和震撼。那么本次比賽有什么不同?發(fā)生了哪些變化?導(dǎo)致“不同”與“變化”的深層原因在哪里?對(duì)此種種希望通過研究揭示其中內(nèi)在之秘。

1 研究方法

1.1 文獻(xiàn)資料法

查閱我國自1980年以來參加歷屆世界技巧錦標(biāo)賽、技巧世界杯比賽和世界運(yùn)動(dòng)會(huì)技巧比賽的相關(guān)資料,以及全國技巧冠軍賽和青少年技巧比賽的相關(guān)資料等。

1.2 訪談?wù){(diào)研法

利用國家體育總局體育運(yùn)動(dòng)管理中心于7月28日—8月1日在江蘇省舉辦的“2011年全國技巧教練員培訓(xùn)班”擔(dān)任授課教師期間,對(duì)參加培訓(xùn)班的部分教練員進(jìn)行訪談;在2011年全國技巧冠軍賽暨全國青少年錦標(biāo)賽期間,有針對(duì)性地對(duì)部分參賽的教練員(特別是學(xué)校體育教師)和運(yùn)動(dòng)員(特別是中小學(xué)學(xué)生)進(jìn)行訪談。對(duì)國家體育總局體育運(yùn)動(dòng)管理中心為推動(dòng)我國技巧運(yùn)動(dòng)的普及與發(fā)展而采取的一系列改革和措施等收集到了相關(guān)反饋信息。

1.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

運(yùn)用Excel 2003對(duì)有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和繪制圖表。

2 分析與討論

2.1 技巧曾經(jīng)是我國傳統(tǒng)的競(jìng)技體育項(xiàng)目,在國際重大技巧大賽中創(chuàng)造過輝煌成就

我國的技巧運(yùn)動(dòng)在現(xiàn)代世界技巧發(fā)展史上占有重要的地位,為技巧運(yùn)動(dòng)的普及與運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高作出了重要的貢獻(xiàn),如圖1所示。我國自1956年首次舉行全國技巧表演至今,已經(jīng)走過了50多年的發(fā)展歷程[2]。1979年中國技巧協(xié)會(huì)加入國際技巧聯(lián)合會(huì)后,我國的技巧運(yùn)動(dòng)不僅在80年代躋身于“世界三強(qiáng)”,而且在90年代兩度榮登團(tuán)體總分第一(1994年和1999年),并在1980—2000年的世界技巧大賽(世錦賽,世界杯)上共獲得獎(jiǎng)牌328枚,其中金牌128枚、銀牌103枚、銅牌97枚;在世界運(yùn)動(dòng)會(huì)(93,97)共獲獎(jiǎng)牌21枚,其中金牌9枚、銀牌4枚、銅牌8枚;1992—2000年在5屆亞洲技巧錦標(biāo)賽上共獲得獎(jiǎng)牌65枚,其中金牌53枚、銀牌7枚、銅牌5枚??傆?jì)20年間中國技巧健兒在以上三大賽上共獲得獎(jiǎng)牌414枚(金牌190枚、銀牌114枚、銅牌110枚),為世界展示一個(gè)正在崛起的東方體育大國的風(fēng)采作出了積極的貢獻(xiàn)。

圖 1 中國技巧運(yùn)動(dòng)員在世界技巧大賽中獲得金牌的變化趨勢(shì)

我國運(yùn)動(dòng)員自1959年獲得第1個(gè)世界冠軍到2000年的42年間,中國技巧健兒在世界技巧錦標(biāo)賽和世界杯技巧比賽中共獲得了128枚金牌,占我國所有競(jìng)技體育項(xiàng)目同期參加世界大賽并獲得世界冠軍總數(shù)的近10%,為世界展示一個(gè)改革開放的中國貢獻(xiàn)了技巧人的智慧和努力。

中國技巧項(xiàng)目之所以能夠在世界技?jí)J?0年之久,究其因有3點(diǎn),其一,中國技巧項(xiàng)目曾經(jīng)擁有一支培養(yǎng)世界冠軍的高水平教練員群體。自參加世界技巧大賽以來,我國有31位教練員培養(yǎng)出了世界冠軍。其二,中國技巧界經(jīng)過近50年的探索與研究,已經(jīng)積累和總結(jié)出了一整套具有中國民族特色的成功訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)。我國技巧教練員在積極吸收和引進(jìn)雜技、戲曲等民族傳統(tǒng)精華的基礎(chǔ)上,率先創(chuàng)造出了近100個(gè)高難度新穎動(dòng)作,并在世界技巧比賽場(chǎng)得以成功表演,引導(dǎo)著世界技巧運(yùn)動(dòng)發(fā)展的方向。其三,中國的技巧項(xiàng)目在科學(xué)化運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的指導(dǎo)下,運(yùn)動(dòng)員成才周期在縮短。對(duì)我國113名技巧世界冠軍成才規(guī)律地分析表明,其成才周期(從專項(xiàng)訓(xùn)練到取得世界冠軍所需要的培養(yǎng)時(shí)間)平均為5年。

2.2 我國技巧人為技巧項(xiàng)目的生存與發(fā)展作出了不懈努力

追溯技巧項(xiàng)目在我國的普及與發(fā)展簡(jiǎn)史可知,自1980年開始參加世界技巧大賽后,曾有近20多個(gè)省市自治區(qū)設(shè)立了省級(jí)技巧項(xiàng)目專業(yè)隊(duì),參加全國性技巧比賽的單位多達(dá)26個(gè),為我國技巧項(xiàng)目屹立在世界技巧運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)國之首,構(gòu)建起了良好的訓(xùn)練基地和雄厚的優(yōu)秀后備人才儲(chǔ)備,以至于有13個(gè)省市自治區(qū)和行業(yè)體協(xié)為祖國培養(yǎng)出了技巧世界冠軍。

從歷史角度看,中國的技巧運(yùn)動(dòng)在20世紀(jì)取得了輝煌的成績(jī),尤其難能可貴的是,中國的技巧運(yùn)動(dòng)在1956年開展以來先后歷經(jīng)3 次大的磨難:1962年由于當(dāng)時(shí)國民經(jīng)濟(jì)而調(diào)整運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的原因,使技巧項(xiàng)目無緣參加第2屆全運(yùn)會(huì),曾經(jīng)有21個(gè)單位參加全國技巧項(xiàng)目比賽的局面一下被打破,僅保留下4個(gè)省市的“種子”;1983年的第5屆全運(yùn)會(huì)又一次取消技巧比賽,使我國在1984年的世界技巧錦標(biāo)賽上一金未得;隨后第6屆和第7屆全運(yùn)會(huì)技巧比賽的設(shè)立,使我國的技巧運(yùn)動(dòng)不僅跨入到世界技巧“三強(qiáng)”之列,而且提前實(shí)現(xiàn)了1990年提出的“再用10年時(shí)間,成為世界技巧‘三強(qiáng)之首”的奮斗目標(biāo)。1993年在奧運(yùn)戰(zhàn)略的項(xiàng)目調(diào)整中,技巧又一次沒能進(jìn)入第8屆及其之后的全運(yùn)會(huì);但是中國技巧界堅(jiān)信,技巧這個(gè)歷史淵源長(zhǎng)久、文化底蘊(yùn)深厚、藝術(shù)魅力豐富、廣受人民大眾喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目終究要展示在奧運(yùn)競(jìng)技舞臺(tái)上,并懷著一片“有為才能有位”的赤誠精神在“8年的生存”奮斗中依然有16個(gè)單位保留著“燎原的火種”,在每次世界技巧大賽中都是金牌“志在必得”,載譽(yù)而歸,并于1994年和1999年兩度登上世界技巧錦標(biāo)賽團(tuán)體冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)[3]。

然而,自從1996年國際奧委會(huì)宣布蹦床將成為2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目之后,我國的技巧項(xiàng)目開始面臨建項(xiàng)以來生存與發(fā)展的最大挑戰(zhàn),一時(shí)間,諸多省級(jí)技巧專業(yè)隊(duì)伍紛紛被砍掉(有些省市技巧隊(duì)的編制被壓縮,還有些省市技巧隊(duì)只能劃編在其他項(xiàng)目中等)、業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍幾乎解散無存、教練員隊(duì)伍紛紛轉(zhuǎn)行或轉(zhuǎn)項(xiàng),特別是一大批優(yōu)秀的技巧運(yùn)動(dòng)員及其后備人才也紛紛轉(zhuǎn)項(xiàng)到蹦床項(xiàng)目中去。曾經(jīng)擁有的輝煌和可以津津樂道的“世界三強(qiáng)之首”幾乎已成為美好的回憶。原因似乎也非常簡(jiǎn)單,技巧既屬于非奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目,又屬于非全運(yùn)會(huì)項(xiàng)目;故而,沒有隊(duì)伍了,也就沒有多少人練技巧了。

鑒于此,從1998年以來國家體育總局體操運(yùn)動(dòng)管理中心為扶持技巧這個(gè)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策,并以競(jìng)賽改革作為龍頭,積極幫助技巧項(xiàng)目走出困境,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1)體操運(yùn)動(dòng)管理中心對(duì)技巧項(xiàng)目所面臨的困難給予了極大地關(guān)注,主要領(lǐng)導(dǎo)不僅在各種會(huì)議上都一再強(qiáng)調(diào)要大力扶持技巧項(xiàng)目,而且撥出??钣糜谥С謱?duì)我國技巧運(yùn)動(dòng)的發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的省級(jí)專業(yè)隊(duì)。這一政策的落實(shí)到位,不僅引起了許多省市區(qū)體委的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本地區(qū)技巧項(xiàng)目給予了一定的支持,從而保留了一定數(shù)量的技巧隊(duì)伍;同時(shí)也激發(fā)了有關(guān)省市的技巧教練員和運(yùn)動(dòng)員獻(xiàn)身技巧事業(yè)的信心和勇氣。

2)曾經(jīng)在國內(nèi)比賽中率先沖破傳統(tǒng)的競(jìng)賽模式,首次在全國性大賽中將2個(gè)獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(蹦床和技巧)合并起來同場(chǎng)比賽。例如,在1999年8月舉行的全國青少年錦標(biāo)賽中將蹦床和技巧合并在一起比賽,獲得了圓滿成功并取得了有益經(jīng)驗(yàn),隨后又在全國冠軍賽上正式施行。實(shí)踐證明,這一舉措起到了十分積極的意義,既有利于2個(gè)項(xiàng)目間的相互交流,又?jǐn)U大了觀眾的欣賞范圍,為開拓體育競(jìng)賽市場(chǎng)找到了一條新道路;同時(shí)也為地方隊(duì)有效地利用其人力、物力和財(cái)力提供了便利條件。

3)在全國技巧比賽中增設(shè)集體項(xiàng)目。從1998年開始,在全國技巧冠軍賽上增設(shè)了集體項(xiàng)目,并獲得了良好的影響及效果。其增設(shè)集體項(xiàng)目的意義在于,引導(dǎo)和鼓勵(lì)教練員和運(yùn)動(dòng)員大膽沖破原有的技巧思維定勢(shì)和《國際技巧評(píng)分規(guī)則》中對(duì)組織編排的若干要求與限制,積極引進(jìn)和自覺吸收各種舞臺(tái)藝術(shù)的表演形式,追求表演效果,為探索具有技巧特色的全新藝術(shù)表現(xiàn)形式創(chuàng)造條件。10多年來,集體項(xiàng)目不僅已成為全國技巧比賽中的一項(xiàng)特點(diǎn)鮮明、魅力無窮的新形式,而且有的省級(jí)技巧隊(duì)通過不斷地大膽探索與積極創(chuàng)新,已經(jīng)把本隊(duì)的集體項(xiàng)目打造成為具有極大社會(huì)影響力的品牌。

2.3 快樂技巧,與健康同行

中國體操運(yùn)動(dòng)員在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上共獲得11枚金牌(競(jìng)技體操9枚,蹦床2枚),占中國體育代表團(tuán)所獲51枚金牌的21.57%。在推動(dòng)我國從體育大國向體育強(qiáng)國邁進(jìn)的征程中,體操運(yùn)動(dòng)應(yīng)該發(fā)揮出更大的作用?;诖?,國家體育總局體操運(yùn)動(dòng)管理中心確立了以《奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃》為核心,進(jìn)一步鞏固和增強(qiáng)競(jìng)技體操、蹦床和藝術(shù)體操項(xiàng)目在奧運(yùn)會(huì)上爭(zhēng)金奪銀的優(yōu)勢(shì)地位;同時(shí),以大力推廣“大體操”為突破口,充分發(fā)揮體操運(yùn)動(dòng)所擁有的龐大項(xiàng)目群的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)引領(lǐng)體操項(xiàng)目可以滿足不同人群的健身需求,使體操運(yùn)動(dòng)在《全民健身計(jì)劃》的實(shí)施中發(fā)揮更大的作用。

近年來,體操運(yùn)動(dòng)管理中心以“抱團(tuán)取暖、共同發(fā)展;提高項(xiàng)目的品牌價(jià)值;豐富體育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)更多的途徑”為推廣“大體操”的指導(dǎo)思想。進(jìn)而提出了具體的實(shí)施思路,即:1)解放思想、敢于創(chuàng)新;2)按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事;3)進(jìn)入市場(chǎng)、依托市場(chǎng)(業(yè)內(nèi)人士、合作伙伴和媒體)、占領(lǐng)市場(chǎng)(大中小學(xué),工礦企業(yè),社區(qū),廣大農(nóng)村);4)項(xiàng)目開展的重點(diǎn)領(lǐng)域:大、中、小學(xué)校(年輕人),并將“啦啦操”“排舞”作為突破體育競(jìng)賽市場(chǎng)的試點(diǎn)項(xiàng)目,獲得了顯著的推廣成效。

2010年,體操運(yùn)動(dòng)管理中心在對(duì)技巧項(xiàng)目的競(jìng)賽改革工作進(jìn)行新一輪調(diào)研論證的基礎(chǔ)上,于2011年起開始實(shí)施重大改革與創(chuàng)新,并取得了積極成果,具體表現(xiàn)在以下方面。

2.3.1 人人都可以在全國技巧比賽中實(shí)現(xiàn)自己的技巧夢(mèng)

技巧運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)內(nèi)容豐富、形式多樣、難易可擇的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,可以滿足不同人群挑戰(zhàn)自我、展示自我、塑造自我的需求。然而,在現(xiàn)實(shí)之中,這一理解更多地只是停留在教科書上,至于技巧運(yùn)動(dòng)所具有的功能也沒有發(fā)揮出應(yīng)有的作用。技巧雖說是我國學(xué)校體育教學(xué)的主要內(nèi)容之一,但卻被冠以“動(dòng)作難、練習(xí)危險(xiǎn)”而名存實(shí)虛,至于想?yún)⒓蛹记杀荣惥透y了。因?yàn)閭鹘y(tǒng)的技巧競(jìng)賽規(guī)程和比賽規(guī)則的種種限制就已經(jīng)把眾多人群排除在比賽之外了,其結(jié)果只能是想?yún)①愓卟灰欢苋缭福軈①愓邊s寥寥無幾。

鑒于此,體操運(yùn)動(dòng)管理中心在“快樂技巧,與健康同行”理念的指導(dǎo)下,以動(dòng)員一切愿意參加技巧練習(xí),并希望在技巧比賽中展示自己為目標(biāo),從最基本的參賽內(nèi)容改革入手,通過深入地調(diào)研,頒布了《2011-2012全國技巧比賽評(píng)分規(guī)則》[4]。

該《評(píng)分規(guī)則》在以下3個(gè)方面取得了重大突破:1)對(duì)技巧運(yùn)動(dòng)理解的突破,即把“技巧運(yùn)動(dòng)”定義為“是一項(xiàng)融各種靜力造型、翻騰拋接、舞蹈、音樂于一體,通過全面的身體訓(xùn)練提高人體協(xié)調(diào)性和靈活性的體育項(xiàng)目;技巧運(yùn)動(dòng)趣味性、表演性、健身功能極強(qiáng);能塑造形體,培養(yǎng)氣質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,深受廣大青少年的喜愛”。2)首次將參賽組別設(shè)置為“幼兒組、兒童組、少年乙組、少年甲組、自由組和競(jìng)技組”等6個(gè)組(見表1)。3)首次“參賽資格”將擴(kuò)大為“各有關(guān)省、市各級(jí)單位、各級(jí)學(xué)校、各行業(yè)體協(xié)、各俱樂部、各社區(qū)”,其中引導(dǎo)和鼓勵(lì)“各級(jí)學(xué)?!薄案魃鐓^(qū)”可以參賽,是體現(xiàn)“快樂技巧,與健康同行”主題最為顯著的特點(diǎn)之一。

圖 1 中國技巧運(yùn)動(dòng)員在世界技巧大賽中獲得金牌的變化趨勢(shì)

我國運(yùn)動(dòng)員自1959年獲得第1個(gè)世界冠軍到2000年的42年間,中國技巧健兒在世界技巧錦標(biāo)賽和世界杯技巧比賽中共獲得了128枚金牌,占我國所有競(jìng)技體育項(xiàng)目同期參加世界大賽并獲得世界冠軍總數(shù)的近10%,為世界展示一個(gè)改革開放的中國貢獻(xiàn)了技巧人的智慧和努力。

中國技巧項(xiàng)目之所以能夠在世界技?jí)J?0年之久,究其因有3點(diǎn),其一,中國技巧項(xiàng)目曾經(jīng)擁有一支培養(yǎng)世界冠軍的高水平教練員群體。自參加世界技巧大賽以來,我國有31位教練員培養(yǎng)出了世界冠軍。其二,中國技巧界經(jīng)過近50年的探索與研究,已經(jīng)積累和總結(jié)出了一整套具有中國民族特色的成功訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)。我國技巧教練員在積極吸收和引進(jìn)雜技、戲曲等民族傳統(tǒng)精華的基礎(chǔ)上,率先創(chuàng)造出了近100個(gè)高難度新穎動(dòng)作,并在世界技巧比賽場(chǎng)得以成功表演,引導(dǎo)著世界技巧運(yùn)動(dòng)發(fā)展的方向。其三,中國的技巧項(xiàng)目在科學(xué)化運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的指導(dǎo)下,運(yùn)動(dòng)員成才周期在縮短。對(duì)我國113名技巧世界冠軍成才規(guī)律地分析表明,其成才周期(從專項(xiàng)訓(xùn)練到取得世界冠軍所需要的培養(yǎng)時(shí)間)平均為5年。

2.2 我國技巧人為技巧項(xiàng)目的生存與發(fā)展作出了不懈努力

追溯技巧項(xiàng)目在我國的普及與發(fā)展簡(jiǎn)史可知,自1980年開始參加世界技巧大賽后,曾有近20多個(gè)省市自治區(qū)設(shè)立了省級(jí)技巧項(xiàng)目專業(yè)隊(duì),參加全國性技巧比賽的單位多達(dá)26個(gè),為我國技巧項(xiàng)目屹立在世界技巧運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)國之首,構(gòu)建起了良好的訓(xùn)練基地和雄厚的優(yōu)秀后備人才儲(chǔ)備,以至于有13個(gè)省市自治區(qū)和行業(yè)體協(xié)為祖國培養(yǎng)出了技巧世界冠軍。

從歷史角度看,中國的技巧運(yùn)動(dòng)在20世紀(jì)取得了輝煌的成績(jī),尤其難能可貴的是,中國的技巧運(yùn)動(dòng)在1956年開展以來先后歷經(jīng)3 次大的磨難:1962年由于當(dāng)時(shí)國民經(jīng)濟(jì)而調(diào)整運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的原因,使技巧項(xiàng)目無緣參加第2屆全運(yùn)會(huì),曾經(jīng)有21個(gè)單位參加全國技巧項(xiàng)目比賽的局面一下被打破,僅保留下4個(gè)省市的“種子”;1983年的第5屆全運(yùn)會(huì)又一次取消技巧比賽,使我國在1984年的世界技巧錦標(biāo)賽上一金未得;隨后第6屆和第7屆全運(yùn)會(huì)技巧比賽的設(shè)立,使我國的技巧運(yùn)動(dòng)不僅跨入到世界技巧“三強(qiáng)”之列,而且提前實(shí)現(xiàn)了1990年提出的“再用10年時(shí)間,成為世界技巧‘三強(qiáng)之首”的奮斗目標(biāo)。1993年在奧運(yùn)戰(zhàn)略的項(xiàng)目調(diào)整中,技巧又一次沒能進(jìn)入第8屆及其之后的全運(yùn)會(huì);但是中國技巧界堅(jiān)信,技巧這個(gè)歷史淵源長(zhǎng)久、文化底蘊(yùn)深厚、藝術(shù)魅力豐富、廣受人民大眾喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目終究要展示在奧運(yùn)競(jìng)技舞臺(tái)上,并懷著一片“有為才能有位”的赤誠精神在“8年的生存”奮斗中依然有16個(gè)單位保留著“燎原的火種”,在每次世界技巧大賽中都是金牌“志在必得”,載譽(yù)而歸,并于1994年和1999年兩度登上世界技巧錦標(biāo)賽團(tuán)體冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)[3]。

然而,自從1996年國際奧委會(huì)宣布蹦床將成為2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目之后,我國的技巧項(xiàng)目開始面臨建項(xiàng)以來生存與發(fā)展的最大挑戰(zhàn),一時(shí)間,諸多省級(jí)技巧專業(yè)隊(duì)伍紛紛被砍掉(有些省市技巧隊(duì)的編制被壓縮,還有些省市技巧隊(duì)只能劃編在其他項(xiàng)目中等)、業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍幾乎解散無存、教練員隊(duì)伍紛紛轉(zhuǎn)行或轉(zhuǎn)項(xiàng),特別是一大批優(yōu)秀的技巧運(yùn)動(dòng)員及其后備人才也紛紛轉(zhuǎn)項(xiàng)到蹦床項(xiàng)目中去。曾經(jīng)擁有的輝煌和可以津津樂道的“世界三強(qiáng)之首”幾乎已成為美好的回憶。原因似乎也非常簡(jiǎn)單,技巧既屬于非奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目,又屬于非全運(yùn)會(huì)項(xiàng)目;故而,沒有隊(duì)伍了,也就沒有多少人練技巧了。

鑒于此,從1998年以來國家體育總局體操運(yùn)動(dòng)管理中心為扶持技巧這個(gè)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策,并以競(jìng)賽改革作為龍頭,積極幫助技巧項(xiàng)目走出困境,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1)體操運(yùn)動(dòng)管理中心對(duì)技巧項(xiàng)目所面臨的困難給予了極大地關(guān)注,主要領(lǐng)導(dǎo)不僅在各種會(huì)議上都一再強(qiáng)調(diào)要大力扶持技巧項(xiàng)目,而且撥出??钣糜谥С謱?duì)我國技巧運(yùn)動(dòng)的發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的省級(jí)專業(yè)隊(duì)。這一政策的落實(shí)到位,不僅引起了許多省市區(qū)體委的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本地區(qū)技巧項(xiàng)目給予了一定的支持,從而保留了一定數(shù)量的技巧隊(duì)伍;同時(shí)也激發(fā)了有關(guān)省市的技巧教練員和運(yùn)動(dòng)員獻(xiàn)身技巧事業(yè)的信心和勇氣。

2)曾經(jīng)在國內(nèi)比賽中率先沖破傳統(tǒng)的競(jìng)賽模式,首次在全國性大賽中將2個(gè)獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(蹦床和技巧)合并起來同場(chǎng)比賽。例如,在1999年8月舉行的全國青少年錦標(biāo)賽中將蹦床和技巧合并在一起比賽,獲得了圓滿成功并取得了有益經(jīng)驗(yàn),隨后又在全國冠軍賽上正式施行。實(shí)踐證明,這一舉措起到了十分積極的意義,既有利于2個(gè)項(xiàng)目間的相互交流,又?jǐn)U大了觀眾的欣賞范圍,為開拓體育競(jìng)賽市場(chǎng)找到了一條新道路;同時(shí)也為地方隊(duì)有效地利用其人力、物力和財(cái)力提供了便利條件。

3)在全國技巧比賽中增設(shè)集體項(xiàng)目。從1998年開始,在全國技巧冠軍賽上增設(shè)了集體項(xiàng)目,并獲得了良好的影響及效果。其增設(shè)集體項(xiàng)目的意義在于,引導(dǎo)和鼓勵(lì)教練員和運(yùn)動(dòng)員大膽沖破原有的技巧思維定勢(shì)和《國際技巧評(píng)分規(guī)則》中對(duì)組織編排的若干要求與限制,積極引進(jìn)和自覺吸收各種舞臺(tái)藝術(shù)的表演形式,追求表演效果,為探索具有技巧特色的全新藝術(shù)表現(xiàn)形式創(chuàng)造條件。10多年來,集體項(xiàng)目不僅已成為全國技巧比賽中的一項(xiàng)特點(diǎn)鮮明、魅力無窮的新形式,而且有的省級(jí)技巧隊(duì)通過不斷地大膽探索與積極創(chuàng)新,已經(jīng)把本隊(duì)的集體項(xiàng)目打造成為具有極大社會(huì)影響力的品牌。

2.3 快樂技巧,與健康同行

中國體操運(yùn)動(dòng)員在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上共獲得11枚金牌(競(jìng)技體操9枚,蹦床2枚),占中國體育代表團(tuán)所獲51枚金牌的21.57%。在推動(dòng)我國從體育大國向體育強(qiáng)國邁進(jìn)的征程中,體操運(yùn)動(dòng)應(yīng)該發(fā)揮出更大的作用?;诖?,國家體育總局體操運(yùn)動(dòng)管理中心確立了以《奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃》為核心,進(jìn)一步鞏固和增強(qiáng)競(jìng)技體操、蹦床和藝術(shù)體操項(xiàng)目在奧運(yùn)會(huì)上爭(zhēng)金奪銀的優(yōu)勢(shì)地位;同時(shí),以大力推廣“大體操”為突破口,充分發(fā)揮體操運(yùn)動(dòng)所擁有的龐大項(xiàng)目群的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)引領(lǐng)體操項(xiàng)目可以滿足不同人群的健身需求,使體操運(yùn)動(dòng)在《全民健身計(jì)劃》的實(shí)施中發(fā)揮更大的作用。

近年來,體操運(yùn)動(dòng)管理中心以“抱團(tuán)取暖、共同發(fā)展;提高項(xiàng)目的品牌價(jià)值;豐富體育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)更多的途徑”為推廣“大體操”的指導(dǎo)思想。進(jìn)而提出了具體的實(shí)施思路,即:1)解放思想、敢于創(chuàng)新;2)按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事;3)進(jìn)入市場(chǎng)、依托市場(chǎng)(業(yè)內(nèi)人士、合作伙伴和媒體)、占領(lǐng)市場(chǎng)(大中小學(xué),工礦企業(yè),社區(qū),廣大農(nóng)村);4)項(xiàng)目開展的重點(diǎn)領(lǐng)域:大、中、小學(xué)校(年輕人),并將“啦啦操”“排舞”作為突破體育競(jìng)賽市場(chǎng)的試點(diǎn)項(xiàng)目,獲得了顯著的推廣成效。

2010年,體操運(yùn)動(dòng)管理中心在對(duì)技巧項(xiàng)目的競(jìng)賽改革工作進(jìn)行新一輪調(diào)研論證的基礎(chǔ)上,于2011年起開始實(shí)施重大改革與創(chuàng)新,并取得了積極成果,具體表現(xiàn)在以下方面。

2.3.1 人人都可以在全國技巧比賽中實(shí)現(xiàn)自己的技巧夢(mèng)

技巧運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)內(nèi)容豐富、形式多樣、難易可擇的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,可以滿足不同人群挑戰(zhàn)自我、展示自我、塑造自我的需求。然而,在現(xiàn)實(shí)之中,這一理解更多地只是停留在教科書上,至于技巧運(yùn)動(dòng)所具有的功能也沒有發(fā)揮出應(yīng)有的作用。技巧雖說是我國學(xué)校體育教學(xué)的主要內(nèi)容之一,但卻被冠以“動(dòng)作難、練習(xí)危險(xiǎn)”而名存實(shí)虛,至于想?yún)⒓蛹记杀荣惥透y了。因?yàn)閭鹘y(tǒng)的技巧競(jìng)賽規(guī)程和比賽規(guī)則的種種限制就已經(jīng)把眾多人群排除在比賽之外了,其結(jié)果只能是想?yún)①愓卟灰欢苋缭福軈①愓邊s寥寥無幾。

鑒于此,體操運(yùn)動(dòng)管理中心在“快樂技巧,與健康同行”理念的指導(dǎo)下,以動(dòng)員一切愿意參加技巧練習(xí),并希望在技巧比賽中展示自己為目標(biāo),從最基本的參賽內(nèi)容改革入手,通過深入地調(diào)研,頒布了《2011-2012全國技巧比賽評(píng)分規(guī)則》[4]。

該《評(píng)分規(guī)則》在以下3個(gè)方面取得了重大突破:1)對(duì)技巧運(yùn)動(dòng)理解的突破,即把“技巧運(yùn)動(dòng)”定義為“是一項(xiàng)融各種靜力造型、翻騰拋接、舞蹈、音樂于一體,通過全面的身體訓(xùn)練提高人體協(xié)調(diào)性和靈活性的體育項(xiàng)目;技巧運(yùn)動(dòng)趣味性、表演性、健身功能極強(qiáng);能塑造形體,培養(yǎng)氣質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,深受廣大青少年的喜愛”。2)首次將參賽組別設(shè)置為“幼兒組、兒童組、少年乙組、少年甲組、自由組和競(jìng)技組”等6個(gè)組(見表1)。3)首次“參賽資格”將擴(kuò)大為“各有關(guān)省、市各級(jí)單位、各級(jí)學(xué)校、各行業(yè)體協(xié)、各俱樂部、各社區(qū)”,其中引導(dǎo)和鼓勵(lì)“各級(jí)學(xué)校”“各社區(qū)”可以參賽,是體現(xiàn)“快樂技巧,與健康同行”主題最為顯著的特點(diǎn)之一。

圖 1 中國技巧運(yùn)動(dòng)員在世界技巧大賽中獲得金牌的變化趨勢(shì)

我國運(yùn)動(dòng)員自1959年獲得第1個(gè)世界冠軍到2000年的42年間,中國技巧健兒在世界技巧錦標(biāo)賽和世界杯技巧比賽中共獲得了128枚金牌,占我國所有競(jìng)技體育項(xiàng)目同期參加世界大賽并獲得世界冠軍總數(shù)的近10%,為世界展示一個(gè)改革開放的中國貢獻(xiàn)了技巧人的智慧和努力。

中國技巧項(xiàng)目之所以能夠在世界技?jí)J?0年之久,究其因有3點(diǎn),其一,中國技巧項(xiàng)目曾經(jīng)擁有一支培養(yǎng)世界冠軍的高水平教練員群體。自參加世界技巧大賽以來,我國有31位教練員培養(yǎng)出了世界冠軍。其二,中國技巧界經(jīng)過近50年的探索與研究,已經(jīng)積累和總結(jié)出了一整套具有中國民族特色的成功訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)。我國技巧教練員在積極吸收和引進(jìn)雜技、戲曲等民族傳統(tǒng)精華的基礎(chǔ)上,率先創(chuàng)造出了近100個(gè)高難度新穎動(dòng)作,并在世界技巧比賽場(chǎng)得以成功表演,引導(dǎo)著世界技巧運(yùn)動(dòng)發(fā)展的方向。其三,中國的技巧項(xiàng)目在科學(xué)化運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的指導(dǎo)下,運(yùn)動(dòng)員成才周期在縮短。對(duì)我國113名技巧世界冠軍成才規(guī)律地分析表明,其成才周期(從專項(xiàng)訓(xùn)練到取得世界冠軍所需要的培養(yǎng)時(shí)間)平均為5年。

2.2 我國技巧人為技巧項(xiàng)目的生存與發(fā)展作出了不懈努力

追溯技巧項(xiàng)目在我國的普及與發(fā)展簡(jiǎn)史可知,自1980年開始參加世界技巧大賽后,曾有近20多個(gè)省市自治區(qū)設(shè)立了省級(jí)技巧項(xiàng)目專業(yè)隊(duì),參加全國性技巧比賽的單位多達(dá)26個(gè),為我國技巧項(xiàng)目屹立在世界技巧運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)國之首,構(gòu)建起了良好的訓(xùn)練基地和雄厚的優(yōu)秀后備人才儲(chǔ)備,以至于有13個(gè)省市自治區(qū)和行業(yè)體協(xié)為祖國培養(yǎng)出了技巧世界冠軍。

從歷史角度看,中國的技巧運(yùn)動(dòng)在20世紀(jì)取得了輝煌的成績(jī),尤其難能可貴的是,中國的技巧運(yùn)動(dòng)在1956年開展以來先后歷經(jīng)3 次大的磨難:1962年由于當(dāng)時(shí)國民經(jīng)濟(jì)而調(diào)整運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的原因,使技巧項(xiàng)目無緣參加第2屆全運(yùn)會(huì),曾經(jīng)有21個(gè)單位參加全國技巧項(xiàng)目比賽的局面一下被打破,僅保留下4個(gè)省市的“種子”;1983年的第5屆全運(yùn)會(huì)又一次取消技巧比賽,使我國在1984年的世界技巧錦標(biāo)賽上一金未得;隨后第6屆和第7屆全運(yùn)會(huì)技巧比賽的設(shè)立,使我國的技巧運(yùn)動(dòng)不僅跨入到世界技巧“三強(qiáng)”之列,而且提前實(shí)現(xiàn)了1990年提出的“再用10年時(shí)間,成為世界技巧‘三強(qiáng)之首”的奮斗目標(biāo)。1993年在奧運(yùn)戰(zhàn)略的項(xiàng)目調(diào)整中,技巧又一次沒能進(jìn)入第8屆及其之后的全運(yùn)會(huì);但是中國技巧界堅(jiān)信,技巧這個(gè)歷史淵源長(zhǎng)久、文化底蘊(yùn)深厚、藝術(shù)魅力豐富、廣受人民大眾喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目終究要展示在奧運(yùn)競(jìng)技舞臺(tái)上,并懷著一片“有為才能有位”的赤誠精神在“8年的生存”奮斗中依然有16個(gè)單位保留著“燎原的火種”,在每次世界技巧大賽中都是金牌“志在必得”,載譽(yù)而歸,并于1994年和1999年兩度登上世界技巧錦標(biāo)賽團(tuán)體冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)[3]。

然而,自從1996年國際奧委會(huì)宣布蹦床將成為2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目之后,我國的技巧項(xiàng)目開始面臨建項(xiàng)以來生存與發(fā)展的最大挑戰(zhàn),一時(shí)間,諸多省級(jí)技巧專業(yè)隊(duì)伍紛紛被砍掉(有些省市技巧隊(duì)的編制被壓縮,還有些省市技巧隊(duì)只能劃編在其他項(xiàng)目中等)、業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍幾乎解散無存、教練員隊(duì)伍紛紛轉(zhuǎn)行或轉(zhuǎn)項(xiàng),特別是一大批優(yōu)秀的技巧運(yùn)動(dòng)員及其后備人才也紛紛轉(zhuǎn)項(xiàng)到蹦床項(xiàng)目中去。曾經(jīng)擁有的輝煌和可以津津樂道的“世界三強(qiáng)之首”幾乎已成為美好的回憶。原因似乎也非常簡(jiǎn)單,技巧既屬于非奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目,又屬于非全運(yùn)會(huì)項(xiàng)目;故而,沒有隊(duì)伍了,也就沒有多少人練技巧了。

鑒于此,從1998年以來國家體育總局體操運(yùn)動(dòng)管理中心為扶持技巧這個(gè)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策,并以競(jìng)賽改革作為龍頭,積極幫助技巧項(xiàng)目走出困境,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1)體操運(yùn)動(dòng)管理中心對(duì)技巧項(xiàng)目所面臨的困難給予了極大地關(guān)注,主要領(lǐng)導(dǎo)不僅在各種會(huì)議上都一再強(qiáng)調(diào)要大力扶持技巧項(xiàng)目,而且撥出??钣糜谥С謱?duì)我國技巧運(yùn)動(dòng)的發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的省級(jí)專業(yè)隊(duì)。這一政策的落實(shí)到位,不僅引起了許多省市區(qū)體委的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本地區(qū)技巧項(xiàng)目給予了一定的支持,從而保留了一定數(shù)量的技巧隊(duì)伍;同時(shí)也激發(fā)了有關(guān)省市的技巧教練員和運(yùn)動(dòng)員獻(xiàn)身技巧事業(yè)的信心和勇氣。

2)曾經(jīng)在國內(nèi)比賽中率先沖破傳統(tǒng)的競(jìng)賽模式,首次在全國性大賽中將2個(gè)獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(蹦床和技巧)合并起來同場(chǎng)比賽。例如,在1999年8月舉行的全國青少年錦標(biāo)賽中將蹦床和技巧合并在一起比賽,獲得了圓滿成功并取得了有益經(jīng)驗(yàn),隨后又在全國冠軍賽上正式施行。實(shí)踐證明,這一舉措起到了十分積極的意義,既有利于2個(gè)項(xiàng)目間的相互交流,又?jǐn)U大了觀眾的欣賞范圍,為開拓體育競(jìng)賽市場(chǎng)找到了一條新道路;同時(shí)也為地方隊(duì)有效地利用其人力、物力和財(cái)力提供了便利條件。

3)在全國技巧比賽中增設(shè)集體項(xiàng)目。從1998年開始,在全國技巧冠軍賽上增設(shè)了集體項(xiàng)目,并獲得了良好的影響及效果。其增設(shè)集體項(xiàng)目的意義在于,引導(dǎo)和鼓勵(lì)教練員和運(yùn)動(dòng)員大膽沖破原有的技巧思維定勢(shì)和《國際技巧評(píng)分規(guī)則》中對(duì)組織編排的若干要求與限制,積極引進(jìn)和自覺吸收各種舞臺(tái)藝術(shù)的表演形式,追求表演效果,為探索具有技巧特色的全新藝術(shù)表現(xiàn)形式創(chuàng)造條件。10多年來,集體項(xiàng)目不僅已成為全國技巧比賽中的一項(xiàng)特點(diǎn)鮮明、魅力無窮的新形式,而且有的省級(jí)技巧隊(duì)通過不斷地大膽探索與積極創(chuàng)新,已經(jīng)把本隊(duì)的集體項(xiàng)目打造成為具有極大社會(huì)影響力的品牌。

2.3 快樂技巧,與健康同行

中國體操運(yùn)動(dòng)員在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上共獲得11枚金牌(競(jìng)技體操9枚,蹦床2枚),占中國體育代表團(tuán)所獲51枚金牌的21.57%。在推動(dòng)我國從體育大國向體育強(qiáng)國邁進(jìn)的征程中,體操運(yùn)動(dòng)應(yīng)該發(fā)揮出更大的作用?;诖?,國家體育總局體操運(yùn)動(dòng)管理中心確立了以《奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃》為核心,進(jìn)一步鞏固和增強(qiáng)競(jìng)技體操、蹦床和藝術(shù)體操項(xiàng)目在奧運(yùn)會(huì)上爭(zhēng)金奪銀的優(yōu)勢(shì)地位;同時(shí),以大力推廣“大體操”為突破口,充分發(fā)揮體操運(yùn)動(dòng)所擁有的龐大項(xiàng)目群的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)引領(lǐng)體操項(xiàng)目可以滿足不同人群的健身需求,使體操運(yùn)動(dòng)在《全民健身計(jì)劃》的實(shí)施中發(fā)揮更大的作用。

近年來,體操運(yùn)動(dòng)管理中心以“抱團(tuán)取暖、共同發(fā)展;提高項(xiàng)目的品牌價(jià)值;豐富體育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)更多的途徑”為推廣“大體操”的指導(dǎo)思想。進(jìn)而提出了具體的實(shí)施思路,即:1)解放思想、敢于創(chuàng)新;2)按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事;3)進(jìn)入市場(chǎng)、依托市場(chǎng)(業(yè)內(nèi)人士、合作伙伴和媒體)、占領(lǐng)市場(chǎng)(大中小學(xué),工礦企業(yè),社區(qū),廣大農(nóng)村);4)項(xiàng)目開展的重點(diǎn)領(lǐng)域:大、中、小學(xué)校(年輕人),并將“啦啦操”“排舞”作為突破體育競(jìng)賽市場(chǎng)的試點(diǎn)項(xiàng)目,獲得了顯著的推廣成效。

2010年,體操運(yùn)動(dòng)管理中心在對(duì)技巧項(xiàng)目的競(jìng)賽改革工作進(jìn)行新一輪調(diào)研論證的基礎(chǔ)上,于2011年起開始實(shí)施重大改革與創(chuàng)新,并取得了積極成果,具體表現(xiàn)在以下方面。

2.3.1 人人都可以在全國技巧比賽中實(shí)現(xiàn)自己的技巧夢(mèng)

技巧運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)內(nèi)容豐富、形式多樣、難易可擇的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,可以滿足不同人群挑戰(zhàn)自我、展示自我、塑造自我的需求。然而,在現(xiàn)實(shí)之中,這一理解更多地只是停留在教科書上,至于技巧運(yùn)動(dòng)所具有的功能也沒有發(fā)揮出應(yīng)有的作用。技巧雖說是我國學(xué)校體育教學(xué)的主要內(nèi)容之一,但卻被冠以“動(dòng)作難、練習(xí)危險(xiǎn)”而名存實(shí)虛,至于想?yún)⒓蛹记杀荣惥透y了。因?yàn)閭鹘y(tǒng)的技巧競(jìng)賽規(guī)程和比賽規(guī)則的種種限制就已經(jīng)把眾多人群排除在比賽之外了,其結(jié)果只能是想?yún)①愓卟灰欢苋缭?,而能參賽者卻寥寥無幾。

鑒于此,體操運(yùn)動(dòng)管理中心在“快樂技巧,與健康同行”理念的指導(dǎo)下,以動(dòng)員一切愿意參加技巧練習(xí),并希望在技巧比賽中展示自己為目標(biāo),從最基本的參賽內(nèi)容改革入手,通過深入地調(diào)研,頒布了《2011-2012全國技巧比賽評(píng)分規(guī)則》[4]。

該《評(píng)分規(guī)則》在以下3個(gè)方面取得了重大突破:1)對(duì)技巧運(yùn)動(dòng)理解的突破,即把“技巧運(yùn)動(dòng)”定義為“是一項(xiàng)融各種靜力造型、翻騰拋接、舞蹈、音樂于一體,通過全面的身體訓(xùn)練提高人體協(xié)調(diào)性和靈活性的體育項(xiàng)目;技巧運(yùn)動(dòng)趣味性、表演性、健身功能極強(qiáng);能塑造形體,培養(yǎng)氣質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,深受廣大青少年的喜愛”。2)首次將參賽組別設(shè)置為“幼兒組、兒童組、少年乙組、少年甲組、自由組和競(jìng)技組”等6個(gè)組(見表1)。3)首次“參賽資格”將擴(kuò)大為“各有關(guān)省、市各級(jí)單位、各級(jí)學(xué)校、各行業(yè)體協(xié)、各俱樂部、各社區(qū)”,其中引導(dǎo)和鼓勵(lì)“各級(jí)學(xué)?!薄案魃鐓^(qū)”可以參賽,是體現(xiàn)“快樂技巧,與健康同行”主題最為顯著的特點(diǎn)之一。

注:資料來自于《2011—2012年全國技巧比賽組別設(shè)置評(píng)分規(guī)則》。

2.3.2 以教練員隊(duì)伍培訓(xùn)為引導(dǎo),推動(dòng)技巧運(yùn)動(dòng)愛好者隊(duì)伍的不斷壯大

國家體育總局體操運(yùn)動(dòng)管理中心為了使技巧運(yùn)動(dòng)的新理念能夠及時(shí)有效、有序、有力地推廣到“各有關(guān)省、市各級(jí)單位、各級(jí)學(xué)校、各行業(yè)體協(xié)、各俱樂部、各社區(qū)”,于2011年7月28日—8月1日在江蘇省舉辦了“2011年全國技巧教練員培訓(xùn)班”,來自全國各地的60余名教練員參加了本次新規(guī)則的學(xué)習(xí)。國內(nèi)技巧專家、少年兒童及幼兒技巧運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)專家不僅對(duì)技巧運(yùn)動(dòng)新理念、全國技巧比賽新組別的設(shè)置等進(jìn)行詳盡地解讀,而且針對(duì)新的比賽內(nèi)容,以及有關(guān)少年兒童技巧運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)訓(xùn)練等方面進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)教法指導(dǎo)等,為參加培訓(xùn)班的教練員提供了具有現(xiàn)實(shí)操作性的范例。

尤其值得欣喜的是,本次教練員培訓(xùn)班區(qū)別于往年的最大特點(diǎn)之一是在參加本次培訓(xùn)班的教練員群體中,來自中小學(xué)和幼兒園的教師人數(shù)占到總?cè)藬?shù)的80%以上,從而為技巧運(yùn)動(dòng)能夠真正走進(jìn)學(xué)校和幼兒園奠定了師資隊(duì)伍基礎(chǔ)。

2.3.3 技巧項(xiàng)目競(jìng)賽新改革初戰(zhàn)告捷

2011年全國技巧冠軍賽暨青少年錦標(biāo)賽作為我國實(shí)施技巧項(xiàng)目新的競(jìng)賽改革的第一步,就已顯現(xiàn)出震撼性成果,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1)參賽規(guī)模發(fā)生了歷史性變化。

從2011年全國技巧冠軍賽暨青少年錦標(biāo)賽的參賽規(guī)模來看,大有開創(chuàng)我國技巧競(jìng)賽史上新紀(jì)錄之勢(shì)頭,而且有近400名參賽人數(shù)這一喜訊不僅迅速傳播到我國技巧界,甚至有的技巧界人士誤以為自己聽錯(cuò)了而反問該信息是否真實(shí)。因?yàn)楸緦帽荣惖囊?guī)模數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于1997-1999年全國青少年技巧錦標(biāo)賽的參賽人數(shù)之和(1997年的參賽人數(shù)為54人,1998年為62人,1999年為87人)。

當(dāng)?shù)弥记身?xiàng)目推行的新的競(jìng)賽改革在2011年全國技巧冠軍賽暨青少年錦標(biāo)賽上已顯示出前所未有的成效之后,國家體育總局體操運(yùn)動(dòng)管理中心黨委書記趙郁馨同志專程從北京赴桂林市靈川縣體育館觀看比賽,并稱贊道,本次技巧項(xiàng)目競(jìng)賽改革所取得的歷史性突破,將會(huì)在中國技巧發(fā)展史上具有里程碑意義。

2)參賽者成分發(fā)生了歷史性變化。

從2011年全國技巧冠軍賽暨青少年錦標(biāo)賽的參賽者成分來看,既有原來意義上的所謂專業(yè)或半專業(yè)運(yùn)動(dòng)員,但是所占比例就顯得太少了,而來自真正意義上的中小學(xué)、幼兒園和少年宮等所謂的非專業(yè)技巧愛好者確已經(jīng)成為本次比賽的主力軍[4]。這是本次競(jìng)賽改革的重要收獲之一,即通過競(jìng)賽活動(dòng)擴(kuò)大技巧運(yùn)動(dòng)的參與面,吸引更多的人成為技巧運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的直接參與者。同時(shí),通過本次競(jìng)賽改革是否也會(huì)給予主管部門一個(gè)啟示,即在制定競(jìng)賽活動(dòng)的方案(競(jìng)賽的理念、競(jìng)賽的規(guī)程,以及比賽規(guī)則等)時(shí),就應(yīng)該充分考慮(兼顧)到參賽主體的多元化等。

3)技巧比賽的新政為每一位熱愛技巧運(yùn)動(dòng),樂意參加技巧比賽的技巧愛好者搭建起了展示自我的表演平臺(tái)。

筆者通過對(duì)參賽者及其教練員的訪談中發(fā)現(xiàn),參賽者中不僅擁有在技巧項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)行了多年系統(tǒng)專業(yè)訓(xùn)練的世界級(jí)技巧運(yùn)動(dòng)員,他們以在世界技巧大賽上摘金奪銀為目標(biāo),踐行“更快、更高、更強(qiáng)”之精神;更有希望通過參加技巧項(xiàng)目練習(xí),增強(qiáng)身心健康、塑造完美人格為目標(biāo)的中小學(xué)學(xué)生[5]。例如,在訪談中就有教練員(實(shí)際上她就是學(xué)校的體育教師)明確表示,我們的學(xué)生就是僅參與技巧項(xiàng)目練習(xí)2個(gè)多月的時(shí)間就來參加本次比賽,而且我們的參賽目的就是為了以全國性大賽為平臺(tái),讓學(xué)生走出校園、融進(jìn)社會(huì)、拓展視野、展示自我。

3 結(jié)論

1 )2011年全國技巧冠軍賽暨全國青少年錦標(biāo)賽,充分發(fā)揮競(jìng)賽改革的引領(lǐng)作用,在促進(jìn)普及與提高的緊密結(jié)合上邁出了可喜的一步,參賽規(guī)模和參賽者成分均取得了歷史性突破,開辟了為每一位熱愛技巧運(yùn)動(dòng),并樂意參加技巧比賽的技巧愛好者搭建起展示自我的表演平臺(tái)之先河。

2) 我國技巧項(xiàng)目競(jìng)賽改革已初見成效,同時(shí)也引發(fā)了幾點(diǎn)啟示和思考,即通過競(jìng)賽活動(dòng)擴(kuò)大運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目人口是可行的,其關(guān)鍵點(diǎn)就在于要敢于和善于“放下架子”,從政策上主動(dòng)吸納熱愛這個(gè)項(xiàng)目的所有人;同時(shí)必須堅(jiān)守,中小學(xué)是普及運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基石,少年兒童是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展的后備軍;運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目“進(jìn)學(xué)?!辈粌H可以直接為增強(qiáng)學(xué)生身心健康服務(wù),而且也為運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的發(fā)展儲(chǔ)備了厚實(shí)的人才隊(duì)伍。

參考文獻(xiàn):

[1] 國家體育總局體操運(yùn)動(dòng)管理中心.2011年全國技巧冠軍賽暨全國青少年錦標(biāo)賽秩序冊(cè)[R].

[2] 王文生,潘龍根. 準(zhǔn)確把握世界技巧運(yùn)動(dòng)發(fā)展的方向:兼評(píng)第2屆全國體育大會(huì)技巧比賽[J]. 西安體育學(xué)院學(xué)報(bào),2003,20(1):8587.

[3] 潘龍根,王文生,梁建新.2002年國際技巧技術(shù)規(guī)程與評(píng)分規(guī)則的變化及我國的對(duì)策[J]. 首都體育學(xué)院學(xué)報(bào),2002,14(3):4041.

[4] 國家體育總局體操運(yùn)動(dòng)管理中心.2011—2012年全國技巧比賽組別設(shè)置評(píng)分規(guī)則[R].

[5] 國家體育總局體操運(yùn)動(dòng)管理中心.全國技巧比賽動(dòng)作難度表(2011—2012試行)[R].

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